㈠ 初中算式解題容易錯怎麼辦
一、靜下心來，走好第一步。
二、堅持訓練，培養短時記憶能力
三、強化運算能力1．強化運算順序。
學生的思維定勢和不認真審題容易產生運算順序的錯誤。要求學生遇到繁瑣的題目是不要畏難，沉著、冷靜地看清題中的運算數字和符號，確定運算順序再動筆計算。2．強化特殊數值的記憶。計算中的常用數要讓學生在理解的基礎上熟記,
這可以大大提高計算的准確性和速度。3．強化估算判斷運算結果。驗算是防止錯誤的重要措施。驗算的方法多種多樣，用估算判斷運算結果的合理性是最簡便的一種。誠然估算只能看出明顯錯誤,
不能代替計算和驗算,
但估算和多種驗算方法的結合,
就能檢查的效率。4．強化運算技巧。簡便計算有利於培養學生思維的靈活性和敏捷性,
提高計算能力。強化計算技巧，要求學生在做題時,
觀察數字、運算符號的特徵和算式的特點,
合理運用運算定律或運算性質自覺地進行簡便計算。
四、精心練習題，從不同角度分析問題
五、充分利用錯例資源，進行有效分析
錯誤總是難免的，引導學生發現錯誤後應總結出錯誤原因並給與改正。教師應選擇常見的典型錯例，有針對性地讓學生分析、討論，通過集體交流，達到既幫助犯錯學生發現錯誤、改正錯誤，又提醒其他學生防止出現類似錯誤的目的。
六、養成良好學習習慣
良好的學習習慣能促進學生學習能力和智力的發衷，也是防止計算錯誤、提高計算正確率的重要保證。培養學生認真審題、耐心演算、細心檢查驗算的計算習慣,
是防止計算錯誤、提高計算正確性的重要途徑。在計算中主要。在教學中，在學生理解算理、法則的基礎上，培養學生認真計算的習慣。1．審題習慣。應要學生認真審題，看清題目中的每一個數據和運算符號要求學生看清題目中的數字和運算符號，避免抄錯數字、符號等不應該出現的錯誤。2．書寫習慣。在計算過程中,
要求書寫整齊清潔,
格式符合要求,
計算正確合理。要求做到書寫整潔，格式規范，計算正確、迅速，方法合理、靈活。3．草稿的習慣。督促學生養成做數學題一定要打草稿的習慣。草稿上豎式要書寫要整齊，便於查對。4．檢查的習慣。大部分學生的檢查都是被動的，要讓學生認識到檢查的重要性，使檢查成為學生的自覺行為。要教給學生檢查的方法，如重演算法、逆演算法、估演算法、代入法等，使學生養成檢查的習慣，提高計算正確率。
總之，有效地防止學生計算中出現的錯誤，提高計算能力，必須重視對學生錯例分析和研究，並有針對性地開展預防，才能切實有效地提高學生的計算能力。