A. 求一個適合多人玩的游戲,及規則.在現實生活中玩的。准備野餐時和同學玩
求一個適合多人玩的游戲,及規則.在現實生活中玩的。准備野餐時和同學玩
1.推理游戲《天黑請閉眼》（6人以上才可以玩）
這個游戲是個網游但是也可以在現實里玩的
玩法：具體參照網游
2.文字游戲《混亂的語言》
這個游戲是我上學的時候語文老師教的游戲
玩法：把所有的人平均分成4組，
一組寫時間，一組寫人物，一組寫地點，一組寫事件（隨便寫）
寫好後都給一個人 讓他一組里隨便挑個組成一句話就OK了
很好玩的 我們有次很經典的 公元218年 希特勒 在火星 親吻一頭豬
3.感恩游戲《謝謝你的愛》
這個不能說是游戲應該說是一種溝通才對
玩法：決定一個人（怎麼決定你們看著辦）從他開始說一個在場很感謝的人和感謝他的事，他說的那個人再對在場其他人說他感謝的人和他的事依次類推，說的那個人必須在場，到最後所有的人都被感謝的時候看誰被感謝的最多讓他表演個節目。（感謝的人和事必須的真實的）
4.扔沙包規則
將參加游戲的人分為兩組，一組扔沙包，另一組躲沙包。扔沙包的一組再分兩組站在場地的兩端，躲沙包的一組站在中間。兩頭扔沙包的輪流砸中間躲沙包的人，如被砸中則退下。如果躲沙包的人接住沙包，則可以讓一個退下的人入場。如此進行下去，直到躲沙包的人全部退下，兩組人互換，游戲重新開始。
5.搶椅子
這是一個很有趣的小游戲哦~！
道具：板凳
人數：板凳張數再加1
游戲規則：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿一根木棒（或其他能敲響的）開始敲時人就圍著板凳轉，並且按敲擊的
快慢有節奏的轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以註定會有一人沒板凳，也註定被淘汰。如此反復，直2人爭1個
板凳，冠軍誕生為止。
6.多人玩的可以玩丟手絹，圍個圈，面朝中心
一個人拿手絹，或其它替代物。在圈外，隨機放下手絹在其中一個人後面，
丟手絹者丟下手絹後變成被捉者，這時可以站到其它人旁邊來替換，被替換的人就變成被捉的人。
被丟手絹者要拿起手絹追用丟手絹的人或替換了的人。手絹的人或替換了的人被捉住就失敗。失敗者重頭開始做丟手絹的人。
7.木頭人 、捉迷藏、真心話大冒險、九連環、華容道、扔沙包、搶椅子、踢毽子.......
這種游戲有很多的
有什麼適合兒童玩的現實生活中的游戲
1.空間方位游戲
准備：一把椅子、一隻玩具狗、一輛玩具卡車和一隻紙箱子。(沒有玩具狗可以用其他動物玩具代替)
方法：父母用講故事的形式，對孩子說：「小狗累了，想坐到椅子上去休息，你能幫助他嗎？」孩子照辦後，家長接著邊進故事，邊請孩子繼續做下去：
「小狗休息好了，想從椅子上跳下來，請你幫助，好，謝謝！」
「前面來了一隻大灰狼，小狗想躲在椅子的後面，好的，你真幫了大忙！」
「大灰狼走了，小狗要到椅子旁邊去翻跟斗，好，連翻了三個，真有趣！」
「小狗玩累了，來到椅子下面打瞌睡，呼嚕嚕、呼嚕嚕……」
「哦，他睡醒了，讓爬到卡車里，帶他去兜風吧！」
「我們先把車子開到椅子的前面，再開到椅子的後面，不錯，再圍著椅子轉一圈，真棒！」
「小狗的肚子餓了，他想看看紙箱子的角落裡是不是有吃的東西，帶上他找了一個角落，再找另一個角落，你能告訴爸爸媽媽，紙箱子有幾處角嗎？一、二、三、四，四個角，對嗎？對的！噢，在最後一個角落裡有一塊巧克力，快讓小狗吃個飽。」
「啊，小狗又別出心裁，想躺在椅子面的反面曬太陽，這可難辦，你能幫他想個辦法嗎？對，只要把椅子翻過來，上下顛倒一下就行了！」
最後，父母代表小狗，向孩子表示感謝和贊賞。
意義：
讓孩子在游戲的過程中，正確判斷不同的空間方位，掌握相應的詞彙，並且能在今後的日常生活中正確運用。
2.頭尾中游戲
利用積木、牙膏盒子、瓶蓋、棋子或撲克牌等小物品。
方法：
和孩子一起把小物品排成一長列，把它當作一列火車或長江里的拖輪，請他告訴你哪是頭，哪是尾，如果答反了，也沒有關系，只要重新確定一下即可。
你和孩子通過增減物品來使這列火車變長或縮短，使他了解頭和尾的排列並不因為中間增加了物品而改變，如果他覺得難以理解，可以在頭尾加個標志物，再做加長或縮短，反復幾次，他就掌握了！
讓孩子數一數火車一共有幾節(幾奇數物品來排列)。問他：這列火車的中間一節在哪裡？如果他找不出來，可與孩子輪流拿掉頭尾的一節。然後再拿掉頭尾，依次到剩下的一節。這就是中間的一節！再讓他數自己拿走的，數大人拿走的，一樣多，這時，你就可以告訴他：從中間的這一節往兩頭數起，都是一樣多的。這樣，孩子從親手操作中了解了「中間」這個概念是怎麼一回事。
還可以讓孩子在家裡將各種不同的東西進行排列，如扣子、木夾子、鞋子、玩具，不斷地問：哪個是頭？哪個是尾？哪個在中間？
意義：
讓幼兒掌握一排或一行物體中位置的名稱，這對孩子以後的學習很有幫助。
3.先後游戲
准備：
這個游戲可以安排在雙休日的早晨、父母與孩子談論今天將要做的事情時進行。先選擇好一些時間詞彙：首先、然後、最後、以後、以前等。
方法：
先給孩子提一些可笑的問題：
1.我們起床後，先穿鞋子還是先穿襪子？
2.我們沒有擠牙膏就可以刷牙嗎？
3.有一位小朋友首先解大便，然後再脫褲子，行嗎？
幫助孩子思考各個活動中的每一步，請他注意觀察某一步是在何種情況下出現的，例如：洗襪子，首先要泡在水裡浸濕，然後塗上肥皂，下一步是搓揉，以後是漂洗，最後是擰干，晾曬。
意義：
孩子要領會、掌握時間詞彙，需要相當長時間的努力，開始他們對「馬上」「然後」「不久」「以後」「首先」這樣一些時間概念很難正確理解
4.創想游戲
准備：拿彩色硬卡紙剪一個圓形和一個長方條，還可以剪平行四邊形、三角形、方形、任意形若干。
方法：父母子先猜拳，決定游戲的先後次序。先取一個圓形和長方條作為道具，想像出一種東西，並且演示出來，讓大家覺得很形象，才算成功。比如爸爸的硯台和筆；媽媽的大餅和油條；孩子拿長方條頂在圓片下，說：「這是小陽傘！」三人循環進行解說和演示，每次時間不能超過或停頓五秒鍾，也不能重復已講過的東西，否則就算失誤，但孩子可以不受時間的限制，只要能創想出來就算成功。
其實比賽是假、培養孩子的形象思維和創造能力是真，因此，在游戲的過程中父母要作配合，適時地給孩子暗示、提醒和啟發，讓他嘗到成功的喜悅，增強自信心
最近無聊，和妹妹玩一點好玩的游戲，現實生活中的。
跳棋、撲克都 是可以的。
如果幫到您，一定要「採納」。謝謝您的舉手之勞！
現實生活中的好玩的游戲，可以10多個人一起玩的，大家速度呀！
三國殺
殺.人游戲
棋類游戲
比劃猜詞規則的規則是什麼 還有沒有一些現實生活中的游戲 是團體玩的
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作。
佔領陣地 游戲規則： 1、兩個隊為一組。每隊四人。 2、游戲開始後各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
拍七令 多人參加，從1-99報數，但有人數到含有「7」的數字或「7」的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
瞎子背瘸子
目的：溝通配合能力，活躍氣氛
游戲規則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當「瞎子」，用紗巾蒙住眼睛，女生扮「瘸子」，為「瞎子」指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
有沒有可以多人玩的推理小游戲推薦？是現實生活中能玩的
殺手游戲
殺人游戲是一類智力和心力游戲。概括地說，是一個多人參與的較量口才和分析判斷能力（推理）的游戲，當然，心理素質在中間也起著很關鍵的作用。游戲通常分為兩大陣營，好人方和殺手方；好人方以投票為手段投死殺手獲取最後勝利，殺手方隱匿於好人中間，靠夜晚殺人及投票消滅好人方成員為獲勝手段。
有什麼適合中學生在現實生活中玩的游戲？(順便再把游戲方法告訴我）！謝謝
你說不要電子的游戲 籃球 乒乓球 羽毛球 毽子 打牌 麻將 基本也就這些 現在場地小 而且 中學生了還去玩小孩的小游戲也不太合適吧
十二歲的小朋友在現實生活中室外玩的游戲.
奔跑吧兄弟撕名牌。【你可以有不同規則的撕。】【你可以在撕之前像跑男一樣有一些小游戲來為撕名牌做准備。】
現實生活中有哪些比較耐玩的雙人游戲
飢荒，生存類游戲，集合了即時戰略、rpg和養成類，可玩性高，畫面比我的世界要好看，入玩家自製的MOD來增加游戲的趣味性。可通過區域網或游戲平台聯機游戲。
我的世界，像素類沙盤游戲，集合了即時戰略、rpg和養成類，由於是純Java開發的游戲，所以ui略差，視覺效果一般，但可玩性超高。可通過區域網或游戲平台聯機游戲。
海洋有關的游戲(現實生活中) 游戲名稱： 游戲規則：
海洋連連看 規則：2人制：誰先最快連完誰獲勝 後面的以此類推
B. 小學生玩的課堂游戲有哪些
小學生可以玩的課堂游戲有很多，以下列出幾個僅供參考。
游戲一：空中飛圈
游戲方法：接換人抽打：一人抽打幾次後，另一人接替，抽打同樣的次數。爭取陀螺不「死」在自己手裡（陀螺停住不動為死）。
趕羊入圈：在場地中間畫一個「羊圈」，把陀螺當「羊」，2—4人分別站在一定距離的起點線上，同時向「羊圈」各打陀螺一次，看誰先把陀螺抽進「羊圈」。
游戲規則：1、准確地抽打陀螺，不用蠻力或破壞性動作。
2、抽打按順序，不能搶先或有意影響游戲。