⑴ 班上男同學不停地欺負女生，女生該怎麼辦
一是可以直接反擊，二是可以找老師來幫忙解決問題。
⑵ 我六年級女生，總是無緣無故被一個男同學打，我都沒有招惹他。有一次下課，我和朋友聊天，他莫名其妙打我
其實你應該一五一十的告訴媽媽，老師不負責任，但你還是可以告訴老師，老師不聽的話你可以讓你的媽媽告訴那個男的家長，實在不行其實你可以去法院告他的，還有一種建議就是找幾個好朋友又能打的，打回去
⑶ 我是女生~我後面坐一男同學，他每天都在上課的時候趁老師不注意侵犯我，我該怎麼辦啊……
把你的好姐妹叫上一起侵犯他，笑話他，你越害怕他越有勁，為什麼社會上很多的暴露狂樂此不疲，他把你嚇到了，自己就興奮，最有力的辦法不是去求得別人的幫助，而是自己要強起來，你只有比他強，他才會永遠不再侵犯你了，你再怎麼逃避，告訴老師告訴家長，但是他們不可能時時刻刻陪在你身邊啊，只有從根本解決問題。
⑷ 如何面對上課愛說話的學生
本周一的時候，對上周五下午自習課上隨便說話的同學採取了兩種處罰方式，陳魚田主動接受了我的說話實錄法，而其他的同學放棄了這種方法，選擇了口頭保證。當時我遵從他們的選擇，但是也提醒他們下不為例，否則必須執行說話實錄法。經過我跟蹤了解，發現陳魚田有了明顯的改變，對此我鼓勵了他。但是田惠玲和蔣丹並沒有改掉上課隨便說話的毛病，因此，今天的英語課，我要求他們執行說話實錄法（就是把課堂說過的每句話都記錄下來）。
課後，我找來他們的記錄本，發現記錄得比較詳細，數了數，共說了23句話，於是我和他們逐句分析，除去最後的一句話，共說了22句廢話，對此，他們也覺得很不好意思，我提出，鑒於廢話所佔的比例太大，後面的英語課還必須接著寫，一直寫到課堂上不再說廢話為止。看他們臉上為難的表情，心裡不禁一軟，但是必須堅持下去，我說：「如果覺得寫的太多，很麻煩，唯一的辦法就是少說廢話。」他們點點頭。 晚自習也是英語課，又有三個男生隨意在課堂上說空話，上周五自習課上隨便說話的就有他們，當時他們選擇的方式是對我作口頭保證，現在違反了協定，所以按要求必須執行說話實錄法，對此，他們並沒有提出異議。 按王曉春老師的說法，對學生出現的問題應該進行分類，重要的是找出原因，然後才能對症下葯。初步分析，我想到了以下的幾點原因：第一類是學生自身方面的原因。比如說對學習沒有興趣，成績較差，聽不懂課；二是雖然有一定的紀律意識，但是自控能力差，禁不住周圍同學的影響，因此隨便說話；三是紀律觀念差，好動；四是學生自我觀念嚴重，好顯示，無論老師、同學說話都好搶話，接話，不尊重人，妒忌心強，別人答出了他心中的答案就生氣，出怪聲等。第二類是來自家庭教育方面的原因。比如說受父母的行為習慣或教育方式的影響，因此上課隨便說話。第三類是教師方面的原因，比如說安排的教學內容不恰當，教學方式呆板等等， 對於以上原因，想到了幾點對策：第一是對學生進行學法指導，多鼓勵後進生，盡量讓他們體會到學習的成功感。第二是針對自控力差的學生，可以實施座位隔離法（分座位時，將班級最喜歡說話的同學分隔開來，或讓他們單桌，或讓他們與性格內向不願說話、自控力強的學生安排在一起）；轉移法（學生上課隨便說話是因為他們無事可做，因此，教師可以給這部分的學生安排適當的任務，比如說讓他們做題，練字等等，由於任務轉移了學生的注意和精力，他們就會忘記說話）；小組管理法（將全班學生分成若干小組，每周進行總結評比，對表現好的進行獎勵，對表現差的進行批評）；說話實錄法（讓學生把所說的內容記錄下來，這樣既可以鍛煉他的寫作能力，也可以制止他說話的次數與時間。）第三、教師要改進自己的教學方式和方法。第四就是積極與學生的家長溝通，尋求教育合力，以改變學生上課隨便說話的習慣。
⑸ 如何警告上課總是偷瞄你的男生
如果他嚴重影響到了你，最簡單粗暴的方法就是告訴班主任。你就直接和你班主任說：「老師，某某某同學上課老師偷瞄我，害得我都沒有辦法學習了！」
所以，一方面你需要對他的偷瞄熟視無睹，另一方面可以要求你的班主任幫你把位置換到他的後面，這樣，他就不能偷瞄了，因為他偷瞄還要把頭扭到後面，這么大的動作，再加上又很頻繁的話，相信他一定會吃很多老師的粉筆頭的。「某某某，你幹嘛老是把你的頭轉到後面，難道我在後面講課嗎？」時間一長，他應該自己也會被粉筆頭給打怕，不敢轉到後面去了。我覺得這個簡直不用費吹灰之力就能把這個偷瞄你的男生給解決了。也不會把雙方搞得太難看。
不過，只要這個男生還喜歡你，就算他上課不偷瞄你了，你還是會被他影響。其實真正干擾你的，是你心裡對他的喜歡的喜歡。
若想真的擺脫這個男生對你的影響，你就一定要收好自己的心，好好學習。