『壹』 如何面對小學高年級的欺負
把剛強植入孩子心中
孩子在校園里與同學發生磨擦是常有的事，有時吃點虧也是免不了的，我不贊成家長出面，那樣無益於孩子的成長，有時還會把事情搞僵。告訴老師雖不失為一種辦法，但是否每個老師都願意管，是否管得過來，是否能管得公道？都還是問題。而且，如果樣樣「報告老師」，孩子不但會被同學看不起，還會成為一個依賴性很重的人。我以為，孩子的事可以讓孩子自己去解決，但家長和老師的引導卻是非常必要的。
孩子受欺負的事最多發生在小學和初中，這個年齡段的學生中常會冒出一些小霸王，他們的特點一般是教養差成績差，由於常吃批評，他們在同學面前很沒面子，但虛榮心又使他們想通過欺負人來掙回面子，他們有時還會去巴結一些高年級的同類學生甚至校外的不良少年。教育這樣的孩子，不在本文討論范圍，我這里要說的是如何面對他們的挑釁或欺負？在這個問題上，我對自己的學生和自己孩子常說的話是：「不睬。不怕。」
民間俗語「不睬頂凶」是有道理的，小霸王們欺凌的目標，一般總是選擇那些對他們感興趣、把他們當回事，甚至和他們有某些相似之處的孩子。所以，如果不理睬他們，無視他們的存在，那就首先在氣勢上壓倒了他們。事實上，那些志存高遠專心向學的孩子惹上麻煩的機會要比其他人少得多。「不睬」並不是害怕，而是不想和那些品行不如自己的人一般見識。對小霸王們的挑釁或欺負，一般以避讓為好，但是如果忍無可忍，如果再忍讓就會傷及自己的尊嚴，那麼，狠狠反擊一下我想也是應該的。
有個初中男孩多次被幾個小霸王圍住搜去口袋中的錢，我建議他狠狠打上一架，男孩說他們人多，我說那你就專打最猖狂的那個，男孩說我打不過，我說這不是打得過打不過的事，你應該讓他們知道你是不怕他們的，應該讓他們知道欺負人是要付出代價的。作為師長，我並不是想讓這個男孩成為好勇鬥狠之徒，我是覺得在他老實本分的性格中應該再增加一些剛強的成分，這對他的將來是有用的，對我們民族的未來也是有益的。（楊柯）
讓孩子學會「維權」
孩子在外與別的孩子有點打鬧之類的事，以前老一輩很講規矩的人家，不管自己的孩子是否被欺負，往往當著對方大人小孩的面，先責怪自己的孩子，現在卻不時聽到有些家長對孩子說：「人家打你，你也打人家。」
前一種做法，其初衷是為了避免兩家的矛盾，以謙讓為上。這樣做，針對小孩兒沒有什麼是非的小矛盾，倒也無妨，但如果是自己的孩子確實受了欺負與委屈
『貳』 如果你在上學.放學路上,被高年級的同學圍住了,向你要零花錢時,你該怎麼辦
1、既然已經被攔住，要零花錢先給吧，好漢不吃眼前虧，記住他們的樣子，回家告訴父母，並且報警。
2、搶零花錢的那些人都是小混混，有過第一次必定有第二次，如果一味妥協，最終深陷的是你自己。
3、不找事，但也別怕事，把真實情況告訴父母，平時注意別落單。