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相關知識點匯總大全 2024-11-22 16:45:49

同學們的樂園怎麼寫

發布時間: 2024-11-10 19:26:00

『壹』 春天的校園作文寫同學們在玩

春姑娘來了.她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收.
春姑娘來了.她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風雨陽光,步入我們的校園.她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收.
那操場上的小草,在春風的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:「春阿姨好,春雨、春風姐姐好!」朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服.
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學校的花園小區映射得像個天國,美麗極了.把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿.看,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武.聽,「唧唧唧」,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠.放學了,同學們在這鳥語花香的環境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光.教學樓前,有些同學已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲.
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習習醉人的花香,使人陶醉.電纜線上整齊地排列著數百隻燕子,似在召開滅蚊大戰的誓師大會.路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽光相聚的時光,伴著夜霧屈壯地成長著.春風撫摸著花朵.花朵竟然開心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』,姿態優美得不得了.天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:「他們是在開晚會嗎?為什麼不請我呀?」
啊!校園春色,好一幅精美迷人的風景動畫!
我和校園
巍巍的虎嶺山下座落著一個如詩如畫的校園,莘莘學子,背負著祖國的未來,民族的希望,在這個夢境一般的地方,奮發圖強,這便是我們的學校——龍岩一中.
步入菁菁校園,你會感到置身於一個五彩繽紛的花海,沉醉於一個綠樹成蔭的公園.抬頭而望,有高大挺拔的蒼天古樹直沖雲霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑;環顧四周,有矗立著的充盈著知識氣息的教學樓默默地訴說著百年老校悠久的歷史和今日的輝煌.靜心傾聽,有百十隻鳥婉轉低徊;細細體會,那清新的空氣帶著縷縷花香盪滌我們的心扉.
清晨,太陽用金色的曙光迎接我們的到來,大樹用寬大的胸懷帶領我們前進,就連帶著晶瑩剔透的露水,舒展自己的身體,向我們訴說著美麗心情;中午,淺淺的陽光從高高的樹上投射下來,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著樹與影的舞蹈,漫步在「芳草鮮美」的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭.晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動人.
「對坐軒窗讀書樂,怎忍花前不醉歸」旦復旦兮,綠色的校園里,大樹見證著我們的成長;綠色的校園里,小草給予我們前進的希望,綠色的校園里,我們用汗水把來時的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著為建設更加美麗,更加可愛的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時的我們,會笑著看大樹欣慰的眼神,看小草會心的微笑,試想,當菁菁校園用它那充滿希望的綠色辭舊迎新時,會是一種怎樣明媚的風景
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"里,在"風"中接受陽光般的沐浴,在細雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!
於是三步並作兩步,來到了學習的天堂,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,彷彿身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風光的校園錦上添花!在振興中學里,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……
在校園里,不僅充滿了鳥語花香,綠樹成蔭,而且錯落有致的教學樓更是平添了一份美景.
一進校園,便可以看見我們經常出入的圖書館,在這里,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地.
當然還少不了我們學習的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應有盡有,在這么優美學園中讀書,可以說是一種享受呢!
下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風生;在走廊上,同學們在呼吸校園中清新的空氣;在坦盪如砥的操場上,同學們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進.
這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢 怎能不使我們嚮往未來
振興中學,使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟.
振興中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鍾.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢€€€€有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.
我們在學習中成長著.
我們在成長中學習著.
現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.
星期六,天下著蒙蒙細雨,爸爸和我路過凱旋路,看到了我們的新校園.
一到那裡,就看見大門口矗立著"鑄時代精品"幾個大字,將來啊,我們在這里上課,一定要更加努力,把自己培養成'時代精品'.
教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶全是落地的,外牆紅白相間,非常美麗.
學校的體育館給人一種宏偉的感覺,外牆由粉,灰,白三種顏色組成的,顯得格外壯觀,漂亮.
校園真大啊!工人們正在緊張地勞動著,為了早日建成我們的新學校.
這次我還是走馬觀花,等下次我們到裡面去看看,一定比我說的還要好呢!
我最喜歡校園西南角的蘑菇亭.站在遠處,放眼望去,像綠色的毯子上點綴著三三兩兩的小花,中間長著一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看見蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹,右邊則是一座別致的假山.
走近一看,可真讓人心曠神怡.不必說碧綠的小葉楊,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的草坪,爭奇斗艷,沁人心脾的菊花.單是花壇周圍的一串紅就夠你陶醉了.瞧,他們一簇簇的,彷彿燃燒的火焰,把花壇圍成了一個圈,好像給花壇鑲上了美麗的花邊.如果的扒開花叢仔細瞧,你會驚奇的發現,花叢中竟然有許多蜜蜂在忙碌!
我不禁一顫:多麼可愛的小生靈啊!不分季節,只要有花開,便辛勤地采蜜釀蜜.我不由想到了默默奉獻的教師,他們不也是在釀蜜嗎 為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜.
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花.這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡.
「瞧!」我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場.這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現.這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩.你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景.那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我.你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收.
時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉.一瞬間,冬姐姐已悄然而退.這時,校園是如此溫馨,如此迷人.
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴.
我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天.
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個活潑可愛的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物.
寒冷的風中,樹枝在瑟瑟發抖,一根根活像老人枯乾的手,微微地伸向晨空.松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣.
中午,凜冽的狂風像發怒的雄獅,仰天長嘯.不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚揚.路邊的樹木,綴滿銀花;建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美啊!
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們金川公司三校.
在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂.走進校園,教學樓被凍的瑟瑟發抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看.靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那裡,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,彷彿仰面向寒冷示威:我不會害怕的,我能夠堅持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起.惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅強地在為它們站崗.幾個掃雪的老師和同學,忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞台,等待著下一個冬天的到來.
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧.
沿著平坦寬闊的校道散步,映入我眼簾的是一片新的綠,是蒼勁的綠,是充滿生機的綠,我的視線融入了綠的世界.躺在這片綠的世界,望著藍天碧雲,享受著花的天地,享受著振興給予的生活,好愜意的感覺!腦中還不斷地閃過不計其數的畫面
春天到了,校園的美景真是美不勝收.
今天,老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色.
我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的.這時,我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩.我俯身望去,看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾.你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鑽呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界.
隨著「滴噠滴噠」的水響,我來到了校園「大廳」——噴水池.池裡的水是那樣的清澈,是那樣的清涼.小魚在「樂園」中自由自在地玩耍,它們在石縫里鑽來鑽去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏.水池中央是一座栩栩如生的假山.山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了.山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負.山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠.山腳下有一位一手捧著一頂斗笠,一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收獲不少.山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草,所以又名風車草.這時,一陣風拂過,碧波盪漾,風車轉動,為水池增添了許多生機.噴水池四周種著許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱.把噴水池點綴得更美麗.
你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態萬千,有的張開笑臉,仰著腦袋望著蔚藍的天空,彷彿是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,彷彿在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈.喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光.
一陣芳香飄滿校園,伴著琅琅的讀書聲在校園中久久回盪.
啊!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂.
我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!
春天的校園真美啊!
校園的春天,富有生機;校園的夏天,充滿活力;校園的秋天,掛滿笑意;校園的冬天,溫馨靜謐.而我最喜歡陽光明媚的校園的春景.春姑娘帶著調色板來到了校園.她揮動畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再添上幾筆斜風細雨,校園在她的筆下是如此的美麗,如此多嬌.春天,柳樹抽出了嫩芽,盡情的舒展著自己的「長發」,把校園裝點得生機勃勃.成群的學生在樹下乘涼,聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱.翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點得美麗非凡.校園的春景是綠的.然而,最動人的綠卻在教室里.那裡有一棵棵小苗,綠油油的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛,茁壯成長.正因為有了這些小苗,校園才處處彌漫著綠的芬芳.我喜歡校園的春景!
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間.她躍過高山,飛過河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來到我們的校園.
看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處

的景象;到處都洋溢著濃濃的春意.那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙矓的睡眼.瞧,地上的小草睜開發眼睛,偷偷地從土地里鑽出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春天.它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯.花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起.一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放.枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲.小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛士挺立在那裡,守衛著我們的校園.此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗.
特別是教學樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花.她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶.那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返.這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優美的姿態,像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒,可愛極了.它們個個都打扮得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴.
早上,同學們都早早來到學校,在操場上做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來.教室里,燈光明亮,琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生機勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落.暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說「春眠不覺曉「這句詩呢!
俗話說「一年之計在於春,一日之計在於晨.」 我要在這美好的早晨里發奮學習.我陶醉在這如詩如畫的春色中,彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好.我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月.它,便是校園故事.
四年級的生活是緊張而充實的,所以就要「沉浸濃郁,含英咀華」.同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗.有名同學填的《江城子》寫得好:「少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增.「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」,一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑著向我們走來.
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機.可那一天,我們流淚了.老師用沙啞的聲音為我們加油.望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了.不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師.會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:「大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?」我們一愣,過了片刻,我說:「追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的.只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.」他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣.我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子.
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射.這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣.寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事.