A. 曬曬我們班的牛人作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我為大家收集的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
曬曬我們班的牛人作文1
七五班,各路大俠聚集之地。是的,說不準站在你旁邊,對你叼著棒棒糖垂涎三尺的吃貨都是一位牛人。
首先,是我們班擔任紀律委員又是大隊長的周楚卿,一個大眼睛嬰兒肥的女生。
但是,如果你認為她是一個溫柔無害、善良可愛的女孩子,你就是被她的表面所迷惑了。然而,她平常的確是這樣的啊!笑不露齒,輕聲細語是她的其中一面。
掌門人袁老師飄然離去,教室里沸騰成一鍋粥。突然,周楚卿保持著她淑女的微笑緩緩走向講台,但我隔壁一位語不驚人死不休的牛人卻自動為她配音:「古拉拉黑暗小魔仙全身變!」周楚卿轉頭對她溫柔一笑,嚇得那位牛人立刻閉緊了他出災禍的嘴。
「安靜!」注意安靜後面肅立著三個驚嘆號,這聲「安靜」代表著黑暗小魔仙變身完畢。作為獅吼功在身的周楚卿,這聲吼自是威震四海,餘波頓時將這鍋粥吹涼了。原先慵懶的斜坐在椅子上的我,「撲通」一聲連人帶椅子摔落在地,見我們被這聲吼鎮住了,她才優雅地走下講台。
還有一位「元老級」的牛人,確實是元老級的,教我們語文趙老師正是不惑之年,資歷極深。
講老杜的詩,前十分鍾十分正常,大家聽得津津有味。聽著聽著,我覺察出一絲絲不對勁,完了!趙老師「老毛病」又犯了。果真,三分鍾後已從老杜的沉鬱說到了李太白的樂觀,從李太白的儒道佛思想再講到蘇軾的貶謫海南。課堂之舟終於從吐魯番盆地成功抵達太平洋那麼遠了。下課鈴響了,趙老師滿意地嘆了一口氣說:「這樣上課可不行,一節課還講不了幾道題呀!」然後夾著書本淡然離去,但這是他N+1次說這句話了。牛的卻是這樣一節又一節講不了幾道題的課開闊了我們的視野,讓我們愛上了語文。
就是像這樣的牛人,組成了我們牛氣哄哄的七(5)班!
曬曬我們班的牛人作文2
說到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書畫,樣樣精通,筆墨紙硯,無所不能。然而,這一群牛人一定有一個管理員,這個管理員就是我們班的班長——趙譽誠。
班長個子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很嚴肅的感覺,實際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時也會裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴肅的一面當課堂亂成一鍋粥時,他就會起立,然後怒目圓睜的盯著大家,班中便不再吵鬧。坐下之後,嘀咕了幾句,臉上又恢復了往日的笑容。
班長有兩大優點是我所不能及的,一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通,所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器,直到學校音樂會那天,看見班長背著長號進到班裡,才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人佔一個聲部,心中就更佩服他了。
第二個方面是他對工作的一絲不苟和對學習的兢兢業業。老師布置給他的任務,班長總能最好的完成。復習時,我曾看過班長的文件夾。裡面每一個板塊都是固定的科目,每一科的復習資料都十分整齊地排列著。卷子後是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無地自容。
這就是我們班的牛人,向他學習,去其槽粕,取其精華,變得更優秀。
曬曬我們班的牛人作文3
現在流行「沒事曬一曬」,曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個班都少不了一個幽默搞笑的同學,那給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了!
她是我們班的「班花」。好多同學都喜歡和她玩,又有幾個同學嘻嘻哈哈地圍在她身旁,嘴裡都聊著些什麼。「在聊什麼呢!」我也湊了上去。「猜謎語呢,你也來吧!」「嗯!」「什麼情況下0大於2,2大於5,5大於0?」「當然是在錯的時候啦,哈哈!我一定是對的。」我不假思索,直接「跳坑」里了。「no,no,no……錯啦,再好好想想。」一番冥思苦想之後,她終於公布答案了:「答案是,此處省略幾字。」「啊!你就別賣關子了!話不要說到一半,能急死人的。」
又經過一番軟硬泡後,終於知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊!怎麼早沒想到呢。「你們可真是,哎說你們什麼好呢,算了!本大小姐不記小人過,看在同學份上,就……」不等她說完,一場追逐戰就展開了,伴隨了一陣陣笑聲,一圈又一圈,終於跑不動了。幾個人你看我,我看你,哈哈大笑起來。
除了搞笑的技能,「班花」在體育課上可是附帶技能的哦!50米測試:破紀錄;仰卧起坐:破紀錄;立定跳遠:破紀錄。再看完一堆紀錄,臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花啊!簡直深藏不露的神一般存在啊!
曬曬我們班的牛人作文4
我們班啊,有一個「牛人」,她是一個學習起來就像拚命三郎,玩起來瘋瘋癲癲,一遇老師就焉下來的小姑娘。
她有一口好牙,生氣時動不動就咬人,皮膚也比較黑,眼睛裡閃著機敏的光,長得比較弱小,但跑起來飛快,她長得就像一隻土撥鼠。
她不僅外貌漂亮,她的`做起事來也有幾番「初生牛犢不怕虎」的滋味呢!
她又一次犯了個錯誤,被老師像抓小雞一樣把她從隊伍提了出來,皺著眉頭,瞪著眼睛,說:「你怎麼在隊伍里說話」,不是不讓在隊伍里說話嗎?她起初還是微笑的,但後來眼中逐漸蓄起淚水,一汪一汪地在她的眼中打轉,她趕忙抹去,等老師訓完了,她回到了隊伍中,沖著老師做了一個大大的鬼臉,還伸出手向走了好遠好遠的老師比了一個兔耳朵。她難道沒有看見老師已經回過身子了嗎?
她的表情包非常豐富,每當她聽到一個她以為很奇怪的事情,就會「啊」的一聲張開大嘴,把腰往下壓壓。遇到令她生氣的事情,她的臉就會變得「」,彷彿五官都扭在了一起,嘴還咧著,露出一排白牙。她笑的時候,臉上肌肉把她的眼睛擠得小了好的。
她考試成績上上下下,跟坐過山車似的,而她的心情,就隨著坐上了過山車上上下下。
她考好了就在別人面前耀武揚威,得意揚揚,特別開心,彷彿世界的花兒都圍著她開放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在課桌上,再就變瘋啦,抓住一個考試好的就啃,壓得同學連連求饒,如果那個人要跑,就更完了,追到後更猛烈的撕咬。
如果各位還沒有猜到,那麼,我就來告訴你,她就是我們的好同學——曹藝馨。
「啊」!你考試又比我好!我心中湧起不祥的預感,啊……小曹來了,快溜!
曬曬我們班的牛人作文5
曬曬我們班的牛人,話說我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點綴天空,猶如嬌滴叢花點綴草地,猶如白雲朵朵點綴藍天,今天就讓我來好好曬曬吧!
文學才子
"腹有詩書氣自華",這句詩用來修飾它,真的是當真當之無愧,他十分喜愛讀書讀的書也都是好書,比如說四大名著,詩經,朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上,那時我們都去吃飯了,只有他一個人,我們總說他是愛書如魔,已經到了廢寢忘食的地步了,而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤,永遠煥發著蓬勃的生機,好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發著馥郁的芳香,好的書籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺,豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說他到底牛不牛?
憨豆先生
哈哈,一提到他真可謂是無人不知無人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑,側頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠看著好像一個小老頭,他總是說,哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎麼的,聽到這魔性的笑聲,我們怎能不鬨堂大笑呢?你說他到底牛不牛。
數學天才
說到數學,他可真謂是數學天才,每次數學老師提出五星級的難度問題,全班都鴉雀無聲,只有他一個人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說他到底牛不牛。
我們班的牛人可真不少,有文學派,幽默派,學霸派……你也來曬一曬!
曬曬我們班的牛人作文6
要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風和陽光,我走到操場的看台上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。
我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖啊!不負眾望,以第二名的好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:「戰爭,是好還是不好。」當大家都在思考時,一句:「我認為好。」脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般湧向對手。有一位對手是不見棺材不落淚啊!看樣子是要與陳老師死磕到底啊!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經經常會想,到底是什麼樣的努力和信念才能讓她們這么優秀。現在我給了曾經的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。
每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。
曬曬我們班的牛人作文7
「牛人」就是形容有特長的人,在我們班裡還真有這樣的「牛人」,我很樂意曬曬這個「牛人」。
他是一名體育健將,在每年的運動會上,總能看到他迎風疾跑的身影,他為我們班爭了許多榮譽。還記得有一年的運動會,他承包了1500米,3000米,200米的冠軍,而且第二名離他十分遙遠。
一般的體育健將都是頭腦簡單,四肢發達。跟別人不太一樣,他是四肢發達,頭腦也發達。在體育課上,他像一頭駿馬;在文化課上,他像一隻溫順的小白兔。不光是會做數學上的難題,還會做語文那些讓人想吐的文言文;科學課上,他所知道的知識,都可以比得上科學老師,他問的問題,常常可以使老師們半天也回答不上來。
這樣的一個人,還有更牛的地方,他還會跳舞。一般人跳舞都是考級,學個兩三年就不學了,而他從四歲開始學拉丁舞,到現在已經有八年之多了,他得到過的榮譽證書也數不勝數,還在北侖區雙人舞比賽上拿過獎。
他還會彈鋼琴。雖然說鋼琴是一直學的,可是他才學兩年的時候,就會彈許多名曲了,可以說他是一個全能的人。他下象棋也是一流的,在全年級里,他是打敗年級無敵手,連我們學習五年象棋的班主任都要讓他三分。
這樣的「牛人」真是一個完美的人,他為我們班爭了很多光,也可以說就是我們班級的「班寶"了。
他能取得這樣的成績,也是化費了不少心血。我要是能有他50%的優秀,我媽會整天咧著嘴笑呢!這樣的「牛人」花費了多少努力,才換來今天的榮譽哦,他是我們學習的榜樣!
曬曬我們班的牛人作文8
我覺得在每個人的班級裡面,肯定都會有讓自己十分佩服的人。這些人之所以會成為自己佩服的人,他們大多數會在某些方面遠遠超出其他人。我們班級裡面就有好幾位這樣的牛人,在一些方面上,我特別欽佩他們的才能和天賦。比如說我們班的班長。我們班的班長雖然說他的成績並不是在班級前列的,可是他的管理能力卻是十分的突出。在我們班班長的管理及校,我們班的綜合評分在全年級始終是排名前列,而且第一的寶座也經常把握自己的手中。
其實在剛開始的時候,大家對於班長並不是學習排名前幾位的學生都是抱有很大的意義的,因為對於我們來說,班上應該是學習成績最好的那一個人。就算我們班的成績排行第一名,不能夠時刻保持自己的名次,但起碼也應該是前三名之列。剛開始的時候,我們班級還進行了一些改革,比如說讓同學們輪流做班長。這時候班級裡面做班長的人數其實才只不過十位左右而已。因為有的人對於班長這個職位並不是十分的感興趣,而且在這十位裡面也有一些人只顧不過是因為興趣才來的。
所以在這些人管理之後,我們才發現,原來我們一開始的班長,他的能力才是最突出的。其他人在管理的時候,有的時候是這么為了職位好,炫耀自己。有的人在成為班長之後,根本不知道需要做什麼,甚至當老師布置一些任務的時候,還會總是怎麼講亂的去完成。這就連累了我們班絕大多數的同學需要為他的錯誤而買單。在我們班長管理的時候,我們只需要完成他所布置的任務就可以了,其他的根本不需要。那麼不知道在大家的班級裡面有沒有像這樣能力突出的人?
曬曬我們班的牛人作文9
在我們班中有不少「牛人」,他們或是「讀書迷」,知識豐富;或是「演說家」,善於表達;或是「大管家」,熱心集體事物……但最「牛」的還是以下幾位。
一、體育健將——「喬丹」
一說到喬丹,大家都會驚呼:「哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!」而我們班中,就有一位「喬丹」。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的鑽石一般。他,很高,顯得格外強壯。
每當上體育課的時候,集訓剛結束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。
二、「搞怪大王」付家豪
他是我們班名副其實的搞怪大王,每天到看起來調皮搗蛋,一點不拘束的樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級里數一數二的。
同時,他也是一名樂於助人的好同學。記得有一次,有位同學受傷了。需要一個人送他去醫務室,他馬上爭先恐後地沖了上去。因為他的堅持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。
這就是我們班看似調皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大「牛人」。
這樣看來,我們班的「牛人」還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的「牛人」有哪些呢?是不是也像他們一樣「牛」出新花樣了呢?
曬曬我們班的牛人作文10
新一期的板報正在布置中,我們班的幾位「牛人」都在認真工作……
這些人中,就有我的一位朋友,也是我現在的同桌——李欣洋。
還記得開學後第一次看到她的字,我既羨慕又嫉妒,同時一隻手、一支筆,她的字卻能甩我數十條街。後來,我發現她不僅是硬筆字漂亮,毛筆字和黑板字也是一樣的端正大方,令人贊不絕口。
此刻,她的手中已經握好了粉筆,我知道,她又要「大顯身手」了——只見粉筆在她手中靈活地舞動。沒一會兒,黑板上就出現了一排工整美觀的大字。可就在我暗暗贊嘆的時候,她卻拿來抹布擦掉了最後兩個字。原來,這兩個字的頓筆時間短了點,筆鋒沒有顯現,這個嚴謹認真的「書法家」就仔細地修改了這個小瑕疵。
接下來的時間里,她一刻也沒有停歇。打好格後,她的動作就只剩下寫字和擦字。在粉筆與抹布的無縫銜接下,一個板塊完成了,她又認真審視了幾分鍾,才放心地走到另一面繼續寫字。不知不覺,幾滴汗珠落了下來,她卻不打算停下來休息一會兒,只用沾滿了粉末的手微微拭去,然後繼續爭分奪秒地書寫。
時間小人悄悄地撥動著鍾表的指針,時間無聲地走過,等我再回頭時,板報已經接近尾聲……最後一筆!映入我眼簾的是一幅整潔美觀的黑板報。
除了「書法家」,我們班幾位「美術家」也十分厲害。她們生動形象的圖畫和黑板字完美地搭配在一起,惟妙惟肖地表達出了這次板報的主題。
課間,我們都圍在黑板前欣賞,贊嘆著這些「牛人」們的精湛的技術。
我們班的「牛人」還有很多,他們也帶給我們許多成長和快樂,讓我們的班集體變得越來越美好。
曬曬我們班的牛人作文11
在我們的生活中,總有一些人或事能讓我們開懷大笑,例如同學們的囧事,老師為了讓我們放鬆而講的笑話,還有課余時間我們聊的八卦……
而我們班上,就有一個公認的「睡神」。或許有人會發出這樣的疑問:為什麼要叫他「睡神」?我會這樣告訴你們:「我們這位『睡神』啊!他神就神在他不論在什麼場合,什麼時間,不管是站著還是坐著,他都能夠睡得著!」
記得有一次數學課,我們這位「睡神」才剛上課沒幾分鍾就進入了夢鄉,但是剛睡一會兒,就被老師的火眼金睛逮個正著,老師見狀便叫他站教室的後面去聽課。但是「好景不長」,我們的「睡神」又睡著了,是的,你沒猜錯,他居然站著睡著了。老師看到此番情景,走到後面去將他叫醒,他低著的頭立馬抬了起來,那滑稽的模樣,引得全班鬨堂大笑。老師實在是拿他沒轍了,便沒有再管他。下課後,老師將他叫到了講台旁,讓他一直眯著眼睛不許睜開,還專門委託了一位同學去「監視」他。
還記得有一次英語課,我們的「睡神」還是一台既往地早早開始了他的「睡覺大計」,但是這次,他依舊沒有逃出老師的「魔爪」。英語老師為了讓他上課不再睡覺,硬是將英語課改成了「政治課」,給我們講了很久的大道理。當老師打開課本准備講課時,下課鈴不盡人意地響了,老師只好匆匆忙忙地講了幾個要點,便草草地下課了。
初中階段是我們生長發育的黃金時期,睡眠和休息自然是非常重要的,但學習也很重要,若是我們不分清場合、時間,不分清主次,不僅會對學習造成影響,而且會給身體帶來危害。所以我們應當合理安排作息時間,睡覺學習兩不誤。
曬曬我們班的牛人作文12
每個學校,每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語學得「超神」的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學霸
說到我們班的學霸,那麼我一定會想到聶英傑。他有著接近一米八的身高,也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言,課下努力學習的學霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發,甚至有時還開小差。在周末,玩得幾乎最歡。可當考試的時候,他卻毫不含糊,已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這「體霸」的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭「飛」到了終點,看得我目瞪口呆,從那以後,在我班他有了不少迷妹。
英語霸
「英語霸」就是英語「超神」的人。這稱號給我們班班長於佳心就再合適不過了。每到學新課的時候,英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉動聽,一點錯誤都沒有,好像讀一篇已學過的課文,熟練得很。當然,每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以後馬上就能明白……關於她英語超神的方面可真的是多得數不過來,這英語霸的稱號可非她莫屬。
每個班級總會有那麼幾個牛人,他們高尚的品質,可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們去學習!
曬曬我們班的牛人作文13
生活是平淡的,生命是平凡的,當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發現,這就是幸福!
教學樓里,她奔跑的身影,早已被同學們銘記。每逢有惑,定會找老師加已詢問求以解惑,求以答案。孜孜不倦是她的精神,這樣的精神早已刻入她的骨髓,沁入她的心靈。有時,當一個老師的講解,沒有使她理解時,她會再找老師,每逢解答完畢,都會有禮貌的致謝!並不忘說一句「再見」,在她的身上,我明白了學習要主動,要堅持,更要努力。
她熱愛語文,熱愛文字,每篇文章都會字句斟酌。改了又改,一個字都會使她更改許久。直到完美,直到極致。這樣的美文又怎麼離得開生活和閱讀呢?我常看到她把生活寫在筆記本上,這是她的日常,也是習慣。這不僅鍛煉了寫作,也使她了解了生活,記住了生活。她更愛閱讀,捧起書,眉頭緊鎖,拿著筆,再由感受的地方做好旁批,遇到好句也會摘抄。原來這樣,才是品味書籍。
「成事不說,遂事不諫,既往不咎。」是她的為人。「既然事情有了結局,再說,又有什麼意義呢?」我聽她這樣說。她總是包容我的不足,從不使我陷入難堪。在她口中,從未聽過哪個人不好。「來說是非者,便是非人。」我相信這句話。她不負時光,不負友誼,不負真情。因為她喜歡圓月,所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此,「責人之心責己,恕己之心恕人。」
我在黃昏中的微笑,為你綻放。
曬曬我們班的牛人作文14
他是位男同學,他,在我們班大名鼎鼎,無所不知,他就是名副其實的牛人。
「叮鈴鈴」上課悄然來到喧鬧的教室,彷彿夢魔降臨,變得沒有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。
「報告,」黃同學推門而入,手中抱著球多少根發絲粘在一起,眼中卻有一絲堅毅,激動。這模樣,我嘖起嘴,「可真是帥呀!」
「黃同學,林同學,溫同學,上來寫這些題。」
黃同學站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講台,自帶著一種王者風范,手不由自主的擺動,行走帶風,又麻利的拿起一隻粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強勢。回到這座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風吹動樹葉的聲響,微風拂過臉龐,那享受的神情,我不禁又說:「啊,這可真帥!」
作業發布了,有一顆石頭壓在心頭,便開始奮筆疾書。望見他,手中拿著筆沉思一會兒,好像在蓄勢准備猛力一發,他動筆了,筆落在紙上,這速度,無法言喻,那堅定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無敵的存在,「啊,這是多麼的帥。」
「叮鈴鈴……」他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無比自由的表情,似乎這個牢籠已經將他隔離世間千年萬年,眨眼,只剩下一片塵。
她他,黃同學,他,咱班的「牛人」他就是這么的帥。
曬曬我們班的牛人作文15
我們班上有許多有趣的人,說起「牛人」也是不少,今天就跟大家介紹幾位。
「笑聲牛人」付瑩盈
她是一個胖胖的女孩,個子中等,一頭短發,圓圓的臉上顯得格外文雅,可事實卻相反。她的笑聲賊難聽,既猥瑣又粗暴,好多人都被她外表給騙了。記得有一次中午午休時,付瑩盈和另外一個同學在食堂里吃飯。本來好好的,不知怎麼了,哈!哈!哈!一陣雷鳴般的笑聲,嚇得我差點把剛喝進的水吐出來。這笑聲還差點扣了我們班的班分,這樣又不能再食堂吃飯了。
「籃球牛人」羅金程
他是一個男孩,臉黑黑的,可能是他經常在外面打球曬黑的。他學習不太好,但是在我們班,哦!不,是在全年級打籃球都是很有名氣的。如果他稱第二,每人敢稱第一。他是籃球隊的猛將,什麼胯下運球呀,背後運球呀他都會,甚至為了打球逃過一節美術課。可想而知他是多麼愛打籃球呀!這次籃球運動會如果不拿第一,老師就不讓我們班再碰一次籃球,那樣羅金程會多麼難受呢?
「學習牛人」郭新強
說起學習,我腦殼就疼,所以說郭新強是我最羨慕的人。他個子稍矮,可滿臉智慧。期中考試是我們班第一,期末還是我們班第一。什麼地理呀,歷史呀,他都好,可以說是X功課都好(這里的X指所有)。只有一點,他的字很難看,因此還被我們說成是「甲骨文」。
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