❶ 寫作文語文老師說話聲
1. 【老師的聲音作文】
我們班劉老師的聲音可真逗，有時像百靈鳥，有時像機關槍。
當我們班得流動紅旗時，當我們做好事時，當我們學習進步時，劉老師的聲音 和藹可親 ，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興的 手舞足蹈 ，開心極了。當我們做錯事時，當我們貪玩學習不用心時，當我們課間打鬧時，劉老師的聲音變得非常嚴厲，說話也非常快，就像機關槍一樣，我們聽了還真有點緊張。
哦！我明白了，百靈鳥的聲音是讓我們發揚優點，機關槍的聲音是讓我們改正錯誤，這兩種聲音都是對我們的關心和愛護。我喜歡這兩種聲音，我喜歡劉老師的聲音。
2. 作文《老師的聲音》50字
老師的聲音作文：
我們班劉老師的聲音可真逗，有時像百靈鳥，有時像機關槍。當我們班得流動紅旗時，當我們做好事時，當我們學習進步時，劉老師的聲音和藹可親，甜甜的像百靈鳥的聲音，我們聽了高興的手舞足蹈，開心極了。當我們做錯事時，當我們貪玩學習不用心時，當我們課間打鬧時，劉老師的聲音變得非常嚴厲，說話也非常快，就像機關槍一樣，我們聽了還真有點緊張。
哦！我明白了，百靈鳥的聲音是讓我們發揚優點，機關槍的聲音是讓我們改正錯誤，這兩種聲音都是對我們的關心和愛護。我喜歡這兩種聲音，我喜歡劉老師的聲音。
3. 老師的聲音作文600字先抑後揚寫法
例文
我記得我以前是很討厭作文的，老師布置的周記也是擠牙膏式的草草完成，因為我完全對寫作文沒興趣，認為只是一件苦差事，可是在我五年級的暑假語文班時，才激發了我寫作的興趣.
我們的語文老師是一位很和藹，很親切的女老師.暑假班時，她交我們寫《豆腐七兄妹》，我們直嚷嚷不會寫，連有些豆製品的形狀都不知道，怎麼寫啊？聽了我們的埋怨，老師沒有生氣，笑呵呵地說：「那我拿來豆腐你們就會寫拉？」同學們點點頭，我們以為老師在開玩笑，逗逗我們，想不到老師竟然上街去買了我們寫作需要的七種豆製品，同學們一看，煞是慚愧，大熱天的讓老師去街上為我們買豆腐？！這次作文，我們寫得特別認真，大概是為了報答老師的用心良苦.
過了一天，老師把作文批改出來了，笑眯眯地說：「這次作文全班都不錯，尤其是**同學，作文這次寫的是最好的，我們請她上來朗讀文章.」我一聽，傻了！我的作文從來沒有被當成範文讀過，這是第一次啊！我拿起作文本，心裡忐忑不安的上了台，腿一直抖，聲音小得只有前面幾排同學才能聽見……
老師卻帶頭為我鼓掌，那種前所未有的感覺我第一次嘗到，心裡自然樂滋滋的……
可是到了六年級，那位女老師被調走了，全班同學都挺難過的，畢竟一起朝夕相處了5年了，感情很深，說調就調，氣氛停傷感的.來了一位新老師，也是女的，可是我們聽說她在年級段嚴厲是出了名的，但事實並不如此……
4. 老師讓我們聽聲音寫作文 求聲音
《雨聲》
雨聲，徹夜在我的耳邊響著……
它們是從天上伸下來的無數手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘁嘁喳喳的響聲中，我默默地傾聽它們和大地的接觸。
他們輕輕拍打著我的茅屋的屋頂。這聲音是輕柔的。茅草吸吮著雨水，還沒等雨珠在屋頂上拍打出清脆的聲音，柔軟的草已經把它們吸干，只有在夜色中留下細微的沙沙聲音，猶如低聲的嘆息……
它們落在我窗外的樹葉上，發出噝噝的響聲，像是很多人在遠處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節制的，似乎是被一種無形的力量驅使，不停地繼續著。在著寂寞的寒夜，有什麼值得如此鼓掌呢？
它們也敲打著我的門窗。這沒有規律的聲音彷彿是在不停地對我絮語：哎，你龜縮在屋頂干什麼？到雨里來吧，我們會洗凈你身心的疲憊。你出來吧！
突然，它們走進了我的屋子。起先是地上，滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂中的小號。是我的屋頂漏雨了，雨水浸濕了屋頂的茅草，滲進了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴展到我床邊的桌子上，變成沉悶的噗噗聲……接下來，就該擴展到我的被褥和身體臉面了。
我不想阻止它們的造訪，也無法阻止它們的進入。由它們去吧，讓這屋子裡的聲音和屋外天地間的千萬種聲音融為一樣，讓我也變成雨的一部分，濕潤自己的同時，也濕潤了世界……
《風聲》
有人說聲音是大自然的心靈，是無處不在的，聲音可分為悅耳的聲音和雜訊等，雜訊是令人討厭的，而悅耳的聲音卻是討人喜歡的.
風是大自然的呼吸，雨是大自然的眼淚，汗水.
從小我就對風和雨有一種特殊的感情，我喜歡艷陽高照的晴天，但我更喜歡有風，有雨的日子，我喜歡聽風輕輕吹過的颯颯聲，也喜歡聽雨輕輕飄落的沙沙聲.
春天，春風喚醒了青蛙，吹綠了柳樹，春風輕輕吹過柳林.樹葉發出颯颯的響聲.我喜歡聽風吹過柳林的聲音，所以每當有風的日子，我總會去小河邊，聽風輕輕吹過樹葉的聲音，那便是大自然的呼吸.春雨沙沙，滋潤了麥苗，打濕了小草.下雨時，我會站在院中，去感受，去傾聽.因為雨聲也是大自然的聲音，我喜歡聽雨落在身上的聲音，尤其是下雨時有風的日子，雨在傾斜著下，樹枝也是傾斜著的，那風聲和雨聲交配著，甚是好聽.
夏天是狂風驟雨.雷雨來臨之前，首先是風，狂風吹過，不只是樹葉，樹枝，有時連小樹的樹身都被吹斜了.風吹過樹林，有一種急促感.緊接著就是暴雨來臨了.風將雨吹到窗玻璃上，發出啪啪的聲響，這是風聲與雨聲的交鳴.風停了，雨停了.但有不時吹來一陣陣微風，風吹過的樹林，吹落了樹葉上的雨水，發出啪啪的聲響，這聲音不像剛才的好聽了，也不像剛才那樣具有生命感了.
秋雨綿綿，秋風颯颯.秋風吹過稻田，金黃的稻穗發出沙沙的響聲，預示著今年又是一個豐收年.秋雨綿綿，一下就是三兩天，各家的房屋上都籠罩著一層薄煙，秋雨不像春雨那樣受歡迎，也不像夏雨那樣激烈，但我還是喜歡它.
在北方，冬天是不下雨的，但是刮風，風還是猛烈的，並且還夾雜著一些塵土，天氣變了顏色，呈土黃色，風似乎也變的更加強烈了，不像春風的颯颯，夏風的激烈，秋風的涼爽.人們討厭那種風，但是我例外，我並不討厭那種風，雖然風將沙刮到人臉很疼.並且還發出沙啦啦的聲音.我認為那是大自然的聲音.
春雨沙沙，夏雨啪啦，秋雨綿綿；春風颯颯，夏風激烈，秋風涼爽冬風沙沙，這都是雨聲，風聲，是大自然的聲音.聽風聲，品雨聲，感受生命的真諦，它們使我的生命更加豐富多彩.
5. 寫小學語文老師的作文400字（人物）
我有一位老師，她個子不高，瘦瘦的，眼睛總是炯炯有神，與眾不同的是：她的眼睛好像會說話。她就是我的語文老師——饒老師。
饒老師的聲音有點沙啞，我想是老師日夜操勞的緣故吧。我們班同學多，偶爾都會說幾句閑話，為了讓我們每個同學都能清清楚楚地聽到老師的講解，饒老師自己花錢買了擴音器，這樣的老師多好啊！
記得有一次上課時，同學們都有聚精會神地聽講，只有我和我的同桌陳佳婧低著頭竊竊私語地說著閑話，我突然感覺有人在盯著我們，當抬頭時，饒老師那雙明亮的眼睛正嚴厲地盯著我們，像在說：「上課不能說話，要專心聽講！」我立刻慚愧地閉上了嘴，開始認真聽講了。
還有一次，饒老師叫饒之秋回答問題，他低著頭慢慢地站起來，結結巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學們鬨堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像一個紅蘋果。這時，你不但沒有責任他，反而和藹可親地說：「你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責怪你，只要你敢回答問題就是好樣的！」這時，您的眼睛裡流露出鼓勵的目光，他終於鼓足勇氣，用洪亮的聲音、准確、流利地回答了問題，您高興地表揚了他。從此，我們都愛爭先恐後地發言。
我們的饒老師從不以學生成績好壞，天資聰明與愚笨來選擇學生，她常常鼓勵，無私地關心我們，獎勵有一丁點進步的學生，有教無類，工作兢兢業業，老師受到學生和家長喜愛的重要原因。
我愛我的語文老師！
6. 聽聽老師的聲音 作文
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聽聽老師的聲音
——讀《山東教育》有感 來自：作文大全
昨夜，我在燈光下一口氣讀完了《山東教育》這本書，使我受益匪淺，它使我知道了要理解辛苦培育我們的老師，體諒老師。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那些平凡而細膩的筆墨中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼…… 來源：知識寶庫
這本書中有許多的小故事，這些故事都是我們在日常生活中經常出現的。平時，在我們的學習生活中接觸最多的人莫過於老師和同學，同學之間有什麼話，什麼事都會互相交流。可是卻沒有人願意和老師談談心，不，應該是不敢，害怕面對老師，這是經常發生的，可是誰知道老師的心思呢？正因為如此，我們學生才應該多多和老師談心，理解老師的心思。雖然我們不適合了解老師的心思，可老師對我們確實非常了解，書中有一個小故事，講了一個同學拿了別人的鋼筆，老師用巧妙的辦法使他認了錯，又不讓他傷自尊的事，讀了這篇短文，使我想起了發生在我們班的一件事。
在一天下午，同學們正在興致勃勃地上美術課，美術課的內容是做手工，因此同學們製造了許多垃圾，正當我們全神貫注地做手工時，突然傳來一陣敲門聲，隨後門被打開了，徐大隊進了教室。原來徐大隊在操場上看見我們班有同學從窗戶往外扔廢紙，這是誰乾的呢？同學們把目光移到了窗戶旁的三個人身上。最終，還是班主任老師讓那個同學認了錯。
這本書中有許多文章都是老師們根據實際事例寫的，讓人讀起來感覺特別親切，尤其是學生讀了，平時不敢與老師談心，現在也可以了解到老師的心思了，了解了老師的心情。
讀了《山東教育》，我明白了許多，這本書讓我知道了老師們的辛苦，了解了老師們的心情，我們一定要長和老師談心，和老師交流自己對某些事的看法，和老師成為無話不談的好朋友。
讀了《山東教育》，我知道了許多許多，我們一定要理解老師，多和老師談心，這樣對我們的學習生活才會有幫助。
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7. 寫老師勞累聲音嘶啞的作文
每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，作文 我的老師.
李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬於樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪，語氣一下子變得嚴厲起來，但我們大多數時間看見的都是她幽默的一面.
李老師雖然戴著眼鏡，但我們仍然能從她眼睛裡看到她發出的「信號」.
一次數學課上大家都在認真地聽著李老師講課，李老師突然發現一個同學溜號了，她的眼睛裡面馬上發出一種警告的「信號」，好似在說：「這位同學請你別再溜號了」.那同學發現氣氛不對便馬上坐好了，我們鬨堂大笑，都在誇李老師的「信號」真厲害.
李老師已經和我們在一起四年了，她早就成了我生活中缺一不可的好朋友，我希望李老師能和我們一起走過小學的這些美好時光.
我的老師
老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶，我的老師作文600字.
陳老師是再六年級的時候才接手我們班的.我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人.
她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光.看到我們總是笑眯眯的.你可千萬別以為她很和藹.除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
我的學習不是很好.可陳老師接手後並沒有嫌棄我.她常常在放學以後給我單獨補課.記得上個學期快期中考試了.我台貪玩復習還沒有到位.陳老師很替我著急.把我狠狠的克了一頓.每天放學都督促我認真復習.還有幾次放學後為我補課直到7點多鍾.不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著.現在想起來，真是慚愧啊！
陳老師除了對我好，她對所有的學生都是一樣的負責.
那是上個學期快期末考試的時候.同學們都早早來到學校上自習課.可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來.同學們都議論紛紛.這時語文老師來了，說：「陳老師的孩子病了，今天可能來不了了.」語文老師話音剛落教室里頓時議論了起來.老師敲了敲桌子，「安靜，安靜.現在開始自己復習公式了.請打開說101頁……」
正在這時，教室門被一下子推開了.陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：「對不起，同學們.老師來晚了.現在開始上課.」李天元站起來大聲說：「老師，你女兒不是病了嗎？您還是回去照顧她吧，我們會自己復習好功課的！」「是啊，是啊」教室里響起一片附和聲.陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來.「過幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的.子璐有醫院的醫生們看護著，你們放心吧！再說你們也是我的孩子啊！」老師的話讓懵懂的我很感動.也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子.
這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師.我終生難忘的陳老師，感謝您！
8. 我喜歡老師大聲講課的聲音作文怎麼寫
我喜歡的聲音
我喜歡老師講課的聲音，因為老師那大聲講課的聲音給我們傳授了書上的知識，還教會我們怎樣做人.
我喜歡小鳥的聲音.有一位老奶奶送我兩只小鳥，當我每天給小鳥喂水時，它們都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好象在說：」我用我的勤勞換來小鳥對我的問好.
我喜歡優美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》.每當我聽到這首歌，我就會感到進入了一個神聖的地方，讓人產生無限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂趣.
我喜歡得得的馬蹄聲，每當馬兒在大草原奔跑時響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛國讓我欽佩不已.
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因為幾天沒喝水的苗兒聽見嘩嘩的聲音就知道是清水流過來了，它們就會張開嘴巴大口大口的喝水.
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評為了三好學生，同學們的鼓掌鼓勵我要學的更好，我會更加努力，爭取再次被評為三好學生.
我喜歡春天的聲音，因為春天到了，春風吹來了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒 *** 笑.
9. 關於寫老師的作文
在我小學時代，我得到過許多老師的栽培，唯有教我五年級的語文老師給我的印象最深，她就是我們的程老師。
記得在我第一次走進這所學校時，先進行了考試，結果我考得不好，我想，唉！進這所學校沒希望了，但是程老師卻把我這棵不經風雨的弱苗收下了。程老師還給我認真地講解我不會的題，直到我明白為止，從此，程老師在我的腦海中留下了第一個印象—對工作盡職盡責。
因為我剛來不久，所以成績一時也提高不上來。在一次考試中，我沒考好，我哭得淚如泉涌，這時，程老師伸出了那雙溫暖的大手，說：「小紅，不要氣餒，畢竟你剛來不久，基礎沒打牢，我可以幫你。」我看了看程老師，點點頭。在以後的時間里，老師把全部精力撲在我的身上，我也有自知之明，刻苦學習，終於在第二次考試中，我得了全縣第四名，當我上台領獎狀時，我激動極了！不禁浮想聯翩：為了這張獎狀，老師付出了多少心血與汗水，有一顆、兩顆熱淚滴在衣襟上，滴在獎狀上，這時，我望瞭望老師，老師點了點頭，這時，老師又在我的腦海中留下了第二個印象—和藹可親。
啊！語文老師，您像一片樹葉，春初鵝黃嫩綠，深秋奼紫嫣紅，枯葉中雖然枯黃搖落，脈絡間依然存著綠的希望，即便化作春泥護花者也無怨無悔，您是花的使者啊！如果我是禾苗，您就是春光，如果我是樹葉，您就是樹根。
啊！敬愛的語文老師，您對我恩重如山，我愛您！
如果我的答案對您有幫助，請點擊下面的「採納答案」按鈕，送咱一朵小紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝！
❷ 好久不見，老同學
每一個姑娘
都應該被溫柔以待
在不想說再見的年紀
遇見了你
記得自己學過的第一首歌曲
叫做《同桌的你》
卻始終沒有機會
再去唱給你聽
（一）
我喜歡參加各種各樣的聚會，因為可以吃吃吃，都說人多的時候吃飯香，後來證明了是真的，但吃飯香的時候身體卻沒那麼棒，證明了某些廣告詞是假的。
在大大小小的聚會裡面，自己最喜歡的還是一年一度的同學聚會，每次看到昔日的同學時隔一年卻有著翻天覆地的變化，都不由自主的感慨一番，上大學就是進了最好的「整容醫院」，不僅改變你的外貌，還改變你的氣質。同學之間見面互相誇贊，高中就偷偷在一起的情侶秀著恩愛，曾經手機里丟失掉的好友互相添加。不過後來誇著誇著就不願意誇了，秀著秀著就分手了，好友加完慢慢就刪了。
中午聚餐，大家回憶起了高中時代的美好時光，我說我最喜歡我的高三，喜歡我的同桌，她是我遇到過的最好的同桌，沒有之一。
「老師」這個角色，在同學聚會上總是充當緩解尷尬的角色，但有時候也會讓人覺得尷尬。比如所有老師在同學聚會見了我都會調侃我說：你跟海燕在一起吧，你倆挺合適的。我笑了，老師也笑了。
海燕是我高三的同桌，也是我上了這么多年學以來唯一一個女生同桌，雖然長得不算是沉魚落雁，閉月羞花，但是她名字里至少帶一個「燕」字，閉著眼睛確實也會綉朵花。
每次同學聚會都看不到海燕，她說自己不會說話，就不去聚會了，省得尷尬。百般規勸，勸說無果。故每次同學聚會他們都能跟自己的同桌敘敘舊，我只能跟老師們敘敘我的同桌。
（二）
第一年藝考，夢想是中國傳媒大學，結果落榜了，本來想上個專科學校，這輩子苟且而活，不料開學前一天晚上抽瘋，跟我媽一起把高中課本從地下室搬回家中，准備復讀了。因為這件事做的太驚悚，以至於日後經常夢見我又復讀一次，結果還不如上次高考考得好，驚醒夢中，一身冷汗。後來反復思考，也許害怕的並不是復讀無果，而是再也遇不到像海燕一樣的同桌了。
來到新的班級，被安排到第一排跟海燕坐同桌，當時心裡一直特別感謝班主任把這么好的位置留給我，坐第一排不僅聽課聽的清楚，還能看清黑板，最重要的是還有一個女生同桌。後來才知道原來是第一排沒人坐，都去搶後排座位了，海燕開學的那天遲到了，沒搶到後排的位置，只能坐第一排，又沒人過去跟她坐同桌，正好空出來一個位置，所以我們倆就成了同桌。
我這人沒什麼優點，但好歹還是比較了解自己的。第一年英語考了60分，所以我如果把英語提高到110分，就可以考上一個本科學校了，復讀這一年就沒有白費功夫。於是在學校我從來沒聽過語文課，作業都是找喜歡我的女孩給我寫的，現在想想挺不要臉的，數學作業都是抄別的同學的，抄完了交上。我數學成績一直考年級第一，從小學開始數學成績就好，後來上了初中，數學也很好，後來上了高中，數學也很好。生物課上老師管這叫遺傳，從小學遺傳到初中，從初中遺傳到高中，到大學就基因突變了，完全學不懂高數。復讀的一年重心全放在英語上，我和海燕第一次開始說話，也是因為英語。（語文和數學的學習狀態只是我個人針對特殊時期的特殊對待，請勿隨意模仿，現在跟語文和數學老師說起來他們還都想抽我。）
「哎，同學，這個單詞怎麼讀？」
嗯，就是這個在偶像劇里的搭訕方法，被我用到了英語學習上，有沒有特別勵志？同樣的事情用不同的說法就會有不同的效果。比如有個女孩去賣，單獨說出來這件事就是一個色情故事，但如果說女孩為了救父親一命去賣，就是一個孝子的故事，說不定還會收到很多捐款。
海燕總是耐心的教我每個單詞的讀音，現在恐怕再也沒有人給我講單詞了，因為我已經從一個上著課罵英語老師的人，變成了一個英語老師去罵別人。
開學的第一次英語作業就是把第一單元的第一篇課文背過，那篇課文是《安妮日記》裡面的選段。
對於一個連單詞都認不全的同學讓他來背英語課文的難度，就等於問他：他媳婦和他媽掉河裡了，讓他選一個來救。這個時候，機智的你應該反問出題人：掉哪條河裡了？
人，應該有點反抗精神，不喜歡做的事情就要學會拒絕。於是，我屈服了，我選擇了超越自我，乖乖的開始嘗試人生中第一次背誦英語課文。
高中的晚自習是三個小時，被分為兩大節課，我打開英語書，鄭重其事的翻到第一篇課文那裡，用手把課本中間壓平，放一支筆在右邊准備標記。
做什麼事情都要有儀式感，就跟每次考試之前都要買一根新鉛筆和一塊新橡皮一樣，就跟為什麼看世界盃都要看直播樣，儀式感很重要。初四的暑假，我凌晨熬夜看世界盃，導致身體不適，吐了一天。高考復讀完那年為了看世界盃又是凌晨爬起來，之後高燒四十多度持續了一星期，差點沒燒死過去，大四看世界盃的時候不知道又會發生什麼。
課文的第一行一共十五個單詞，我背了一節課，竟然沒背過，中間伴隨著無數次想放棄放棄的沖動和海燕的無比嫌棄的眼神。
第二節課上課鈴響的時候，她實在是看不下去我痛苦的樣子了，手裡拿著一個被削的尖尖的鉛筆湊過來，我以為她嫌我影響她的學習要過來扎我，自己從小就怕疼，還暈血暈針。
我驚恐的看著她說：你要幹嘛？
她說：你怎麼這么笨啊，我來教你背。
有時候女人變成女神就是一瞬間,從她的鉛筆在我書上落下的第一筆開始，我就覺得，這個朋友，這輩子交定了。
一篇短短的課文，給我講了一個晚自習，告訴我背課文的時候先要把單詞意思搞懂，然後把英文翻譯成中文來記。不管這個方法對不對，但是當時確實挺管用。
面對著一堆陌生的單詞，我說：「我懶得查了，你跟我說說這些都是什麼意思吧。」
她一句一句的給我解釋，告訴我每一個詞的意思，然後幫我把一個句子劃成好幾個部分，讓我一句一句的背，然後背完三句把這三句連起來再背一遍。
第二天早上，我發現自己真的的能背過了，高興得我早飯的時候多吃了一個包子。
到學校之後她一上午沒理我，說我嘴裡有大蔥味，我說我早上吃的豬肉大蔥餡的包子，她說要去投訴賣包子的老闆，因為他們肯定沒有在包子里放豬肉，全是大蔥，讓我吃的滿嘴都是大蔥味。我擦了擦嘴告訴她說：「怪不得我吃了兩個還沒吃飽！」結果她下午也沒理我。
(三)
海燕的英語成績一直是年級第一，我的英語成績是倒數。為了讓自己不那麼自卑，我就開始用了最笨的學英語的方法—背單詞書。每天背五十個單詞，刮風下雨也雷打不動，每天把單詞抄到一張紙上，帶在身上看。後來每天的單詞紙上都會沾染上各種惡心的東西（為了不惡心到大家，就請自行腦補去吧）。每天背完一張就把它貼到牆上，覺得自己特別有成就感，不久之後房東找我說：「你再把單詞貼到牆上，我就弄死你，立馬給我滾蛋。」我膽小，就把牆上的單詞全撕下來墊到床底下，不久之後我發現床高了不少。因為高三的時間太緊促，沒有時間抄單詞，我就把晚飯的時間節省出來抄單詞，於是半年沒去食堂吃過晚飯。
有一天我打算背單詞的時候，剛把單詞書拿書來，看到單詞就想吐，我想可能是我長時間不吃飯把肚子餓壞了，於是決定去食堂吃晚飯，結果一聞到食堂飯菜的味道就真的吐了，覺得食堂做的飯太難吃了，直到見識到了大學食堂才知道，當時那麼想就應該懲罰自己把想吐的東西咽回去。那是我第一次體會到學習學到吐的滋味。
自從那時候開始，海燕就經常在晚上給我帶涼皮吃，因為她爸爸是做涼皮的，也可能是因為心疼我吧。比涼皮更讓我感動的，是她的那句：「你別老不吃飯了，以後我每天讓爸爸做涼皮給你吃，不要你錢。」
因為她家庭條件不好，老師讓我們多從她那裡買涼皮，一個是味道確實不錯，另一個就是想多幫助一下她。「兩份切的，三分包的，一份要香菜多加辣椒，一份少放麵筋多加湯。」我經常幫她把同學定的涼皮記錄記到她的小本子上。每天下午上學的時候她都會幫同學帶好幾份涼皮到學校。給我帶的那份涼皮每天都是單獨裝好的，量比一般的都多。
我從前一直沒買過她家的涼皮，因為她爸爸不要我錢，我也不好意思吃。但自從那次吐了以後，為了照顧自己的胃，我幾乎每天都會讓她給我帶涼皮，然後每次多拿幾塊錢，摻進同學給她的錢裡面，她還特別好奇為什麼每次都有人多給錢。
有時候偶爾想吃個免費的涼皮，就跟她打賭看看誰做的數學題答案是對的，我對了的話就請我免費吃涼皮。這個傻瓜，竟然敢跟我賭數學。
她經常輸，我每次想吃免費涼皮的時候也差不多都能得逞，但是每次我拿到免費的涼皮的時候，都會照樣塞給她錢，她不要，我就不吃涼皮。她不想讓涼皮浪費了，就很為難的拿了我的錢。
一年之後，我背了十本英語詞典，吃了她家十個月的涼皮，導致我現在看見單詞就想起來涼皮，看見涼皮就想吐。
高考的時候我英語考了140分，她考了142分。
（四）
自然界創造了男人和女人。女人喜歡男人的原因有很多，有的是因為長的帥，有的是因為家裡有錢，有的是個子高、身材好，能給人安全感。
而我恰好這幾條都不佔，所以班裡有女同學喜歡我，我很好奇的問她們為什麼是我，她們說我有內涵，但是當時我自己完全看不出我的內涵在哪。高一一百二十斤，高二一百四十斤，高三一百六十斤，可能是體內含的肉越來越多了吧。所以很多時候我們做好自己就好，不要為了迎合別人刻意改變什麼，你是什麼樣的人就會遇到什麼樣的人，真的有女生喜歡當時「豬」一樣的我。就像韓寒說的，「世界就是這樣，好馬配好鞍，好船配好帆，王八對綠豆，傻X配腦癱，沒有太大意外，萬物都會自然歸位。」
每次我感覺壓力特別大的時候，就去找海燕聊天，有時候聊短短的幾分鍾，有時候一聊就是一個晚自習。她喜歡聽我給她講班裡同學各種各樣的八卦，我喜歡她給我講一些我不知道的故事。她笑得很開心，我笑的更開心，有時候笑出聲來，全班同學聽到了都會跟著笑，如果老師聽到了，一般也不會多說什麼，因為成績好，老師是會偏心的。這一點上過學的同學應該都能體會到，如果體會不到，要麼是你成績太差，要麼是你沒心沒肺。
突然有一天她寫了張紙條告訴我：「我現在都不敢跟你聊天啦。」
我問她為什麼？難道是我變丑了，嚇著她了？我說我都這樣了還怎麼丑？
她告訴我不是，她說每次她跟我聊天的時候，後面都有無數雙嫉妒的眼睛狠狠地盯著她。
開始我不信，後來有一次我跟她聊著聊著天突然猛的一回頭，發現還真是。
聽說她曾經被一個女生拉出去問她：「她知不知道有多少女生想要坐她現在的這個座位，到底有多少女生想和吳祉祺同桌。」
回來之後她問我要不要讓我喜歡的女生來跟我坐一起？我說算了吧，你這樣的身高到後面坐著肯定看不見黑板。她說：「你少自作多情！我的意思是你自己去後面跟喜歡你的女生做同桌，把她的同桌調到這來。」我說算了吧，我捨不得你。
後來我們繼續聊天，再也沒有回過頭看後面的人，還是無所不聊，那種簡單的無所顧忌的交談，是高中最美好的回憶。我告訴她，不要在乎別人的眼光，幹嘛用自己的時間活成別人想要的樣子啊，你就是你嘛，顏色不一樣的小鞭炮。
曾經還有一個女生跟我表白未遂，於是每個課間都來找我問數學題，嚇得海燕都不敢到教室後面的飲水機去接水，因為屁股剛離開，座位就被佔了，回來只好站在旁邊，我也只好匆匆的給旁邊的那個女同學講題，但是無論講多少遍，女同學還是不會，我也不知道她是真聽不懂還是裝聽不懂。每次都拖到下節課上課鈴響。所以海燕每天上學來都會備好一杯熱水，這樣就可以不去接水了。
後來問題來了，喝多了水以後要去廁所，但是一去廁所回來座位又會被占，所以她就一直憋著，每天上午和下午放學的時候，都能看到海燕矯健的身影，如同脫韁的野馬一樣奔向廁所。
當然也有很多人來問她英語題，所以有時候下課鈴一敲響，我們就像算街邊下象棋的兩位大爺一樣被同學圍住，牢牢地按在凳子上給他們講題。
有的時候實在憋不住了要上廁所，只能「突出重圍」，擠出人牆。還有男生為了聽我講題跟著我上廁所，站在我後面等我的時候我尿都尿不出來，我說：「你走開，我上完再給你講。」他說他在門口等我。急得我尿了一手，出了廁所之後拍拍他的肩膀，手上就幹了。
（五）
英語成績上來以後，我的總成績也考得越來越好，月考成績單上，年級第三名經常換人，前兩名卻一直是我們兩個。
每次卷子發下來我們都會一起算總分，一門一門的算，經常是我加上數學成績總成績比她高，英語成績一出來她就把我超過去了，所以我們和大多數高三學生一樣，害怕考試卻又期待著考試，討厭成績但是特想知道成績。
月考出成績的那天下午，老師讓我去送答題卡。送過答題卡的人都知道，答題卡的袋子裡面有一張老師圖完標准答案的答題卡，剩下的是學生的答題卡。在送答題卡的路上，我忍不住看了一下老師的答題卡，發現自己錯得挺多，心想這次肯定考不過海燕了，於是就偷偷跑到小賣部買的橡皮和鉛筆，又飛快地去廁所找了一個坑位，蹲下隱蔽好之後，悄悄地把自己的答案改了兩個，之後把答題卡送到了讀卡室。
現在想想，自己當時真是瘋了，為了成績竟然做出這種事情，更重要的是，我在坑上起來之後好像沒有做擦屁股的動作，不知道那次看到我提上褲子就走的人是什麼心情。
老師上課對答案的時候，我試卷上的答案錯了六個，但我自己心裡清楚，答題卡上只錯了四個。還沒等我反應過來，她就把我卷子搶過去說要看看我錯了幾個選擇題，知道我錯了六個以後特開心的把卷子還給我，還開玩笑的問我「你答題卡沒塗錯吧？」為了不暴露自己的行為，我告訴她答題卡應該沒塗錯。
下了課我們一起算總成績，她總成績比我高了兩分，雖然她沒有表現出多高興，但我知道她心裡早就樂開花了。
怎麼辦？應不應該告訴她那件事？告訴她之後她肯定不理我了。不告訴她，等到時候她知道自己不是年級第一，得有多傷心啊。
最後，我還是沒敢告訴她。
總成績出來那天，我和她還是像前幾次一樣一起去老師辦公室看成績，雖然不願意看到成績單上我們兩個人的名次，但是到了老師辦公室門口，已經沒有退路了。老師打開成績單的那一刻，不出意外的，我第一，她第二。
從老師辦公室出來，到教室的距離只有五十米，同學們依舊在走廊里打鬧，情侶們依舊在那裡摟摟抱抱，只有我倆一句話不說。我不敢看她，我知道她不願意看我。回到了教室，我們一句話沒說，我也不敢說。
就這樣突然變得很陌生，我真是恨死自己了，為什麼為了一點分數去做那種事情。我們互相沉默了幾天。那幾天沒有涼皮，沒有了惡狠狠地眼神，也沒有了歡笑。
幾天之後是她先開的口：你不說你錯了六個選擇題么，怎麼成績比我高呢？這樣的話你應該才錯了四個選擇題啊。你這樣不光是讓我白高興一場，你這是誠信的問題你知道么。你這「小孩兒」不誠實。她一直很喜歡叫我「小孩兒」，盡管我比她大兩歲。
我只是點頭，什麼也沒說，也不知道該說什麼。
我們經常吵架，吵完架冷戰，冷戰完還是最好的朋友，過一段時間又會因為一些小事吵起來，繼續冷戰，繼續和好，就這樣做著一對快樂的小二B。
那次之後，我再也沒有在乎過自己考試的名次，她也再也沒有考過第一。
（六）
都說女兒是爸爸上輩子的情人，那也許海燕永遠要陪在爸爸身邊吧。
離高考不到一個月的時候，上著英語課的時候，海燕被老師喊了出去了，之後就沒回來。
本來就悶熱的天氣，她走之後讓空氣一下子凝固了。
後來才知道，海燕的媽媽身體一直不好，一直在醫院接受治療，可是到最後還是沒能挺到海燕高考，海燕被直接送到了醫院，但還是沒能見到媽媽最後一面。
第二天下午海燕就回學校上課了，看得出來她什麼也聽不進去，一直耷拉著頭。我不知道該怎麼安慰她，我怕哪句話說的不對，她會瞬間崩潰。就像春水初生時的薄冰，一片落葉足以震裂整個湖面。
那幾天海燕一直穿著一身黑衣服，胳膊上帶了一個「孝」字。
第二節是數學課，數學老師讓我們做題的時候，發現海燕沒有低下頭做題，就走到海燕身邊。我想這下肯定完了，數學老師不知道這個情況，一跟她說話，海燕肯定要哭，但是去阻止老師跟海燕說話，海燕肯定也得哭，所以我心裡默默祈禱，老師千萬別跟海燕說話。
有時候人越不想發生什麼就越會發生什麼。突然老師摸摸她的頭，很溫柔的開口問她：你怎麼穿的這么漂亮啊，還穿一身黑色？這不就是母性光輝泛濫么！這樣溫柔的撫摸怎麼能讓海燕不想起媽媽。我心中一萬匹草泥馬奔騰而過。反正自己小時候想哭的時候忍住了，但只要有個溫柔的人一過來問我怎麼了，我就會瞬間在那個人的面前淚奔，覺得終於找到了依靠。
原來只在小說裡面看到過說：有時候一句話能讓人淚奔。那天真的親眼見識到了。
數學老師話音還沒落，海燕就趴在桌子上哇哇的哭，我剛把衛生紙拿出來，她就沖出了教室。我跑出去找她，可是沒找到。
第四節課海燕回來了，開始低下頭記筆記了。中途上課上到一半，她告訴我：「我還是回家吧。」邊說邊起身收拾書包。我也跟著她出去，把她送到校門口，讓她好好冷靜幾天，先冷靜下來准備高考，也算是給媽媽的交代了。
兩天之後她回來上課了。
離高考還有二十天的時候，還是英語課上，我被叫了出去，海燕看著我，我覺得她好像有什麼話要說，可她只是默默的看著我，什麼也沒說。我起身的時候告訴她：「我走了，再見。」
回家的路上，我已經知道發生什麼事情了，只是覺得那一段車程，特別長。
我的父親在我第一年高考前一個月的時候得了腦梗變成植物人，第二年高考前一個月去世了，但我從來沒覺得他離開了這個世界，只是在另一個地方看著我。後來去電影院看《誰的青春不迷茫》的時候，哭得特別慘，那裡面說：「人們死後都會去往另外一個星球。」可是我不知道，爸爸到底去了哪個星球呢？電影的男主角離開家的時候抬頭對著關押爸爸的牢房說：「爸爸，我走了，我會變成更好的自己，然後回來看你。」多年之後，我變成了更好的自己，可是爸爸，在哪裡還能夠見到你呢？
到了殯儀館，送走父親，三天之後回了學校。
我沒有穿黑衣服，也沒有披麻戴孝，一方面是自尊心比較強，另一方面不想讓海燕再想起她的母親。
每次我們沉默的時候總是她先開口。
「你怎麼啦？」
我告訴了她我父親的事情，她說她猜出來了，只是覺得那時候如果去安慰我，萬一不是這件事就壞了。我告訴她我沒事。每個人都會經歷生離死別，只是我們經歷的早點罷了，什麼時候能把生死看淡了，就真的什麼也不怕了。記得高二看的一部電影叫《阿甘正傳》，阿甘的母親告訴他：「無論我們的人生有多麼不同，有一件事每個人都需要去經歷，就是死亡。」做個堅強的孩子，不僅僅是為了自己，還為了媽媽，為了海燕。
之後學校有申請特困補助的名額，我跟老師說：「我就不申請了，把名額給海燕吧。」其實我是抹不開面子，怕同學笑話我，也覺得自己不需要那些錢。最後在老師的勸說下跟海燕一起填了申請表。最後我拿到了補助金，海燕的申請沒通過。
高考前評市級獎學金，我拿到了五千塊錢，海燕拿到了三千塊錢。老師說我應該請海燕吃飯，我說「好。」海燕跟我打了聲招呼，說她先走了，我說等著我請你吃飯。她說不用啦，請她吃份涼皮就行啦。
（七）
隨著最後一科考試結束，廣播里放著：「考試結束，請考生帶好自己的隨身物品，有序離開考場。」
我們的高中時代，結束了。走出考場，笑了一下，為了這次的笑，憋了一整個高三。
有的同學痛哭流涕，有的同學喜極而泣。
那天下午的天好藍，樹好靜，人好美。
回到大巴車上，聽同學對著考試題的答案，說著自己的旅行計劃，自己戴上耳機，手機里放著好妹妹的那首《不說再見》：
再見了 互相嫌棄的老同學，再見了 來不及說出的謝謝
再見了 不會再有的留堂作業，再見了 我留給你畢業冊的最後一頁
留在抽屜的紙條 是你約過誰和誰的畫面
偷偷傳閱的小說 背著老師家長讀好幾遍
沒談過幾場戀愛 卻相約伴娘伴郎的靦腆
青春發育那幾年 還許著小孩乾爹干媽的諾言
入學時想著畢業 畢業卻因離開友誼失眠
那時幾首流行歌 成了聚會KTV里的淚點
校服藏在衣櫃底 很醜卻再沒機會穿著上學
運動會的進行曲 偶爾卻比老情歌還讓人懷念
再見了 互相嫌棄的老同學，再見了 來不及說出的謝謝
再見了 不會再有的留堂作業，再見了 我留給你畢業冊的最後一頁
我相信 我們還會再見 我相信 我會一直想念
我相信 我們都會很好 我相信 我相信的一切 變成火焰
照耀彼此的臉 茫茫人海相互看見
我填了所有同學的同學錄，卻沒有收到海燕給我的那一張。
她說：「我們不要填同學錄了，因為我們會一直聯系。」時隔多年，同學錄里的手機號不知道換了多少遍，QQ的頭像再也沒有閃現，當初的家庭住址有些已經變成了一片廢墟，愛好和夢想那欄里的里的內容早已被我們忘記。
我相信我們都會很好，就像當初我們遇見那樣。
高考成績出來那天，我們都很激動的等待著成績。我在電視機面前等待著公布分數線的時候緊張的快哭出來了。
數學老師第一個給我打電話，問我考了多少分，我說還沒出成績，老師讓我趕快去查。
我刷新了好幾遍「考生入口」，終於查出高考成績：過一本線了。
給各種親戚報成績，給各種老師打電話。
打電話給海燕，問她考了多少分，激動的問她能不能報同一所學校。她說她沒考好，分數不想告訴我。我沒有勉強，告訴她努力過就好。
返校那天，沒有見到她，聽老師們說她高考失利了，只能上一所普通的大學。
那個夏天，參加了大大小小的各種聚會。海燕做了兼職，幫著影樓拉客人拍照，我當了英語老師，教學生英語單詞速記。
快開學的時候我請海燕吃飯，飯桌上點了四菜一湯，我們的話變少了。臨走的時候菜都沒有吃完，她說她要打包帶回家，不能浪費。
要分開的時候，我說：不管你去哪上學，一定記住常聯系，好嗎？
我們現在一直保持著聯系，她也是跟我有聯系的唯一一個高中同學。
有頭發的時候留起頭發，沒頭發的時候留起鬍渣。海燕還是一個人，也沒有找過男朋友。後來聽說她留起了長發，可是再也沒有同桌去欣賞她。
新年的時候給她發了一條簡訊：
願你有高跟鞋也有跑鞋，喝茶也喝酒。
願你有勇敢的朋友，有牛逼的對手。
願你對過往的一切情深意重，但從不回頭。
願你特別美麗，特別平靜，特別兇狠，也特別溫柔。
願你有獨立的自我，也有放縱的自由。
能享受一個人的晚餐，也能做兩個人的早餐。
每個人青春的記憶里，高中應該是最美好的時期。而每一段高中的記憶里，都應該有一個同桌的你。
不管你們現在保持聯系，還是形同陌路，都要感謝彼此在最明媚的青春里，悄悄留下的印記。