① 佔座的行為對嗎，應該怎麼做好呢
我覺得這種佔座的行為非常的不好，尤其在學校裡面，我也會經常遇到這樣的事情，明明人人沒到，卻放了一些東西，或者寫了一個紙條在座位上，如果我遇到這種情況的話，首先就不會理睬，會做到這個位置上
說說我遇到的佔座行為
要說到大學里這種普遍存在的「佔座」現象，很多同學們基本的出發點都是希望能離老師近一些，更方便看黑板，聽清老師的課堂內容。如果不佔座很有可能就會和上課散漫、不聽課或者打游戲的同學坐到一起，影響聽課效果。
但也有些同學並不佔最前排的座位，而是選擇中間的座位或者自己喜歡的座位，找到一個方便自己學習的位置。
尤其是圖書館里，這種現象更為嚴重，很多同學已經習慣在一個位置上學習，經常地調換座位會影響學習狀態，而且像對考研的同學來說還有很多的復習資料要帶，不方便經常折騰，而固定在一個位置就會方便很多。
但是，佔座這種行為是不可取的，是自私自利的一種體現，如果同學們想要佔座應該發揮出正的學習積極性，早早地到教室等待，利用這段時間預習或者復習知識。佔座的行為雖然方便了自己，卻嚴重侵害了別人的利益。
佔座所帶來的不良影響
首先，影響教育公平。同學們都是一樣來上課，學知識，因為早一點過來佔座就搶佔了使用該座位的權利，對於後面正常來上課的同學很不公平。看上去好像充滿學習積極性，實際上是一種很自私的行為，嚴重影響其他同學平等接受教育的權利。
其次，容易造成學習資源的浪費。不僅是教室，圖書館佔座的現象也尤為嚴重，不少同學先提前將座位佔好，什麼時候來學習卻不一定，導致後來到圖書館學習的同學沒有作為，只好離開，而佔座的同學很可能是早上占，下午才來學習。所以，嚴重浪費了學習資源，影響其他同學的學習。
② 高校大學生佔座怎麼解決