1. 《困惑》議論文怎麼寫
有一件小事，困擾了我很長時間，直到現在也無法做出判斷。
有一天，我去上輔導班，等了很久才等來10路車。車上早已沒有座位，大家都站著，扶著把手或椅背。車行到下一站，上來了一位面色紅潤的老人。他踱過來扶住椅背，面對一位坐著的青年。這時，青年趕緊起身給老人讓座。本來這是件很簡單的事兒，年輕人讓座，老人坐下不就完了嘛！可是，這位老人偏偏不坐。他擺擺手說：「不用，不用，我身體很好，站著就行。」年輕人堅持讓座，老人堅決不坐，來來往往推讓了好久。最後，他只好坐了回去，老人仍站在旁邊。車行到下一站，上來了很多人。他們看著手扶椅背的老人和坐在老人面前的青年，臉上露出或憤怒或鄙視的神情。這青年也不傻啊，自然有所察覺，他顯得如坐針氈，很不自在。這時，一位婦女大著嗓門說：「有些人真沒素質，連座都不給老人讓，哼！」其他幾位剛上來的乘客也加入了責難的行列，紛紛指責青年人缺乏修養，丟失了尊老的傳統美德。青年滿面通紅，也不申辯，趕緊起身低著頭走向了後門。車一直向前行駛，老人依舊固執地站著，那個座位也就一直空著。盡管大家可能都很疲憊，但沒有一個人去坐。
老人也許真的不喜歡坐，但他站在那裡，卻讓青年無辜受到別人的指斥，而他的身體，無形中也成了疲累的人們與那個座位間的一堵牆。面對這種情景，我困惑了，真不知道究竟該責怪這位老人呢，還是該譴責那些不了解實情而「仗義執言」的人，或者應該重新評判我們的傳統道德？如果有一天，我遇到了類似的狀況，又該如何去做，是頂著別人的指責和鄙視繼續坐著，還是拖著疲憊的身子眼巴巴地看著那個舒適的空座位？
其實，仔細想想，被誤會的青年沒有錯，老人沒有錯，「仗義執言」的乘客沒有錯，我們的傳統道德也沒有錯。到底哪兒不對勁呢？我百思不得其解，所以就一直困惑著。
2. 被同學誤會怎麼辦急！！
我覺得吧，如果真正相信你的人和跟你玩的好的同學是不會理會這些的，也許同學門也就是這么聽一聽，並沒有放在心上，時間慢慢過去，大家都不會記得那麼多得，如何你覺得誤會很大，影響你和同學的友誼了，就和她們解釋解釋，她們會理解的。
3. 面對同學的誤解有些困惑
首先，你得正視你自己，你喜歡看此類書籍的原因是什麼？是因為你喜歡警察的高智商？還是害怕身邊有此類人？還是想從事相關行業警察或是心理家？還是你就是此類人？
不管你喜歡的原因返租是什麼，也不用回答我，你自己知道就行，希望你不是最後一個
其次，你要清楚，同學與老師誤解你的原因是什麼 ，是因為害怕你就是這樣的人。一是你平時孤僻，別人沒機會，不了解你；二是你看此類書，告迅不了解你，所以害怕，所以誤會你。
等你清楚以上兩點後，那就好處理了。
第三，學會分享。你要做的是讓你的同學老師，認識你，然後讓他們喜歡你所喜歡的書。這里的重點的你分享的內容是積極的，正面的，是正能量的。可以是享受高智商的破解能力，而不是喜歡你猜中了犯罪者的心理。分享先從父母開始，先讓父母喜歡，再讓老師與喜歡喜歡。當然你要理解，喜好總有人不喜歡的，但沒關系，你只要讓他們了解你是什麼樣的人就行了。
最後，如果你喜歡的理由是最後一點，那建議你去和你父母溝通，讓找心理醫生去醫治你，這個時候的你需要幫助。由衷的希望你不襪世此是最後一點，特別希望你是一名高智商的警察，能讓社會少一點危害，多一份安心。
上圖你能看到幾個人頭