A. 孩子在學校想家了怎麼去鼓勵她
孩子在學校想家了鼓勵她的方法：每天和孩子保持聯系、家長可以利用周末開導孩子，陪伴孩子、要開導孩子勇敢面對。
1、每天和孩子保持聯系
孩子想家，是一個非常正常的反應，孩子一個人在外上學，看起來風風光光很自在，其實也是真心不容易。孩子出去上學，生活習慣等等都會隨著環境的變化而變化，心情難免會有落差。
所以家長要和孩子每天保持聯系，電話、微信這些都是少不了的，做到讓孩子每天都聽到你的安慰和鼓勵，這對孩子來說是一種很開心的事情，也是對孩子想家行為的很好的開導方式。
3、家長要開導想家的孩子勇敢面對
家長要讓孩子明白，終有一天，他會離開爸爸媽媽獨自生活今天你早邁出這一步，就比同齡的孩子堅強優秀，如果孩子想家了，或者想爸爸媽媽了，孩子可以打電話給父母，或者每周可以回家一次，隨著時間的推移，孩子漸漸接受了，那每周都回家的這一次就可以取消。
家長需要安排好孩子在外邊的生活：
不管孩子是在外上學還是住校，作為家長都要安排好孩子的生活方面。不能說讓孩子學習獨立，就讓他在外面生活的很艱苦，現在的孩子幾乎都在家裡被寵慣了，現在一下子跑到外面去生活，心理難免會緊張不安，恐懼擔憂等。更多是對家的想念和對父母的思念。
B. 孩子初中住校想家怎麼開導
如今很多學校為了提高孩子的學習效率，也方便對孩子進行管理，對孩子們進行寄宿式的封閉管理，但是很多孩子的動手能力和獨自生活能力從小就沒得到很好的鍛煉，一時間難以適應學校的生活，那麼孩子初中住校想家怎麼開導呢？
孩子初中住校想家怎麼開導
1、團結同寢的人
進入一個新的環境，特別是進入宿舍居住和同寢的人一定要搞好關系，因為大家每天都在一起，有的時候看對方的行為就很不順眼，時間長了很容易不和諧，所以要更多的有包容心，更要團結同心的人。放開心態，本著開放的態度多包容別人，這樣就能交到幾個好朋友。
2、和孩子保持聯系
有些學校雖然不允許孩子攜帶電子設備，但是一般會有公共電話，夫母可以跟孩子經常打打電話聊聊天，如果離孩子學校比較近了，還可以，經常去看孩子，讓孩子感受到，即使不在父母身邊，父母心中一直掛念著自己。
3、逐步自理、自我管理
寄宿生的學習、生活都要自己作主，雖然有老師的教導、督促和每周一次回家，注意冷暖和健康非常重要。此外，家長應該教會孩子自己洗換衣服，不要一股腦把臟衣服帶回家讓爸媽洗，讓孩子掌握獨自生活的能力、技巧，才能夠更好的適應學校的生活。
4、不要給孩子壓力
一些寄宿生因為剛剛開始獨立生活，心理上會有很大變化，年齡小的孩子可能會比較畏懼，而年齡大的孩子特別是初中生，可能會覺得可以不再受約束而易放縱情緒。因此，家長不要在一開學時就給學生施加過大的精神壓力。
5、和孩子好好聊聊
了解孩子的情況和在學校遇到的困難，孩子可能有一些原因，比如敏感、內向、害羞；可能還有學校的因素，比如課堂氛圍、老師的指導、同學的性格等等。只是傾聽並檢查孩子的想法，而不是做出冒昧的推斷。
6、培養孩子管理金錢的能力
多孩子以前沒有自己管理過金錢，住宿後要自己管理金錢，自己分配生活費，容易一下子把錢在幾天內就花光了，到後邊做就捉襟見肘了。家長要培養孩子的理財能力，可以讓他們來規劃自己的零花錢，也可以讓他們幫助父母打理生活的費用。
8、保持積極心態是關鍵
要有角色轉變的意識。可以改變一下自己的學習方法，主動閱讀優秀文學作品，嘗試預習一些初中的功課。初中階段的學習強調主動性，要學會善於學習，而不是被動地學。學生如能認識到自己角色的轉變，就能盡早做好思想准備，以適應即將到來的新生活。