㈠ 欣欣小學有22個班，每個班有30名同學，學校組織全校學生去看電影，夠坐嗎（電影院:600座）
可以的，有兩個班帶坐凳，或者電影院准備 備用椅，或者小年級的擠擠
㈡ 遇到一個和你同名同性的人是一種什麼體驗
我高中時期班上有個女孩子和我同名同姓。我個頭高，但是對方是那種長得嬌小可愛的女孩子。因為班級里兩個人重名，所以得有一個人在名字前加曉，便於班級里大家區分。我記得當時班主任找我兩談話時，問誰願意加字，我是肯定不願意改名字的啊。不僅是因為突然要換稱呼，而是因為我長得比她高，我覺得這稱呼特別不適合我。並且班主任也認為她長得嬌小可愛，最後她也十分不情願的接受了加字的安排，可能因此她就不太喜歡我。
我兩高中三年都是同班同學，因為是同名同姓，會被拿出來比較成績和表現。其實，無緣無故的要被人比較，其實我還是不太喜歡。而且，因為她長得也挺漂亮，特別招青春期的男孩子喜歡。我自認為我沒有她漂亮，所以每次有人加我QQ，我總是習慣性提醒對方我不是她。感覺我站在她的陰影下面，好痛苦。幸虧我成績好一點，否則我覺得我可能要溺死在她的光芒下面了。誰讓我自己也有我自己的驕傲呢。
但是，現在回想起來以前的那些沒來由的討厭，只是因為年少時覺得自己很特別，但是連名字都和別人重復，那種特立獨行的傲嬌心態感覺被人潑了冷水吧。但是，這種經歷，也算是一段非常有趣的回憶。
㈢ 遇到一個和你同名同性的人是一種什麼體驗
下面是一則關於重名的小故事。
新學期開學了，同學們高高興興地走進了教室。班主任曾老師是個年輕漂亮的師范學院應屆畢業生，她用那甜美悅耳的嗓音點念著這些新同學的姓名。當點到哪個同學的名字時，那個同學就會興奮地從自己的座位上像彈簧似的立刻站起來，挺著胸膛，自豪地喊聲「到」，以證實從今天開始，自己就是一名中學生了。
奇怪的是，當曾老師念到「敬波」這個名字時，竟然有2名學生同時站起來。曾老師納悶了，再將花名冊仔細一瞧，她樂了，原來班裡有兩個叫「敬波」的。為了避免叫一個名字兩個人同時應答的尷尬局面，班主任曾老師回到辦公室向年級組長許老師請教解決辦法。許老師說：「小曾呀，你不是教數學的嘛，這個問題還能難倒你嗎？你可以根據這些重名孩子的年齡特徵，在名字中加個字不就解決了嗎！」從此班上這兩位同學的名字分別被叫做「敬一波」、「敬二波」，直到畢業多年後，同學們還是這樣稱呼。
擴展：
姓名的重名不可避免，但有的地方重名。
有些地名重復，是因為都用同一事物作名稱，比如內江市有個市中區、樂山市也有個市中區，四川鹽亭有個雙碑鄉、河北上饒也有個雙碑鄉；有的則是因為安土重遷，遷徙後的人們懷念之前居住的地方，於是把新的遷徙地也叫做原來的名字。當然，這種命名法有時會帶來一定的困擾。比如曾經一則《如何在北京擁有一條以自己名字命名的路》的文章在網路上引發熱傳。有個小夥子，四處尋找地圖上還未正式命名的偏僻路道，找到後就自費仿製一塊路牌，將這些無名路全部用自己的名字來命名，然後將這些「地名標志」上傳各大地圖網站。這樣就人為地製造出許多重名的路，方便人們的同時，也給人們造成了許多不必要的困擾。
㈣ 我的同學作文三百個字寫欣欣小學三o丨班石冰潔
烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑，所以我們都叫她「搞笑大王」。
記得有一次春遊，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎麼容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，「嘭」的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時「嘀——唔——」的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是「搞笑大王」在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由於很難，所以班裡沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來「小鳥來到小馴鹿的家……」編的即快又精彩，老師不停地誇她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。