『壹』 看到班裡同學表現得很出色，用什麼成語誇誇他
當看到班裡同學表現得如此出色，可以使用「卓爾不群」這個成語來誇贊他。卓爾不群zhuóěrbùqún出自東漢班固的《漢書·景十三王傳贊》：「夫唯大雅，卓爾不群，河間獻王近之矣。」這個成語形容人才能出眾，超出常人，不與他人相混。使用時，可以說：「真是個卓爾不群的才子，成績優異，才華橫溢。」
類似的成語還有「超凡脫俗」，形容人的行為、氣質超出一般人的境界，與眾不同。使用時，可以說：「他做事總能超凡脫俗，給人一種不同尋常的感覺。」
還有「鶴立雞群」，比喻人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。使用時，可以說：「在人群中，他就像鶴立雞群，格外引人注目。」
又如「出類拔萃」，形容人的品德、才能在同類中出人頭地。使用時，可以說：「他的表現真是出類拔萃，令人贊嘆。」
再如「獨樹一幟」，形容人的思想或藝術風格獨特，與眾不同。使用時，可以說：「他的創新思維真讓人佩服，真是獨樹一幟。」
這些成語不僅能夠表達對同學出色表現的贊賞，還能展現出你豐富的詞彙量和文化素養。
『貳』 贊揚同學的四字成語
贊揚同學的四字成語：
1.描寫胸懷
風華正茂、首屈一指、青春有志、奮發有為、凌雲之志、胸懷大志、雄心壯志、人小志大、志在四方、大顯身手、
2.描寫情商
全心全意、肝膽相照、推心置腹、真心實意、修身養性、表裡如一、言行一致、開誠布公、和顏悅色、和藹可親、平易近人、忍辱負重、委曲求全、
3.描寫情義
自食其力、自力更生、高風亮節、寧為玉碎、不為瓦全、捨己救人、先人後己、自始至終、大義凌然、堂堂正正、行不更名、坐不改姓、
4.描寫作風
持之以恆、懸梁刺股、始終不渝、迎頭趕上、發憤圖強、知難而進、奉公守法、秉公辦事、廉潔奉公、一塵不染、三思而行、身先士卒、克勤克儉。
『叄』 可以用什麼樣的成語表示同學很出色
可以用什麼樣的成語表示同學很出色：
出類拔萃
拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。 超出同類之上。多指人的品德才能。
卓爾不群
卓爾：特出的樣子；不群：與眾不同。 指才德超出尋常，與眾不同。
鶴立雞群
象鶴站在雞群中一樣。 比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。
脫穎而出
穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。
『肆』 同學表現出色，用什麼成語來誇獎他
出類拔萃
卓爾不群
鶴立雞群
與眾不同
脫穎而出
一鳴驚人
望採納
祝你事事成功
『伍』 形容同學學習好的成語
謝謝你的關注
獨占鰲頭、名列前茅、出類拔萃、成績斐然、業績輝煌、豐功偉績、碩果累累、名列榜首、捷足先登、驕人業績、爐火純青、功成名就、戰功赫赫 、品學兼優、金榜題名、 數一數二 、 首屈一指、成績優異、 廢寢忘食、 手不釋卷、 分秒必爭、 爭分奪秒 、通宵達旦、 夜以繼日 、鑿壁借光、 韋編三絕 、目不窺園、 焚膏繼晷、 雞鳴而起 、磨穿鐵硯、 勤學苦練 、風夜匪懈、 風興夜寐 、無冬無夏、 宵衣旰食、 學而不厭、 圓木警枕、 幼學不厭、 圓木警枕、 幼學壯行、 朝乾夕惕 、只爭朝夕、 孜孜不倦、 坐以待旦、 爭分奪秒、 手不釋卷、 刻苦 、攻苦食淡、 苦心孤詣、 囊繭照讀、 任勞任怨、 埋頭苦幹、 卧薪嘗膽 、懸梁刺股、 仰屋著書 、映月讀書 、映雪讀書 、勇猛精進 、引錐刺股 、鑿壁偷光、 折節讀書、 坐薪懸膽、 專心、 不敢旁鶩 、不知肉味、 目不窺園 、傾耳而聽、 傾耳注目 、一心一意 、屏氣凝神 、聚精會神、 專心致志、 有恆持之以恆、 堅持不懈 、精衛填海、 始終如一 、始終不渝 、水滴石穿、 世上無難事,只怕有心人