1. 三好學生的自我評價
我嚴格要求自己，勤奮學習，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，關愛他人。曾多次擔任班長，出色完成老師交給的任務，成績始終名列前茅，被評為校三好學生。
我積極培養良好道德品質，熱愛祖國，熱愛人民，團結同學，是少先隊員的先鋒。作為老師得力助手，我有組織和管理能力，出色完成任務，得到老師和同學認可。面對同學錯誤，我敢於指正。遇到困難，我給予幫助。參與各種活動，為活動增色不少。
我作為班幹部，以身作則，從不遲到，上課專心，認真完成作業，養成了好習慣。我勤奮刻苦，掌握有效學習方法，成績名列前茅，獲得多項榮譽。我還參加比賽，取得一系列成績。這些經歷成為人生財富，將激勵我保持嚴謹治學作風，追求更大成績。