① 到底什麼是「同學」關系
同學關系就是在一個班級上，有一個共同的老師，一起，那個教授就是同學關系，同校關系就是，不同的老師，不同的班級教授
② 同學關系的三種類型
同學關系的三種類型：
1、建立在包容需求上的人際關系
表現為願意與別人交往，願意與別人維持和諧的關系，即互相接受。
2、建立在控制需求上的人際關系
表現為在權力或權威的基礎上建立與維持關系，是控制與被控制的關系。
3、建立在感情需求上的人際關系
交往雙方形成感情依賴，關系比較親密。
大學生的人際關系分為以下三種類型
1、同學關系
同學是大學生人際交往最基本的對象，同學關系在大學生人際關系中佔主要地位。但大學生中弱和諧型的人際關系較多，即表面上比較和睦，無明顯沖突，但缺乏真誠的關心和理解，真正達到親密關系的很少。
大學生一方面需要維持同學間的關系，另一方面又因缺乏協調人際關系的能力和經驗，往往因一點小事而產生矛盾或不能容納對方。相比之下，異性同學比較容易建立並維持融洽的關系。
2、師生關系
師生關系是一種縱向的人際關系，教師和學生的地位不同，教師起主導作用。在大學里教師與學生的交往不像中小學那樣頻繁，除上課外，其他時間沒有什麼交往，其交往只限於傳授知識，情感間的交流比較缺乏，再加上大學生的獨立性增強，所以師生間的關系比較疏遠，流於客套、形式。
3、親子關系
家庭是大學生的感情寄託。大學生在家庭中的地位較中學時期有了明顯的變化，父母也從此認為孩子長大了。再加上離家很遠、長期住校，大學生與家庭成員的關系一般比以前更為融洽。
③ 同學之間的友誼是什麼
同學關系也是一種人際關系，宿舍、班級、學校是一個小型社會，在這個小集體中學會處里好同學關系，將來走上社會才能善於處理各種復雜的人際關系，適應社會、影響社會。根據《人際關繫心理學》的學習，影響人際關系的因素主要有：（1）交流水平 人與人之間的關系密切，彼此的交流是必不可少的前提。（2）互酬水平心理學家指出：人與人之間的行為具有「互酬性」，即，「你對我怎麼樣，我也對你怎麼樣」。這里的「酬」不僅包括物質方面，也包括情緒情感等心理方面的內容。人與人相處中，彼此的互酬水平越高，關系越是穩定密切。有些同學之所以與別的同學處理不好關系，互酬性低，恐怕也是一個重要的原因。表現對同學的需求、困難漠不關心，使人感到你很冷漠。（3）評價水平通俗地講，就是你對別人怎麼看，以及要求別人怎麼看你，評價水平的高低，主要不取決你講別人好話的多少，而在於評價是否真誠和符合實際。（4）包容水平人與人之間的生理，心理差異是客觀存在的，對這種差異能否包容也是人際是否協調的表現，包容水平越高，與他人相處的適應性也就越大，人際關系相當好，反之亦然。三、【干預措施】根據上面四個要素，我找來這位女生並給這位女生以下幾個建議：1 、加強交流良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。2 、關心他人希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。3 、寬容別人「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。4、完善自我同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，做到：1）服飾整潔美觀。2）習慣面帶笑容。3) 注意言談舉止。4) 不要賣弄自己。5）多多幫助別人。6）善於贊美別人。如果在人際交往中，人人都熱於贊美他人，善於誇獎他人的長處，那麼人際間的愉悅度將大大增強，同時注意誇獎別人並不意味著可以毫無顧忌，應遵守兩個原則：第一，贊美應出於真心，所誇獎的內容應是對方確實具有或將具有的優良品質和特點；第二，誇獎的內容應被對方所在意。5、保持適當的距離有時我們對某人太好時，她反而不領情，離我們遠遠的。究其原因有兩點： 其一，按互酬水平，你的關心，別人是要回報的，當她覺得自身能力無法回報你的關心時，她只好採取不接受你的關心，疏遠你來維持人際關系的平衡。其二，任何人內心都有自己的一個空間，只有自己擁有，再好的朋友，如果她不想讓你進入而又無法回絕，只好採取敬而遠之的態度。因此，人與人之間適當保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，讓彼此感覺到都是自由的，才願意繼續交往下去。
④ 大學生活中，應該怎麼和同學交往怎樣才能和同學做到關系融洽
大學生活中，應該怎麼和同學交往？怎樣才能和同學做到關系融洽？
關心他人 希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。 3 、寬容別人 「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。 4、完善自我 同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，盡可能做到： 1）服飾整潔美觀。2）習慣面帶笑容。3) 注意言談舉止。4) 不要賣弄自己。5）多多幫助別人。6）善於贊美別人。
怎樣才能和同事關系融洽
人生如尺，尺度在心。
心靜則尺平，心明則尺准。
量人時不要失之過嚴，量己時不要疏之過寬，責人之心則己，怒己之心怒人如能做可快樂一生
怎樣才能和同學親友融洽地相處，改善人際關系，怎樣才能過好我的大學生活
我個人覺得，你是缺乏自信的一個人，首先你要培養你的自信，想說什麼就說什麼，不要顧及太多，不要太在乎他們的贊成或者不贊成， 要勇敢表達自己的看法。 經常和他人交流，慢慢融入集體。其實大家沒有那麼難相處的 只要真誠，有人願意和你交朋友的。 希望可以幫助你！
大學生活委員怎麼才能和同學把關系搞好
情商夜話
現在很多人都感到家庭、朋友、同事、夫妻……的關系不夠融洽，愛自己的人越來越少，世界越來越冷漠。其實這與我們的情商有極其密不可分的關系。也就是我們的情商出現的較大的缺失或漏洞。在這里與大家探討一下情商這個新的話題。情商它的英文縮寫是EQ，智商是IQ，那麼情商是什麼呢？就是情緒商數，情緒智力，情緒智能，情緒智慧。也就是我們經常說的理智、明智、理性、明理，主要是指的你的信心，你的恆心，你的毅力，你的忍耐，你的直覺，你的抗挫力，你的合作精神等等一系列與人素質有關的反映程度，主要是心理素質。他是一個人感受理解、控制、運用表達自己以及他人情緒一種情感的能力。小而言之，情商關繫到我們人生的快樂與幸福，成功與失敗的大問題；大而言之，情商關繫到團隊、民族、國家的興衰與命運。情商基本包括以下五大內容。
一、如何認識、了解自身的情緒？因為只有認識自己，才能成為自己人生的主宰。
現代人很多都感到迷茫、空虛、無奈、孤獨、苦累……心理空盪盪的，好像走到了人生的十字路口，前後維谷、左右為難，活又活不起，死又死不起。苦苦地尋找人生的出路與答案。人生最最最痛苦的是什麼？
人生最痛苦的是沒有認識人生的意義、人生的方向和人生的使命；找不到真理，一生都在迷茫、空虛、痛苦之中慢慢煎熬；生命的肉體還在，但心已經死亡！這是人生最最最傷心、最最最悲痛、最最最痛苦啊！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。其中一部分人直到人生的終點都在迷茫、空虛、無助之中，真是悲涼、悲傷、悲哀啊！很多人都在問：這是為什麼？如果你真想知道，今天給你一個明確的答案！這是由於人們負面情緒的因素造成的。哪些是人們負面情緒呢？主要有：仇恨、嫉妒、自卑、暴躁、任性、抑鬱、悲傷、恐懼、抱怨、焦慮、緊張……等。解決人生負面情緒的方法是：貪欲是痛苦的根源，給予是快樂的種子；仇恨是痛苦的根源，愛心是快樂的種子；無知是痛苦的根源，明理是快樂的種子；傲慢是痛苦的根源，謙讓是快樂的種子；懷疑是痛苦的根源，誠信是快樂的種子。
世界著名心理學基地——哈佛大學校長德里克·博克提到：很多人認為，財富越多就越幸福，但研究顯示，這基本上是不正確的。哈佛還有一句口頭禪：「給予比接受更快樂。」心理學家認為：在憤恨的情況下，對周圍事物的理解能力以及控制能力明顯下降。甚至做出意想不到的事情。哈佛大學有一句廣為流傳的格言：「忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。」為人處世的道理一生學不完。
其實前者情商中的負面情緒並不是與生俱來的，而是後天受到了日益嚴重的不斷污染造成的。這些污染主要來自於：遺傳因素、家人影響、社會干擾、自己言行。只要找到了病根，也就有了解決的妙方。這就需要加強抵抗干擾、提高預防污染的免疫力，塑造健全、完美的人格，不斷提升人生的精神境界。
二、怎樣妥善管理自己的情緒？即調控好自己的心態，控制好自己的情緒呢？
第一、要駕馭憤怒情緒。
1、憤怒是拿別人的錯誤來懲罰自己；憤怒以愚蠢開始，以後悔告終，對自己、對別人傷害都很大：影響身心、疏遠親朋、降低情商。那麼怎麼化解這種不良情緒呢？
2、意念控製法。在發火時，心中念念有詞：別生氣，不能跟他一般見識，有什麼天大的事要發這么大的火呢？
3、迴避矛盾法。當和別人憤怒生氣時，最好暫時避開，眼不見，心不煩，怒氣自消。
4、轉移思想法。離開憤怒的環境，做點其他事情，轉移自己的注意力。
5、主動釋放法。事後把自己的意見、看法、想法和對方心平氣和的說說。或者通過電話，書面和對方溝通交流。
6、文字排遣法。把自己的感受記錄在日記里，從兩個方面吸收珍貴的精神財富，提高自己的修養和人格的魅力。
7、深深呼吸法。長長的深深的呼吸，每次多做幾次，排除體內憤怒帶來的毒素和瘴氣，也能擺脫憤怒。
8、自我超脫法。退一步心平氣和；讓三分海闊天空。我不能和你一般見識，我是有層次有修養有道德的人。
9、積極溝通法。平時找准對方的愛好和興趣，多溝通、多交流，培養自己的情商，增進親友的情感。
10、意識控製法。在要生氣之前，心中反復默念：「別生氣，不發火」等，常會收到一定的效果。
11、提高修養法。平時多學習、多看書，不斷提高自己的心靈境界和做人的層次。關愛他人，愛惜生命、擴大心量、包容萬物。
12、拖延法。拖延時間，剋制自己不讓自己爆發。
13、轉移法。轉移注意力，自己轉移或是突然被人打斷之後可能會稍微冷靜些。
14、數數法。據說數從1數到60就是想生氣大概也生不起來了。
15、洗臉去。去洗洗臉，照照鏡子，看看自己的表情。
16、理性控製法。當然，理性控制是比較難的啦，遇到憤怒時，先想一想從道理上來看該不該憤怒。
第二、要克服緊張情緒。壓力、矛盾，沖突，風險，危機，很容易使我們緊張，過多的緊張對工作、對身體、對生命都沒有好處，那克服緊張的情緒方法是什麼？有正確的目標，溝通協調，學會享受，參加一些文明的娛樂活動，這些都很好。
第三、避免急躁情緒。主要是培養自己的忍耐性，目標適當，張弛有度，沉著冷靜，學會冷處理。
第四、擺脫消極情緒，培養自己的積極情緒、熱情的心態、開放的心態、成就感的心態。自己找樂趣，自找樂子。
第五、合理的宣洩。因為壓力太大了，你控制不住，控制在心裏面，控制在肚子裡面要爆炸的，可以適當的宣洩。用語言用行為來發泄心中的不良情緒，保持心態平衡。這也是一種方法，怎麼辦？到一個大山去，沒有人的大山，對著大山大叫，發泄，大叫的時候做著誇張式的動作，放鬆了，發泄了。
我們現在有心理醫生，其實我們大多數人都可以當心理醫生的，你們都曾經是老師，是最好的心理醫生。什麼意思？心理醫生他的大部分時間就是傾聽耐心的傾聽患者的心聲，只要有一個好的聽眾，就能接受到心理患者把他心理改變良好的效果和奇效說給我們聽。
第六、學會放鬆。放鬆的主要方法是什麼？學會放鬆的情緒，放鬆的方法很重要的一個就是幽默，要富有幽默感，幽默特別能夠減輕精神的壓力，心理的壓力。幽默是一種解脫，你看幽默就解脫了，就輕鬆了。朋友們，不要忘記把幽默風趣這種高檔次的禮品饋贈他人。
第七、顧及他人的情緒。不能光看自己的情緒，要顧及他人的情緒，特別是我們的大中小學生，要著力進行這方面的訓練，有的人一次情緒沖動，感情用事就沒顧及他人的情緒。
第八、要營造情緒環境。學生情緒、情感，我們後代人的情緒、情感，很大的程度上是他們所在的學校，所在的家庭，培養訓練出來的。如果說家庭和睦，老師和藹，同學合作，社會和諧，對學生對我們年輕人的影響特別大。這是一種無形的訓練，無聲的培養，極為重要。雖然他是無形無聲，道是無形卻有形，此時無聲勝有聲。
三、如何自我激勵？它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發。
從自信到不自信，從不自信到自信——這就是我們心理變化的軌跡和規律。我們的心理不論何時何地，都有其兩面性，只是另一面沒有顯露出來而已。說奇怪也不奇怪，說不奇怪也真奇怪，只是我們精神財富欠了債，偶爾發生了一點危機吧。經濟危機看得見，心靈危機看不見那！所以往往被輕視。白天已經來了，黑天還會遠嗎？煩惱已經來了，快樂還會遠嗎？自卑已經來了，自信還會遠嗎？風雨過後就是彩虹！這就是人生收獲快樂幸福的妙法。快樂是一天，憂愁也一天。一個瓶子可以裝蜂蜜，也可以裝毒葯。一個人的心靈可以裝煩惱，也可以裝快樂。一個人的心靈可以裝失望，也可以裝希望。人的心裡裝什麼？都由自己選擇！煩惱人人有，不想自然無。如果你能舉一反三，人生就會海闊天空。把自卑和煩惱作為長跑的一個個跨欄，只要有了它，人生更精彩。學習劉翔，不怕傷痛，奔向終極的目標！人生最怕的是人還活著，自信心已經死了，每天在痛苦中煎熬。自信是奮起的推動器；自信是生命的原動力；自信是新生的良葯！每一個人來到世間，都有他的緣由；每一個人都是蒼天創造的精品；每一個人都有生命中無盡的寶藏；每一個人都有無窮的價值……只是在迷茫時看不到這些人生的珍寶而已。就像一顆價值連城的寶石被埋在污泥中，看不到它的耀眼的光芒一樣。祝您快樂幸福，當自信心重新樹立起來時，每天的太陽都是新的！
在這個世界上，最脆弱的是心理；最強大的也是心理。其實，每個人都是上天創造的精品，都有無限的光明和極大地寶藏，都有最珍貴的價值和展示人生精彩的舞台！自信和信仰是心靈里的陽光；自信和信仰能喚起沉睡的生命；自信和信仰是人生起死回生的良葯！
什麼是人生？曲曲折折是人生；痛苦快樂是人生；酸甜苦辣是人生。誰都改變不了的現實；誰也改變不了的自然規律，與其逃避還不如面對。這個世界並不缺少快樂，而是缺少發現快樂。這個世界並不缺少美，而是缺少發現美。人生是藝術的再現，藝術是人生的升華！人生是豐富多彩的生活；人生是色彩斑斕的生命！人生絕不是欲生不能，欲死不得，而是活生生的如生龍活虎般的生活！
迷茫已經來了，光明還會遠嗎？空虛已經經歷，充實就在眼前！人的一生中，最光輝的一天並非是功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中奮起、勇往直前的那一天。（福樓拜）請朋友和我一起高喊：我最堅強、我最勇敢、我最自信、我頂天立地、我能戰勝一切障礙！我真心希望天下每一個人都能打開自我封閉已久的心靈之窗，讓燦爛的陽光照進來，享受幸福之中的煩惱；痛苦之中的快樂，享受人生的美麗多彩。讓我們像一隻英勇無敵的海燕，迎著暴風雨飛翔著歌唱；歌唱著飛翔！經受過嚴寒的考驗才能享受到美麗的春天；經歷了暴風雨才能欣賞到絢爛的彩虹！世界因你而精彩；乾坤有你才輝煌！朋友，請記住：看破紅塵數萬年，地獄天堂九重天。拋棄煩惱快樂到，改變人生一念間。心念一變，每一天都是新的起點，每一天都是新的開端！樂向紅塵乾坤大，笑對人生天地寬！
四、怎樣認知他人的情緒？這是與他人正常交往，實現順利溝通的基礎；
因為人們生活環境和客觀世界在不停的變化著，所以人的情緒每時每刻也都在不停的變化著。就像一個魔術家一樣，在舞台上不斷地花樣翻新。就大多數人來說每個人的心理一般都有公與私，明與暗、積極與負面的雙重性。所以要求他人完美無缺，事事、處處都和自己的意願是不現實的，也是不可能的。在與人相處中盡量多看別人的優點和長處，為我所用。多鼓勵和贊美別人，但不要言過其實，阿諛奉承。要嚴於律己、寬以待人，學會理解、包容、體諒別人。以自己的真實感情換取別人的真心。精誠所至，金石為開。
五、怎樣開發、提高自己的情商，處理好人際關系呢？
第一，對人寬容。寬容勝過百萬兵，海納百川，有容乃大。
第二，換位思考。換位思考就是從對方的利益、觀點來看待事物，處理事物。
第三，學會關心。
第四，充滿愛心。
第五，富有同情心。
第六，溝通協調。
第七，誠信正直。
第八，善於合作。
第九，樂於吃虧。吃虧是一種精神，吃虧他付出，付出才能得到，捨得捨得，有捨去才有得到的。
第十，與人多接觸、多交流、多溝通，大膽勇敢地走向社會、走向人群。不要怕丟面子，面子幾分錢一斤，開始一定要厚著臉皮，不怕失敗。經過幾次失敗就成就了自己。就像你走進房間，必須經過的
房門一樣。
和大家融為一體這是首先，然後要有不怕付出，不怕吃虧的精神，多為大家考慮，少打聽別人私生活。
要怎樣才能和同學間做到融洽，無性別歧視？
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大學生活中怎麼和同學友好相處
主動做一些對他神火細節上有幫助的行為，但是不要太在意，然後經常打招呼啊，問候啊，在慢慢的深入話題就行了，不要有目的的接近，因為此類人群很是敏感
大學生活中怎麼和同學友好相處？大學怎樣交朋友？
不要緊張哦！與人交談是一個很簡單的事情，也是一個很復雜的過程。與別人友好相處，處理好人與人之間的關系是一門學問，就是平時說的最多的人際關系。在我看來，與人交往最重要的是要真誠。當然，性格也是很重要的一個原因，都說江山易改本性難移，所以如果刻意去改變自己的性格而去適應別人不太好做到。只有開口說話，交流，你才可以知道別人的喜好和秉性，這樣聊天的時候就會找到話題，而不至於很尷尬。你跟別人聊他感興趣的方面，對方一般會情緒高漲，立馬想與你溝通，或者你也可以聊你自己覺得有趣的話題跟別人一起分享，另外你也可以從別的人緣好的人身上學點東西，看人家是怎麼做到的，在交流這方面，聆聽是很重要的，學會聆聽，善於聆聽，在哪種場合哪些話該說，哪些話不該說，都可以通過用心聆聽學到。對於內向的人尤其是要多參與一些群體性的活動，人多了，一熱鬧，一高興，自然會交流多，也就自然而然提高了自己的交際能力，交際能力的提高也自然會有一群鐵友的相伴。祝君好運！加油！
怎樣才能和同學們相處得更融洽呢？
你首先要有自信,自信是非常重要的。
不要計較同學說的一些自己不愛聽的話，要學會寬容。
可以主動的多於同學們交談，時間長了就和同學們融洽到一起了。和男生也一樣。還可以試著改變一下自己的性格，讓自己再變的開朗些，幽默些。
⑤ 怎麼樣才能和同學處好關系
我們都有自己的同學和朋友，對於還在學校上學的我們來說，和同學處好關系也是我們需要學習的一個重點。所以，今天，我要帶大家學習一下和新同學出好關系的好方法和好的經驗。
首先，我們要知道我們的同學各自有怎樣的習慣和興趣愛好，這樣，我們就做好了處好關系的前提2.接著，我們就要留意我們所要與之處好關系的同學平時的日常習慣並有意非意地去適當地迎合他們。
除此之外，我們要知道，人無完人，班集體那麼多人，我們是沒有辦法讓每個人都對我們有好印象的。
3.我們所要做的，就是做好自己，盡力的去幫助有困難的學生，遇事往好處想，冷靜自己，盡量不要責怪別人。
4.對於與我們不和的人，我們不如敬而遠之，這樣對處好我們的關系反而會有好的影響和益處。
6.接著，我們就需要在交朋友的同時，處理好自己的學習，給自己適度的作息時間，和同學們討論一些學習上的問題。