1. 我的同學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文採的作文呢？下面是我精心整理的我的同學的作文，歡迎大家分享。
我的同學的作文1
他是一個朴實的人，其貌不揚，皮膚有點黑，有時候會發一些小脾氣，他的性格琢磨不透，雖說是發脾氣，倒不如說是直接找茬，有的時候他的脾卜鏈氣讓人火冒三丈，只想好的教訓他，但是從來沒有人和他較勁，因為他對人還是好的時候多，讓人總是想用「東邊日出西邊雨」這句話來概括他。
不僅如此他還是我們班大名鼎鼎的追星族，他的偶像是林俊傑，於是為了逗他發怒，林俊傑成了，我和田子陽，鄧啟健的惡搞對象。每次我們都裝作若無其事的樣子，在一起談天說地，然後裝作一不小心說了一句林俊傑的壞話，於是他便機敏的抬起頭，眯起他那雙小眼睛，我緊了拳頭，嘴也死死的綳著，前額的抬頭紋一皺一皺的上下抽動，一看到這個樣子，我們都大聲的說林俊傑的好，說幾句之後，他便展開了眉頭，打開手掌做了一個運氣的動作，然後嘴裡還配合著說「我忍」。見他平靜下來後，我們又說林俊傑的壞話，他就把牙齒咬的咯吱咯吱響，眼睛好像要噴出火來。他便一字一頓的說：「你-完-了」。然後便跺著腳向我們這里走來，於是我們就四散逃跑。他面紅耳赤的報復我們，有時候追不上，便開始揉搓我們的書包，如果他真的急了也不用擔心，第二天他便會和我們談論一些事情。
當然，在他身上發生了好多事情，不過，他追星的事是最有趣的，也是我們成為朋友的重要橋梁。
我的同學的作文2
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優點，只是你沒看出來。
說起看書，那肯定有她的份，她的書櫃上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因禪弊余看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家裡可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說鄒蔡暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她賀滾都會畫。她家的一面牆上貼滿了她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農作物。
鄒蔡暢還很樂於助人，有的同學題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什麼事，就算她自己有事也會答應。鄒蔡暢是個快樂的人，她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但
有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心裡會好受一些。鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人。
我的同學的作文3
我的同學叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的臉上，可愛極了。
她是個細心的小組長，誰做錯了數學題，她那雙「火眼金睛」都會把它「楸」出來，並細心地教他怎麼做，不會像有些小組長一樣，對別人的數學作業，「睜一隻眼閉一隻眼」像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。說她是個細心的小組長，還真沒說錯呢!
她不僅是個細心的小組長，還是一個樂於與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回來，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個風趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說：「你猜猜我要給你什麼，算了給你一個小題示吧!那東西——紅紅的，圓圓的，甜津津的。」我想了想說：「是蘋果吧?」她掩著嘴巴笑著說：「你還是認真地猜猜吧。」我迫不及待地說：「你就快點說吧?」她哈哈大笑地說：「你之前的答案是對的。」「啊?你敢騙我?」她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。
你說這樣的同學應不應該誇呢?
我的同學的作文4
我的同學蘇文皓長著一頭濃密的短發，尖尖的臉上有一對小而可愛的黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學，我忙著抄作業，等我抄完作業理完書包找他一起做校車時卻連他的影子都看不見了。於是我趕緊背著書包沿著去校車的路線一路尋找他，這時，只見一個身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，於是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕緊叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起沖向校車。只見他一個大步跨上了車前的台階，可一不小心沒站穩便狠狠地摔了個狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的灰，想什麼事也沒發生過，又拿起書包走向後排，與後排高年級的同學開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時間，車還沒停下，蘇文皓就已經沖到了前排准備下車，這時只見旁邊有一輛汽車突然插了進來，司機趕緊踩了剎車，因為慣性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機關頭，蘇文皓反映了過來，一下子抓住了兩邊的座椅，這才沒摔個腦袋開花。雖說有驚無險，可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險片段，可把我嚇了一大跳，不禁為蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛才沒有及時拉住座椅，那後果
剛才那一幕幕驚險的場景反映出現在的學生除了學習，更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
我的同學的作文5
在我的朋友中，和我要好的便是她了。她有著一頭清爽灑脫的短發，配上她那端正的五官，活脫脫的一個假小子出現在你面前。真的，那些不認識她的人初次見面，都會把她看成一個細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會發現如果她留一頭烏黑的長發，那就是個不折不扣的「江南美女」了。你瞧，她那葡萄般水靈靈的眼睛總是眨呀眨，筆挺的鼻子下面是一張名副其實的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的窩，這不正是一個標準的美少女形象嗎？
不過，你別看她長著一張櫻桃小嘴，說出來的話可是「鋒利無比」。每次我們和男生鬥嘴，她一個人就可以說遍男生無敵手，把那些平常耀武揚威的男生說的面紅耳赤、嘴巴打結，而那些男生們最終只能灰溜溜地扔下一句：「好男不跟女斗」之類的話掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是她在面對老師時，也能做到不慌不忙、應對自如，那些從她嘴巴里的話說出來時似乎都是事先准備過的「幽默台詞」。
有一次上完語文課，大家圍在老師旁邊詢問這堂課的表現如何。當說到她時，老師眉頭一皺，用手指點了點她的腦門，假裝嚴肅地說出四個字：「聲音欠響。」我們都明白這其實是句玩笑話，但她卻不同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師說：「下次上課一定帶個麥克風來。」這一下，我們都忍不住大笑起來，連老師也綳不住嚴肅的面孔笑了起來，可她仍是一臉正經的樣子，讓你以為這就是真心話。
你看，這就是她，一個漂亮、灑脫又聰明的她！
我的同學的作文6
好的同學有好多，但是我最要好的同學是胡xx。
他是一個智勇雙全的陽光男孩，他不但乒乓球打得快如旋風，而且在班上的成績也時常的第一，許多人都佩服他，還佩服得五體投地，他是我的同桌，我們倆的關系也很好。上體育課的時候，我們經常在一起打乒乓球，我和他幾乎分不出上下，不過我的球技還是比他差，當我打球打輸了的時候，他都會鼓勵我：」別灰心，你只要打熟悉就能贏我！「上數學課的'時候，我要是碰到了難題不會做的時候，他都會認真地教我。
雖說我們的關系比較好，但是也會發生一些小矛盾。有一次，我們還是像往常一樣在打乒乓球，」乒「」乓「，球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心裡特別的懼怕，因為球是體育老師的，我們把它地球弄丟了，我們肯定是要賠的，讓誰配呢？我和胡xx，我望望你，你望望我，沒辦法，只有向老師說了，老師問我：」是誰把球弄丟的？我撒了謊，答道：「是胡xx。」老師又問胡xx：「是誰把球弄丟的？胡xx說：是他！」我做賊心虛，只好承認。我買了一個新球給了老師，作為賠償。有一天，胡xx想和我絕交，就是因為我不敢承認錯誤，所以他才……我不想失去這個朋友，於是，我對他發誓，我絕對不會再不敢承認錯誤了！對不起。胡xx相信了我。結果我們還是好朋友。
胡xx永遠都是我最要好的同學！
我的同學的作文7
他相貌平平，瘦瘦的身材，中等個兒，性格十分內向，不愛說話，總是很斯文。一身衣服灰不灰，白不白，沒換過什麼新樣式，和我們班其他男同學比起來，簡直「土裡土氣」的!
他這個人，最的的缺點就是「小氣」，小氣得難以讓人忍受。
學校組織夏季運動會，太陽火辣辣地照著大地，不一會兒，大家熱得大汗直流，汽水一瓶又一瓶地買，冰淇淋吃了一杯又一杯。而他呢?連5教角錢的冰棒都捨不得買，只喝自己帶來的白開水。你瞧他多小氣呀!
毒辣的太陽射得人快要蒸發啦!同學們一出校們，便向小賣部一擁而上，擠得水泄不通，一會兒買那樣，一會兒看這樣。而他，卻看也沒有看一眼，就回家了。仔細瞧瞧他頭上正冒著汗珠呢!何必這個樣子，熱了就買水喝啊!大家說說，他這個人小氣不小氣?
然而，在不久前，有一件事，讓我改變了對他的看法。
那時學校「為貧困地區捐款」的口號下達之後。班裡打破了以往的平靜，同學們有的滿不在乎，有的躍躍欲試，有的神色泰然，甩出5塊錢，好象什麼事都沒有發生過。這時，他正坐在教室的 角落，低著頭，一言不發，本來個子中等的他在一片豪言壯語下，顯得更加矮小了。
不幾天，班主任在全班表揚了他，說他是個勤儉節約的好孩子，熱心助人。許多同學羞得低下了頭，現在我全明白了!他不是小氣而是有著節約的好品德，把錢用在正當地方。他捐的僅僅只有20元錢，微不足道的20元錢，但你想想，這20元錢在一個貧困家庭中能做多少事情呀!
我彷彿看見了他那顆水晶般純潔的心!陽光照在紅紅的臉上，顯得無比燦爛。這一刻，他已經成為了我們班那顆最耀眼的明星!我們全班同學向他投去了贊美的目光……
他就是我們班的「勤儉節約星」——袁廷瑞!
我的同學的作文8
我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡眯著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發短短的，站在那裡腰板直直的，就像個軍人一樣。
小軍人身手可靈敏了。記得有一次，班長唐哥帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然後猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一隻憤怒的小鳥，急速地追了過去。小軍人這時候變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室弄得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
小軍人有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告知我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就愛好上了這門樂器。天天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能答應帶笛子的話，他就巴不得一整天都在那裡吹笛子。固然歷來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常沉醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
我的同學的作文9
說到我們班的小霸王呀，可真了不得了呀!他總愛多管閑事，就算不是他值日，他也會管你。
星期五，老師去開會，是他管紀律的時候了，他總是愛搞笑，時不時說：「你們再講話我就把你們通通扔到垃圾桶里。」突然，最牛皮的曾維傑說：「來啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。」只見他二話不說大怒沖沖的向曾維傑走去，接著抱起曾維傑快速的向垃圾桶走去，這時曾維傑也生氣啦，他掙扎著，二話沒說和他斗氣起來，結果，兩方你扯我推，搞得面紅耳赤，班長趕緊把他們隔開。弄得我們哈哈大笑。
他的嘴很饞，也很會頂嘴。
那天也是星期五，自堂課做作業時，他看見陳業豐有快餐面吃，直咽口水，他馬上放下手中的筆，快速的跑過去，說：「陳業豐，你給我這包快餐面我好嗎?」陳業豐不情願的說：「不!」這時，他說：「今天是我值日，你無論如何都要給完我這包快餐面，否則，我也會像曾維傑一樣，把你扔進垃圾桶里!」陳業豐只好不捨得遞給他了。
到了管紀律時，他在那搞笑，班長將坤倫時在受不了了，氣憤地說：「班干，請你不要再說了，」「說又怎麼樣!」班長又說：「如果你再說，我告訴給老師，讓老師撤了你的職!」「撤就撤唄，我還不想當了呢!」「你，你……」班長氣得說不出話來。
你們知道小霸王是誰嗎?他就是肥頭大腦的黃港聰啦!像他那樣，又怎樣能管好我們班的紀律呢?
我的同學的作文10
我們班有位同學叫胡志豪，同學們給他起了外號叫「快手胡」，給大家講幾件關於「快手胡」的故事吧。
有一次上數學課，老師發了兩份試卷，要求我們下課之前完成。因為時間緊張，拿到試卷後個個低下頭奮筆疾書，用最快的數度來書寫，生怕不能按時完成。一節課時間大概過了一半，胡志豪已經將兩份試卷全部完成了。他左看看，右瞧瞧，臉上掛著得意洋洋的微笑。這個時候剛好數學老師進教室了，看著緊張書寫的我們，再看看正左顧右盼的胡志豪，問明原因，悠然地說：「既然做這么快，那就再來一份吧！」聽到老師的話，大家都捂著嘴偷著笑，胡志豪卻愁眉苦臉，後悔都來不及。這件事之後，我們班同學開始叫他「快手胡」。
「快手胡」不但手底下快，腳下功夫也一點不遜色。一次50米短跑，當體育老師的哨子吹響的時候，他整個人像一支離弦的箭，我們彷彿只是眨了一下眼，而他卻遙遙領先沖向終點。
「快手胡」也非常熱心，如果同學們平時遇到困難請他幫忙，他從來都不拒絕。上次放學等不到家人來接我，還是借他的電話打給家人的呢！
我的同學「快手胡」—胡志豪，手快、腳快，也是個團結同學、熱愛集體的人，我非常喜歡和他共同生活在四（2）班。
我的同學的作文11
她，長相和我一樣，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑起來，小嘴一咧，還會生出一對甜甜的酒窩，著實可愛。
她就是我的「雙胞胎」朋友——明明。我們倆年齡一般大，個子一般高，是一對「鐵姐妹」整天形影不離。不明真相的人常都把我們看作一對「雙胞胎」，這一點有時連老師也難以分辨清楚。
記得有一次我和明明都穿一件綠色的裙子，扎著一樣的馬尾辮。上課鈴打響了，我和明明都趕緊回到了自己座位上坐好。老師走進教室，掃視教室一圈之後，突然把目光停留在我和明明身上。只聽見老師非常氣憤地說：「明明和璐璐，你們倆怎麼隨便換位，馬上換過來。」同學們聽了「撲哧」一聲全都笑了，弄得我們倆不知做什麼好。原來，老師又一次把我們弄混了。你瞧，連教了我們3年的老師都分不清我們，更別說別人了。
我們倆不僅長得像一對雙胞胎，而且在學習上也像一對「雙胞胎」。我們倆學習成績都很好，好幾回考試總成績都是並列的，連我們的字體都很相象。課外，我們在一起學習，復習功課。課堂上，我們倆是一對「活躍分子」，經常在一起討論問題，課堂上發言，那是「你方唱罷我登場」，有是，老師讓我們分角色朗讀，我們倆總是一對最好的搭檔。
我們倆雖然很有「雙胞胎」姐妹的緣分，但在分數方面，也互相相讓，有時，誰比誰考低了一點，都會憋著一口氣迎頭趕上的。我們之間雖有競爭，但更多的時侯是相互幫助。我們都很清楚自己的短處。我的寫作不好，她的數學不好，我們都取長補短，相互幫助。有多次，明明總是主動給我輔導作文，總是毫無保留地把她的絕招全講給我聽……
我和我的「雙胞胎」朋友，還有許許多多的故事，在著兒我就不在一一訴說了。
我的同學的作文12
要說我們班吶，那可真是「水深龍多」，每個人都很有特點，都有一技之長，乃高手雲集之地。就拿我來說吧，就是一個百年「怪物」：眾所周知，我的上半身異常柔軟膀臂可隨意脫臼，肘關節可隨意彎曲。就連手指也可以做到常人難以做到的，練瑜伽我可是很有優勢的。不過呀，這在我班還不足為奇，有人比我還厲害哦，做好心理准備，隨我一起進入我們這個高手雲集的怪班吧！
A級高手：演員兼隱士，黃嘉暉，別看他外貌不揚，可卻是先天演員，雖說是智障人群，可也常常會一鳴驚人。記得我們曾經在學《克與千克》時，老師提了個問題：「商標上的凈含量表示著什麼？」大家都在苦思冥想著，一個聲音從一處傳出來：「去了包裝。」「沒錯。」老師笑眯眯的說道，我們循聲望去，個個目瞪口呆——是黃嘉暉答的，自從他曇花一現後，我才明白了真人不露相的道理。
B級高手：體育帥哥，王鑫。要提起他的大名啊，沒一個人不誇他體育好人又帥的。記得運動會時，他跑四百米。一開始跑時，他還沒太在意，可見到後來居上的同學時，他大吼一聲，頭發由「三七開」變為了「獅子王」，就這一形象，迷倒了眾多觀眾，王新元還給他起了個綽號：「少年殺手」呢！
C級高手：可與電腦內存媲美的人，吳啟晨。她可是我班IQ最高的人哦，而且她腦袋的「庫存」超大，都可跟電腦齊名了呢！記得上次考試，當大家才做列式計算時，她竟已檢查了一遍！大家都驚嘆不已，我甚至懷疑她知道每道題的答案，到時就可以拿來用，這樣，所有問題就迎刃而解了。
看吧，我們的班就是這樣，匯集眾多牛人，同學們，你們班有這類高手嗎？
我的同學的作文13
天上的星星很多、很多。心裡的記憶很多、很多。天上的星星有暗有亮，正如我心裡的記憶有深刻的，也有的淡忘了。而那件事讓我怎麼也無法忘記。
我們班老師為了同學的視力，每個星期要移一個位置，我與我最好朋友不是同桌。可是，只要隔一個星期，我就可和她一起做，她的名字叫---曉莉
而我真真正正的同桌她叫倩倩，我與她關系並不是很穩定，有時候和她的關系非常好，有時候和她的關系變的很爛，就在一個星期前，我和她吵了一次很大的架，因為，只要，每隔一個星期，我就會和曉莉一起坐，所以，在跟曉莉一起坐的時候，我就跟曉莉非常的好，也不知道是倩倩吃醋，還是幹嘛，我只要和曉莉很好，她就會和我鬧脾氣，那天，上晚自習，上社會，我的頭有點暈暈的，所以我們決定分工合作，可是，卻忽略了倩倩，這使我和她大吵了一架，就在我寫到一半的時候，倩倩冒出了一句話：「每天沒人忽略的感覺你覺得好嘛?」接著，她的眼淚就流了下來，這是我無比的愧疚，我沒有刻意要忽略她，只是我太喜歡曉莉了，因為曉莉在小學的時候就很好，所以，對曉莉有種依賴的感覺。接著，過了一個星期，她的旁邊也多了一個人，而曉莉這個星期換走了，我也猜到了，她一定會「以牙還牙」的，可是，我不是故意，她真的沒有理我，對我非常的冷漠，我也感覺到了，我接著就在策劃了一個「座位大作戰」，我把這件事告訴了老師，體貼的老師也懂得了我心裡的苦楚，決定要給我換位置，我也是非常的高興，而到最後我的「作為大作戰」沒有成功，旁邊調來了一個我不是非常喜歡的人，可是，終於不用受冷落了
通過這件事後，我終於懂得了，要想同學之間關系融洽，就必須要好好的對同學，那同學才會對我好。
我的同學的作文14
按下收音機，一首《同桌的你》轉入耳簾，我緊閉著的雙睫也顫動了一下，這首風靡一時的歌是怎樣深入人心的呢？
隨之而來，印入腦海的是一幅幅同桌的畫面。我自小以來，已換過七名同桌，這不是因為我本性頑固，而是因為他們一個個都是大魔頭，讓我這個溫順的小綿羊做他們的同桌，我不禁對老師的好算盤感到妙，而我現在的同桌卻是個小女生。我很喜歡這個女孩，所以快過一年了，也沒換過位置。而此以後，也有人會包容我的任性。
《同桌的你》隨之放完了，接下去的一首是《最初的夢想》。我和她懷揣著各自的夢想來到這里，在這所學校開始自己的學業。為了我的夢想，她幫助了我許多，可我覺得我沒什麼忙可以幫助她，只好在學習上提她一下。她說她的夢想是當一名心理醫生，為人類治病，我調侃她：「治那麼多病人，自己也要病了吧。」她橫瞪我一眼，說：「這是我最初的夢想，無法改變！」她教會了我堅持、努力、和奮斗。
一首播完，緊跟著一首是《北京東路的日子》，不知不覺中，兩行清淚垂下，我自顧自暇，依舊沉迷於自己的世界，那些天，日日夜夜，都是你陪我走過。在我艱難的時候，你安慰我；在我頹廢的時候，你鼓勵我；在我成功的時候，你為我而高興！你無時不刻在我身旁。
接著是《那些年》，淚水已滾滾而下。我們沒有那些年，只有那些天。那些天，若沒有了你，我似乎在沉重的學業面前，會被壓倒。若有了你，似乎在黑暗的道路上有了一盞明燈。
止不住的淚接連不斷的垂下來，待啟眸，只留碟片空泛的轉動聲。謝謝你，我親愛的同桌，你包容了我，任我胡鬧；你教會了我堅持、努力和奮斗；你永遠陪在我身邊，包括我失意之時，你鼓勵著我，讓我堅持走上了美好的人生道路。
我的同學的作文15
咦？今天六(5)班怎麼這么熱鬧？呵，原來是古箏達人劉怡含在彈古箏呢！她今天頭發高高盤起，扎了個藍色的蝴蝶結，身著一件粉色馬夾式旗袍，熠熠生輝。多麼高貴而又亭亭玉立啊！這真是「人面桃花相映紅。」
才女劉怡含是為什麼喜歡古箏的呢？她又遇到什麼困難呢？讓我們來采訪她一下吧！
從她口中得知，她認為古箏音韻悠揚、婉轉，覺得彈古箏能提升
她的氣質，因此她對古箏一見鍾情。你別看她彈的這么好，她可是花
很多心血的。她數九隆冬練，三伏盛夏練，日光下練，月光下練，燈光下練。終於考到了古箏9級，還到上海與各路精英比拼，過五關，斬六將，榮獲了「優勝獎。」
光說不做，這哪兒成？大家趕緊讓她露倆手，於是，她給我們獻上了一首《茉莉芬芳》。
教室里鴉雀無聲，大家凝神諦聽，只見劉怡含神情自若，頗有節奏。起初，樂曲委婉連綿，舒緩柔美，似乎一縷春風拂過茉莉花，讓花香彌漫整個校園。隨後，那音符活潑地跳躍著，歡快的激盪著，看，那還有一群蜜蜂在采蜜呢！最後，樂曲升騰跌宕，只見劉怡含一會兒搓，一會兒掃，一會兒勾，一會兒搖，彷彿滿園茉莉花競相開放，正在比美呢！音樂在耳畔久久縈繞……
表演結束了，大家掌聲雷動，瞧，有些人還沉醉在樂曲中呢！這就是我們班的小才女——劉怡含。
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3. 描寫同學作文
描寫同學作文(通用15篇)無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的描寫同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我眾多的同學當中,我最要好最信賴的同學是余珂越。她今年九歲,個子在班裡稍微有點矮。她有一頂烏黑又柔順的頭發。兩道彎彎的柳葉眉下面是一雙晶瑩、黑白分明的眼睛,睫毛修長。小小的鼻子下是一個可愛的櫻桃嘴。她經常穿著紅上衣、白短褲,顯得十分精神。珂越的愛好很廣泛,有唱歌、跳舞、看課外書珂越學習十分勤奮,追求學問時如同楊時一樣――如飢似渴。上課時,她聚精會神聽講。下課了,同學們都出去放鬆心情,只有珂越在教室里獨立思考。文體課,同學們有的下棋,有的在做游戲,她卻捧著一本課外書,正津津有味地看著。每當黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時候,珂越的房間已經響起琅琅的讀書聲;深夜裡珂越的房間還亮著燈,原來她是在溫習今天的功課。
我的同學學習這么勤奮,我為有這樣的好同學感到高興。
描寫同學作文2
男子漢:重情重義也;大丈夫:絕不軟弱也。嘻嘻!我最就交上像「男子漢大丈夫」的老友記。Who?先不告訴你。
他到底是怎樣重情重義呢?想知道嗎?那就看看下面的故事吧。
有一次,我要打掃公區,我與組員掃著掃著,忽然,天空變得黑暗起來,不一會兒就下起了傾盆大雨。組員們都帶有傘,便拿著清潔工具回教室去了,我卻來不及追上他們,他們就已經不見影了,我心裡焦急地想:怎麼辦呢?我難道沖回教室去嗎?如果這樣,豈不是淋成「落湯雞」?但我又不能在這里等到雨停吧,咱辦呢?正當我不知所措的時候,他來了,熟悉的身影出現了!老友記連忙跑過來,對我著急地說:「小猴子,你沒被淋壞吧?來,快拿住傘,我知道你今天掃工區,我怕今天下雨,你沒帶傘,把你感冒,把你感冒淋壞了」我此時非常感動,覺得這才是這才是真正的朋友!我非常激動地說:「謝謝你。「他連忙不好意思地說:「呵呵,不用謝!這不算什麼。」我們兩互相拍著肩膀,一邊哼著歌兒,一邊回教室去了。
聽我這么介紹,大家覺得他重情重義吧?想和這樣的「男子漢大丈夫」做朋友嗎?對了,瞧我這記性,說了半天,你們也許還不知道這位「男子漢大丈夫是誰吧?他就是我得老友記-――曾維嘉!
描寫同學作文3
我們班的「小天使「有一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面,有一個小小的鼻子,她長得眉清目秀,唇紅齒白的,一下子就給人留下深刻的印象。
她喜歡看書。記得有一次課間,我找她玩。可是,我東找西找不見她。突然,我的目光落到了一個在圖書角的一個影子里,我走過去一看,呀!原來是她!我高興極了,說:「你怎麼在這呀,我們去玩吧!」可是她一直盯著書看,始終不肯放下書,還說:「等我看完這個故事再去吧!」她可真愛看書。
還有一次,班裡來了一個新同學,與她成為了好朋友,我本以為她會常和新同學玩的,沒想到,她也總來找我們玩了,她還說:「你們也是我的好朋友,我都會和你們玩的。」我開心的笑了,她對我們真好。
同學們,她就是我們班最活潑、樂於助人、見事做事的小天使,你們知道她是誰了嗎?
描寫同學作文4
我們班的「馬大姐」身高一米四左右,眉毛特別濃,化妝時就不用畫眉毛,鼻樑不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛哼歌,最愛哼《青花瓷》,而且還很幽默。
上一次,我們學校組織去禮堂看電影《網路媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門,就聽到他那驚天動地的聲音「網路媽媽」惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。
他酷愛哼歌,不論在任何時間都會哼。上一次上數學課,我們正在認真的寫作業。又聽到他情不自禁的在哼歌。老師的眉毛豎了起來,兩眼直直的盯著他,可他還沉醉在音樂世界裡,完全沒有察覺到,頭還不停的搖來搖去。老師心中的怒火熊熊燃起來,一個箭步沖向他吼道:「你在干什麼?這可不是音樂課,趕快寫作業!」他恍然大悟,頭低了下來,臉漲得像紅蘋果一樣,兩個眼圈都紅了。兩手緊握著,吐著舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是「滿腹歌論」啊!一見老師進來了,又逃之夭夭。
這就是我們班的「馬大姐」――馬岸青。
描寫同學作文5
要說起幽默大師卓別林,我想大家都知道。我們班也正好有一名「卓別林」,他就是李遠哲。
只要一下課,或是上活動課,李遠哲就會把我們叫到一起給我們講笑話,或是玩一次有趣的游戲。他講笑話那絕對是一流的!他講完笑話,會讓每一個人捧腹大笑。玩一次游戲,就會讓我們笑得仰面朝天。有時,他還費勁了心思逗大家開心記得有一次,我和李遠哲買冰棒吃,他說先不吃,等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時候,他張開嘴,讓我給他把冰激凌口剪開往他嘴裡倒,誰知他突然把嘴合住,冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了,他大聲地喊:「有瀑布,劉高卓快救我!」我說:「沒有啊。」原來他把水當成瀑布了,同學們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。
李遠哲讓我們班充滿了歡聲笑語,他不愧是我們班的「卓別林」!
描寫同學作文6
今天早上,上語文課的時候,忽然鄧紹楠跑到鍾老師身邊,說:「我不小心拿錯了三(1)班一個同學的語文書。」鍾老師說:「沒事的,下課的時候把它還給那個同學吧!」鄧紹楠哭了,說:「不是樂從小學的三(1)班,而是紅棉小學的三(1)班。」鍾老師說:「沒關系!你打個電話給補習老師吧!」鄧紹楠第一次打電話給補習老師的時候,補習老師的手機關機了,鍾老師就把電話放在講台上。鄧紹楠還是不放棄,繼續打電話。他多麼擔心那位同學因為沒有語文書而被老師批評呀!
下課了,平時鄧紹楠是追奔打鬧的,而現在他就趴在座位上哭。
第二節課上課了,鍾老師正在教我們怎麼寫作文。忽然,鍾老師的電話響了,就走出課室外面接電話。接完電話後,鍾老師走進課室,說:「鄧紹楠,那個同學已經有另外一本語文書用了,你放心吧!」可是,鄧紹楠不是眼淚汪汪地哭著,他怕紅棉小學三(1)班那個同學已經被老師罵。
多友善的鄧紹楠啊!我要向他學習。
描寫同學作文7
今天我正要寫日記的時候,忽然想起了我的一位同學世傑,可能很多人都會奇怪我為什麼會想起他?因為他剛轉到我們班,學習有點跟不上,在同學中很不起眼還被人有些看不起。其實,一開始我也有點想法,但兩件事後我改變了看法。
一件事就在最近。那次世傑有道數學題目不會做,老師叫他老問我,我一看,正好我會做,就爽快地答應了,耐心給他講解好,講完後,我忽然發現他還有一道題空著也沒做,就問他:「你是不是也不會這道題,我也給你順便講了吧?」他卻回答:「謝謝,老師沒讓你給我講這道題,我還是自己想想吧。」他的回答讓我很吃驚。我覺得他是個自己願意動腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語家庭作業沒記全,請我幫他。我答應了,讓他拿我的本子核對下。他還我本子的時候對我說了聲:「謝謝。」我覺得這是我應該做的,而且這么小的事情,他不用太客氣,就只是笑了下,沒回答他。可他以為我沒聽見,又提高嗓音對我再說了一遍「謝謝。」他這么有禮貌讓我的心裡暖暖的。
要是我們能和他多相處,他一定能成為大家的好朋友。
描寫同學作文8
我們班裡有一個男生,他長得不高不矮,不胖不瘦,而且還有一雙圓溜溜的大眼睛。他那眼球一轉,就好像在想什麼鬼主意。
有一次,我們在上體育課。老師叫我們打羽毛球。首先,老師教我們發球動作,那個調皮的同學就一手拿著球拍,一手拿著球,睜一隻眼閉一隻眼瞄準我,正好打中我的頭。大家都哈哈地笑了起來,而且他還在那學我生氣的樣子:兩手插著腰,撅著嘴,皺著眉頭看著我,然後又忍不住笑了起來。最後,他可能是怕我告訴老師,還走過來向我道歉。哎!真拿他沒辦法!
還有一次我們在上課,他忽然扔來一個紙團,剛好掉在我頭上,我生氣地把紙團撕破了。下課的時候,他還用兩手把嘴巴拉開,向我翻白眼。我氣得直跺腳,他卻在一旁笑。
我的同學總愛搞惡作劇,每次別人都拿他沒辦法,真希望他改掉這個壞毛病。這就是我的那個調皮的同學。
描寫同學作文9
我們班有「學習大王」-詹亦博三、「小小書法家」-鄭易和周依雲,可我最敬佩的是「熱心腸」-童子宸。他長得人高馬大,大大的眼睛炯炯有神。瞧!「熱心腸」-童子宸來了,奇怪的是,今天他身上總是背著兩個書包,左邊一個,右邊一個,「「熱心腸」-童子宸扶著一個打石膏的女孩,來到她的座位上,扶起她坐下以後,他擦擦額頭的汗,再把一隻粉紅色的書包,輕輕地放在桌子上。然後就回到自己的座位上,這是怎麼回事呢?原來宿思原不小心把腿摔傷了,打上了石膏,是熱心腸陪她來上學的。下課了,小朋友都出去玩了,宿思原哪裡也不能去!我看見宿思原彎下腰去拿杯子,怎麼也夠不到,我正想去幫忙,「熱心腸」-童子宸像小精靈的出現了,「宿宿,你想干什麼?」「我想喝水。「「熱心腸」-童子宸馬上蹲下身,拿起宿思原的水杯。讓她喝,喝了一口,宿思原甜甜的笑了,對「熱心腸」-童子宸說了一聲,「謝謝!「放學的時候,「熱心腸」-童子宸飛快的理好了自己的書包,向宿思原那邊走去,幫她理好書包,扶著她向校門口走去。我們班的同學看到這一幕,都特別敬佩他,都叫他「活雷鋒。」
描寫同學作文10
曉珊是我的同學,也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發,老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感,她是我很要好的一個朋友。而且她經常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡直就是天生的笑星。
在我悲傷時,是曉珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。
曉珊總是那麼開朗、活潑,笑聲總伴隨在她周圍。
一天放學,我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發現了,笑問:「玉燕,什麼事讓你不開心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那裡,讓我抓來教訓教訓!」說完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什麼悶悶不樂,早被曉珊弄到九霄雲外去了。
曉珊不止開朗、活潑,學習也是一等一的棒,老師上課提的問題十有八九能回答,有不會的地方她總敢去問老師,這個很值得我學習呢!(我膽小)
聽完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好夥伴呢?
描寫同學作文11
我現在已經讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多.有的`同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長.她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣.
她學習很努力,也很善於發現問題,動腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個問題:學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什麼道理?同學們聽後,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來.我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心裡很著急.時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來.大家神奇地看著她,正在等待她的回答.
老師看見了,讓她站起來回答.她站起來了,用洪亮的嗓音回答:學了《掌聲》這篇課文,我懂得了:當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關愛、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善於動腦思考問題.老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學習上善於動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習.
描寫同學作文12
我最想誇的同學是陳博、馬伊嫻和周靖琪。
她們都有一顆善良的心,有一次,陳博看見教室里沒有餐巾紙了,她就帶來了很多餐巾紙。她還看見教室里綠色植物不多,就帶來了一盆綠色植物。
在這里我最要誇的是馬伊嫻和周靖琪。有一次,我摔了一跤,馬伊嫻和周靖琪趕緊扶我起來,把我送到醫務室,然後她們才去吃飯。吃完飯她們又去找我,可是在教室里找不著,她們就去初中、高中部去找,還是沒有找到,然後她們就回教室了,我回來了,她們都圍過來,關心地問我:「你去哪裡了?」我說:「我去醫院縫針了。」她們嚇了一跳,對我說:「你疼不疼?」我說:「不疼」我聽了她們的話,感動得快要流淚了。
我們班像這樣的同學有很多,生活在這個大家庭里很溫暖。
描寫同學作文13
在學校里,我最欣賞的同學是倪博凡。
他跟我一樣,是20xx年生的,他有著開朗,熱情的性格,所以他跟很多同學都成了好朋友。
不過,我最欣賞他的還是他的學習。他上課總是很認真的聽老師講課,很少象我一樣做小動作,也很少象我一樣要說話,他做作業總是按時完成並上交,所以他的考試成績每次都能名列前茅。倪博凡還是我們班班幹部中的一員,他是我們的班的數學課代表,也是我們班東方雄鷹小隊小隊長,我還在他的帶領下參加過一次小隊活動呢!
倪博凡還有很多豐富多彩的表情:老師嚴歷的批評他的時候,他底下頭,表情是失落的;老師表揚他的時候,他臉上露出了笑容,表情是自豪的;在學校,他管理班級時,對同學很嚴肅;在家裡待客時,他笑眯眯的迎接我們。
我要向倪博凡學習!
描寫同學作文14
我們班有這樣一位特別的男生,他身材高大魁梧,外表強壯而內心細膩,他圓嘟嘟的臉龐上有一對烏黑發亮的小眼睛,笑起來彎彎的一條縫,就像「月牙兒」。他胳膊腿兒像「小樹干」似的,讓人覺得充滿力量。大家一定猜到他是誰了,這就是咱們班的李承浩同學。
李承浩是一位值得大家敬佩的同學,在他的身上,有著許多的閃光點。他心中有班級體。今年學校召開運動會,他自覺的為班裡親手製作了一個新型接力棒,要知道這接力棒的製作過程非常困難,得選用很好的竹子,將兩端抹平後再塗上兩種不同顏色,復雜吧?他是環保小衛士。記得這次我們全班集體去熊貓基地春遊,吃完午飯以後,他立即拿起掃帚,主動將每個小組的垃圾打掃得乾乾凈凈。他有著樂於助人的精神。細心的他,悄悄給班裡帶來了一隻大水壺,使我們為花草澆水更加方便了。對於班集體的事務,他總是非常的積極和熱心。記得有一次,姚老師問:「班上沒有垃圾袋了,有誰可以帶來?」李承浩自告奮勇的說:「我可以帶來。」第二天,他真的把垃圾袋帶來了,所以他還是個守誠信的人。
這就是我心目中最棒的同學――李承浩。
描寫同學作文15
我有一個好同學―孟子涵,她是認真、負責的英語課代表。
有一次,我找她查英語作業,當我把我寫完的作業本交到她手上時,我心想:這可是我認認真真寫完的,一定可以過關的。沒想到她仔細地看了又看,把手落在了本子上說:「你看,這個句子怎麼沒有標點呀,快回去改。」我說:「就一個小小的標點,老師不會發現的,就讓我過關吧!」她卻嚴肅地說:「不行,如果老師發現了,你就不能加杠了,而且這種行為是不對的,好孩子要誠實!」我聽完,無奈地回去把標點加上了,又找她檢查,她卻又說:「你看,這個逗號的圈不圓,不夠彎,一看你就沒有認真寫。」我不高興地說:「你怎麼查的這么嚴呀。」她說:「這都是為你好,你不想得一個名副其實的一百分嗎?」我想了想,只好又回去改了一遍。因為她的認真負責,所以我這次的英語作業得了滿分,還受到了老師的表揚,我非常高興,並很感謝孟子涵,如果沒有她,我不會取得這樣的成績。
這就是我的好同學孟子涵,一個認真、負責、誠實、肯幫助他人的好學生,我要向她學習。
4. 我的同學作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的我的同學作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
從小到大，每個人都有自己的同學，我也並不例外，但有一個同學和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。
我的這個同學是一位班長，可她對她的朋友卻從來不用班長的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長著一對水汪汪的大眼睛，一個很巧的小嘴巴。李奇妍學習很好，尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。
有一次，我們正在考試，我寫著寫著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎麼也想不起來。這下可把我難住了，「要是這道題答不上，要減8分的，8分，這得有多少同學要排到我的前面去。」看到同學們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻。「怎麼辦，怎麼辦……」忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：「我們是好朋友，她不會見死不救的，問一問她吧。」於是，我用手推了推她，並把事情的經過小聲地告訴了她，她聽後只是搖了搖頭，認真地對我說：「這是考試，怎麼能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會做出來的。」聽了她的話，我失望極了。「見死不救，還好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧。」
交完卷後，我生氣地走出了教室，這時李奇妍從後面追了上來，拉著我的手說：「怎麼了，生氣了，不過你想想，我們考試的目的是什麼?老師、家長也不希望我們弄虛作假啊!來，我給你講講那道題……」看著她那認真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的同學，她真是我的好同學啊!
我的同學作文2
同學是什麼？同學是你哭泣時一句關懷的話語；同學是在你難過時跟你一起分擔；同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學，我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀，謙虛好學的好學生。
她經常扎著馬尾辮，身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書，經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢，我跟她打招呼，但她好像沒有聽到，始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了，我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會，覺得這本書沒意思，准備起身再去換另一本書時，又看了看旁邊的高偉寒，她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話：「無論做什麼事情都要全神貫注，讀書也一樣。」我想了想，並看了看旁邊的高偉涵，覺得我也應該向她學習，像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀，還很謙虛、好學。
她學習成績很好，有一次她考了全班第一。我對她說：「你考得可真好。」她謙虛地回答我說「沒有啦，我的數學不是太好還得向你學習呢。」
她看到我這次沒有考好，又鼓勵我：「楊益，不要灰心，加油，你下次一定會取得好成績的。」我心想：她考了全班第一，但都不驕傲，還一直努力學習，每天回家堅持給自己出50道口算題，她真的好勤奮呀，我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵，我要向她學習。
我的同學作文3
蘇格拉底曾說：「每個人身上都有太陽，只是要讓它發出光來。」我們班57名同學每個人都有自己的優點，都值得我去學習。今天，我特別要誇誇其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道柳葉彎眉，笑起來很甜。她就是我的好朋友xxx。
xxx可是一位運動健將啊，跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學不久，老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此後，在課間我就經常能看到xxx練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張，可是xxx卻面帶微笑，非常自信。「嘟！」隨著裁判員一聲哨響，比賽開始。只見xxx像一隻小鳥，快速地搖動著雙臂，腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結束了，當我看到她的成績時，驚訝地瞪大了眼睛。一分鍾189個，怎麼可能！真是太厲害了！不僅如此，在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中，她也都技壓群芳，我真為她感到驕傲！
我曾經問過xxx，為什麼你跳繩那麼好，她謙虛地說：「也沒什麼竅門，只要多練習就行了。」是啊，我看到的是她矯健的身影，看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑，只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗，最美麗善良。這就是我最佩服的同學xxx，我要好好向她學習！
我的同學作文4
濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，你猜她是誰?她就是我最好的朋友——熊銘川。
她是我們班的跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三(6)班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀的同學和我們班的`啦啦隊，都一個勁兒的喊加油。輪到她了，只見她不慌不忙地走上舞台，胸有成竹地對我們說：「我一定幫你們拿下冠軍!」她說完，便揮動手裡的跳繩，快速地跳了起來，二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終於在一陣歡呼聲中，以682個的好成績，拿下了跳繩冠軍。
她還有助人為樂的好品質。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見她從口袋裡拿出衛生紙給我擦乾凈傷口四周，又神奇地從口袋裡拿出創口貼給我貼上。事後我問她：「你怎麼這么神，是不是知道我今天會受傷，袋子里盡裝些緊急葯物!」她卻說：「神什麼神，上體育課難免會有碰傷，帶上東西急用嘛!」
這就是我的同學熊銘川，她不僅是一個跳繩能手，還是一個助人為樂的人。
我的同學作文5
在學習的過程中，令我敬佩的同學叫做林一凡，他有著一頭黑色的短發，對人總是笑容可掬，臉上帶著開朗的笑容，非常的親切，他的優點是很熱心，只要是班上的事務，他都是主動的幫忙，責無旁貸的去做，因此受到同學的喜愛。
有一次，班上一個同學看起來很不舒服，一凡立刻扶他去保健室，當那位同學在保健室休息時，一凡還貼心的陪他一會兒，減少他的不安，並告知老師他的情形，減少同學們的疑慮，讓大家放心，不用一直擔心。
因為他的熱心，所以他的人緣很好，班上的同學都很喜歡他，有一次，他最心愛的玩具不見了，他急的像熱鍋上的螞蟻，大家都願意幫他找回玩具，於是，我們分頭 尋找，最後，玩具終於在大家的幫助之下全部找回來了，他非常高興，事情也終於圓滿的落幕了。一凡不但很熱心，學業方面也很棒，每次考試時，一凡總是名列前 茅，尤其是英文方面，更是頂呱呱，不論是什麼句型，幾乎都難不倒他，真是令人不得不佩服他。
從一凡的身上學習到他熱心助人，不求回報的精神，以及他努力學習的態度，值得我們效仿，我希望以後可以像他一樣，不求回報的幫助周遭的朋友，甚至是陌生人，成為一個令人敬佩的人。
我的同學作文6
看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!
提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的「貪吃鬼」，只要一放學，吳琛就會沖到媽媽懷里，撒嬌的說：「好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話沒說，拉著媽媽飛奔到炸雞店前，對著媽媽說：「我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要。」這些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物
舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴裡，三下五除二就把所有的炸雞都「幹掉了」，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔干凈。怪不得他現在這么胖!
他雖然胖，但他這么胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說吳琛了不起，我猜吳琛心裡肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學作文7
我們班有一位同學叫周梓琰。
周梓琰的個子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長長的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來無比柔軟，她穿著藍色的運動褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運動鞋，她優雅的姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語的口語時，我發現我有一個英語單詞不會，我就急得團團轉，這時周梓琰走了過來說：「蔡柯瑜怎麼了？」我著急地說：「下一個就是我了，可我這個單詞不會，怎麼辦才好啊！」她馬上就說：「沒關系我來教你，直到你會了為止。」我特別感謝周梓琰，她在我心裡留下了深刻的印象，我還要報答周梓琰。
一個樂於助人、漂亮又優雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！
我的同學作文8
我的同學皮膚有點黑，眼睛小小的，扎著馬尾辮，經常一副很嚴肅的表情。
她喜歡編中國結，每次在託管班，只要一有空她就會情不自禁地編起學過的結來，有一次還把編好的金剛結送給我。
我的同桌對我時好時壞，當我寫作業時，只要我一講話，她就會重重地拍我一下，說道：「別說話」。同桌的王懷谷每次也會跟一句「別說話」，然後也拍我一下，繼續寫起了作業。
我的同桌只對女孩子好，不對男孩子好。有一次，她不會做黃岡最後一題，見我們不告訴她答案，就說：「如果誰教我怎麼做，我就送他五根筆芯，不過男孩只有三根」，這句話讓我氣瘋了，她竟然對我這樣，我以為她對我一直很好，還是個嚴格負責任的小組長，可她這句話根本不是一個小隊長應有的模樣啊！她從前那麼信任我，配合我，還曾經和我一起取得了紙船承重三等獎，直到三年級，她變了，變得嚴格起來，神情也嚴肅起來，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學，一個嚴格的同桌，你們知道她是誰嗎？對了，她就是於鈐。
我的同學作文9
她是我原先的同桌，人長得高大，用陳詠健對我和她共同的評價就是「大隻"。記得有一次陳詠健問她，你是從來沒有說過話嗎，不，只是話不多。人壯，話雖少，字真好。別看那麼「高大威猛」，話那麼少，但是他寫的字真是沒話可說。
還記得那一次寫字帖，我敢說當時我寫的夠快的了，可是她呢，刷刷刷筆飛快的遊走，字立刻出來了，整個過程有一秒嗎？我都不知道。老師說字會寫出來大概都不好，可是她打破了這個規律，寫字快字也好。我仔細看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些許不一，這大概就是這位寫字大師的獨有風格吧。都說台上十分鍾，台下十年功。都說台上十分鍾，台下十年功，從這字就可以看出她練字多久了，至少一年啊！平時她可不少練字，字體寫字板通通練上。都說字如其人，寫字寫的這么好，那平時肯定很少出去活動不說話，其實不然，她還有一個好朋友，她們就是無話不談的好朋友。
壯，少說話，是好的讓我都自嘆不如，讓大部分人都自嘆不如，但對自己的好朋友卻很熱情，這諸多特點，構成了一個她，而他就是我的寫字榜樣，因為他跟我同桌時，看他一眼字就會對我造成打擊。
我的同學作文10
我有一個很好的夥伴，她是我的同學俞佳。她和我差不多大，但我比她大4個月。她和我一樣都屬龍，我是巨蟹座，她是天秤座。我是一個有主見、溫柔的人，反應較快；她是一個品格正直、和藹可親的人，閃耀著魅力的光輝。
在我看來，她是一個非常刻苦學習的女孩，做什麼事情都認真的女孩，但不知為什麼，在下午的時候大多數都是趴在桌上閉眼休息，時間過個7、8分鍾就睡著了。
大家都說我的臉是飽滿的，而她的臉是像得了厭食症似的。她的頭發是妹妹頭加小辮，大家說我的頭發是像戴了個頭盔，我很不滿，我在糾結頭發的問題時，她對我說了句：「不要聽他們亂講，你的頭發還是蠻好看的」。我心情好轉。
我們兩個是互相幫助，不求回報的。每次她坐在我後面時，我都會順便把她的作業一起交上去；課間一起去買麵包和水；人很多時我去擠位置，擠好後會喊她過來；我放學掃地時，如果要補課的時候，我就會讓她幫我打掃。
下課的時候，她不會的題問我，我不會的題問她。我們兩個就像姐妹似的互相幫助，我們兩個是真正的姐妹關系。
這就是我的同學俞佳，也是與我互相幫助的好姐妹。
我的同學作文11
我有一個同學叫褚珞希。
她的個子中等，瘦瘦的，長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長長的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當她笑起來，就會露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服，深藍色運動褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運動鞋，就如一位大美女出現在我的眼前。
褚珞希像一隻小百靈鳥，歌聲十分動聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽。有一次，音樂老師讓我們班的一些同學上台表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉動人的歌聲讓音樂老師和同學們贊不絕口。下課後，音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽，聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎勵她，音樂老師給了她一顆和她的聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。
這學期，學校里要挑選我們班的幾位同學去參加《白糖棒冰》這個節目。因為褚珞希平時的出色表現，她被直接定位了主唱。在學校的公演中，她和小夥伴們的這個節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學校去參加慈溪市原創歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在復賽中，她又取得了市二等獎的好成績。她的獎狀還是教育局頒發的呢！她為我們學校爭得了多大的榮譽啊！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同學作文12
我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個沖到乒乓球台前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鍾。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一隻小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那隻蜘蛛放進我的書包裡面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學作文13
我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些摯友了。
拿著球，帶球過中場，另一隻手指揮著隊友拉開，跑位，然後一個妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區里我們也算是強的組合，他每一次的動作與我都相當配合，可以說是無線可擊。
關鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們去打籃球，比賽時間接近尾聲時，我們對還落後五分，雙方隊員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進了。後來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球，最後贏得了比賽。
我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的好欺負，在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進，一次比賽我們隊還落後六分，但我們一點都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結束時我們把比分追平了。
他們兩個就是我小學以來最要好的朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學校里他們是我的好兄弟。
他們和我一起度過了小學的六年生活，我相信我們的籃球水平會更上一層樓，我們的友誼會天長地久。
我的同學作文14
她，可愛，她，漂亮，她，琴棋書畫樣樣精通。想知道她是誰嗎？她就是咱們班的徐芃艽 。
徐芃艽頭發直直的，喜歡扎一個馬尾辮，有著水靈靈的大眼睛，個子小小的，特別可愛。
徐芃艽不僅外表可愛，還會彈鋼琴呢！
記得有一次，我去她家玩。剛到樓下，我便被動聽的聲音吸引了，那是什麼聲音，那麼好聽！於是，我便上了樓，聽了個究竟。我拍了拍門，是 徐芃艽的弟弟開的門，他讓我先坐，說姐姐正在彈琴，讓我等候一下。於是，我便坐在一旁。我邊聽著這動聽的鋼琴聲，一邊等待著她。
不一會兒， 徐芃艽彈好琴了，我和她一起走進了房間，我看見架子上有幾本是關於鋼琴方面的書。我便說：「小鋼琴家，彈一首吧！」說完，她便彈奏了起來，我彷彿也沉醉在其中。
徐芃艽不僅鋼琴談得好，為人也不錯，她真不愧是我最好的朋友啊！
我的同學作文15
我們班有36個同學，我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個周末，我寫完作業，便馬上給唐洋洋打電話：「我們一起踢足球吧！」「好！」她爽快地答應了。
我們在小區廣場碰面後，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過去，她又踢了過來，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽「嘩啦」一聲，意外發生了，我不小心將足球踢到一戶人家的玻璃上了，我頓時被嚇呆了。
呆了兩分鍾後，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走。「快一點，不然人家就要出來了。」我催促道。「不行，」唐洋洋說，「我們犯了錯，就要改正，怎麼能逃跑呢？」我終於被她說服了，便和她一起主動去道歉。
我這才如釋重負地鬆了一口氣。我和唐洋洋一起學習，也一起犯錯，重要的還有一起改正錯誤。
5. 描寫同學的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的關於描寫同學的作文，希望對大家有所幫助。
關於描寫同學的作文1
我們班20號是葉家樂，他是同學眼中的「大壞蛋」，是怎樣的一個壞蛋呢？
記得一天中午，葉家樂做作業時寫錯了字，修正帶找不到了，問我借，我說沒有，他信了。就問朱峻逸借。朱峻逸說：「我已經送你一個了，沒了！」葉家樂瞪了下眼，生氣地說：「沒有就沒有。」說著打了一下朱峻逸的頭，還把旁邊林姝奕的發卡拿下來給朱峻奕帶上，故意逗我們笑，把朱峻奕氣了個半死。
接著，他問正在寫作業的申屠菲兒借：「申屠菲兒，你有沒有修正帶？」申屠菲兒答道：「有呀！」「那借我用一下！」似乎別人一定會借給：他，他一邊看了眼申屠菲兒，一邊笑了笑，腮上的肥肉一顫一顫的。
不料，申屠菲兒回答他的卻是「不行，我自己要用的！」葉家樂一聽馬上轉喜為怒，瞪著眼說：「什麼？你再說不行？」
「你自己知道！」申屠菲兒看都不看他一眼，只管自己做著作業。
葉家樂氣得臉上的青筋都露了出來，一把抓起申屠菲兒的本子，威脅說：「給不給？」
「不給！」
「真的不給？」
「就是不給！」
只聽「沙沙」幾聲，申屠菲兒的「心血」就被葉家樂給撕了個粉碎。只見申屠菲兒「呼」的一下站了起來，大聲說道：「這又不是你的東西，憑什麼一定要借給你！」但又知道拿他沒辦法，自己又是班幹部，只好忍氣吞聲，不去理他。這時，葉家樂卻還振振有詞地說：「誰叫你不借我修正帶的！」
哎，這就是我們班的葉家樂，大家都拿他沒辦法。
關於描寫同學的作文2
這學期，我們班迎來了四位新同學：紫瑜，佳樺，詩瑩，葦鵬。給我印象最為深刻的就是葦鵬和佳樺。
葦鵬這個男孩，聽說是從深圳轉校來的，可是他的表現卻那麼的不盡人意。不說別的，就說他的作業。每天我都會抄寫英語需要訂正的名單，次次都有他的份。每次作業都需要重做，字跡也不是很工整，每天催他把我都要催瘋了！上課從來不舉手，還老是講話。
而佳樺呢，跟葦鵬剛好相反。在報名時，她跟媽媽在林老師辦公室，我剛好提水回辦公室。林老師跟我說：「王熳，這位女同學很厲害喲！」我定睛一看，天啊！又一個比我高一頭的女生，還長著一張娃娃臉。
開學的第一天，她走到我旁邊，問我許多問題：王熳，你哪一科比較厲害？你成績為什麼那麼好？有沒有做筆記呢？課後有沒有復習和預習？呵呵，我是第一次遇見像佳樺那麼熱情，那麼好學的同學。我忽然感覺壓力好大，第一名好像要被佳樺搶走了似的。有一次，我發日記本時，偶然翻看她的名字，字不錯，不過，好像我的字比她漂亮一點兒。我想，這么十全十美的學生，我終於有一處比她優秀了。哈哈！高興之餘似乎還有一點慶幸和驕傲，不過以後得更認真了，因為我有了一個強勁的對手了，加油！
關於描寫同學的作文3
中隊長黃明，因為腦子靈，辦法多，被大家稱為「猴」隊長。
校園南邊有塊空地，雜草叢生，成了附近農民的放牧場。平時豬牛遍地，污染了校園的環境，就連同學們課間活動時打球，都得小心翼翼，生怕球跳到牛屎堆上。
一天，「猴」隊長對我們大家說：「我們要是把土翻過來，種上花苗，辦個紅領巾苗圃該多好呀！」大家一致贊同他的提議。第二天，全中隊的少先隊員一齊動手，挖地的挖地，插苗的插苗，整枝的整枝，不到兩個鍾頭，昔日的荒地，一下子變成了「女貞」、「石榴」、「含笑」、「夾竹桃」等花苗競長的植物園。
穀雨時節雨紛紛。「女貞」枝葉生了小蟲，葉梢萎縮變黃，這可急壞了同學們。
這個說快用農葯噴殺，那個說用剪刀把萎梢剪掉，「猴」隊長連連搖頭不同意。他說：「噴農葯會污染校園，怕低年級小同學沾上中毒；剪枝會影響幼苗生長。還是用安全葯物治療吧！」隨後，大家按照他的安排分頭去執行任務，有的去撿煙蒂，有的去找早煙桿，然後拿到學校用溫水泡成煙油水，噴灑在「女貞」身上。每天多次，連續用了一周後，原先萎縮的葉梢終於又伸展開了，好像在向我們招手致意！
你看，我們的「猴」隊長，點子就是多，腦子就是靈吧！
關於描寫同學的作文4
有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個高個子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實的李誠。
記得他剛來班裡，連大聲說話的膽子都沒有。同學們看他好玩，想捉弄他一下，於是就在做操時，把他的課本藏起來。當他發現自己的課本不見了時，焦急地到處尋找。他找不到書，一會兒便滿頭大汗，似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子，真逗人發笑。我看著看著，突然對他產生了同情，於是把書還給他。他看著我什麼也沒說，但那雙眼睛彷彿在說：「謝謝你！」
從那以後我們成了好朋友，學習、玩耍都在一起。班裡有一股不好的風氣，就是寫作業愛抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫下來，就等著照抄別人的答案。突然他走來問我：「今天作業不容易做，你做了沒有？」「我，我……」沒等我說完，他就很嚴肅地對我說：「照抄別人的作業是不對的。我們做作業是為了學習，並不是為了給老師看，完成任務。」聽了他的話，我的臉紅了，從那以後我再也沒有抄過別人的作業。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個道理：在學習上要認真踏實。
現在，李誠已經轉學到外地去了，我很久沒和他在一起學習了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
關於描寫同學的作文5
在我的記憶中，有一件事令我無法忘懷，每當想起這件事時，我的內心就會盪起漣漪，久久不能平靜，它像一杯溫情的綠茶，滋潤我的心扉……
那是一個中午，我們正在上課，我的肚子開始抱怨，這時，下課鈴響了，我們迫不及待地沖出教室，呵，此時的教室門已經擠得快變形了，快瞧，樓下，大批人馬正在向目標發起進攻，我拿到了一盒飯，於是，我哼著小曲，走向教室，可是，不幸的事發生了，我不小心摔了一跤，只聽一聲巨響，我的飯盒落到地上，裡面的食物也滾出來了，我的炒青菜變成了炒黑菜，紅燒肉更是慘不忍睹，我失落極了，淚水像斷了線的珍珠，無休無止，幾位同學見了，忙扶我起來，替我擦乾淚水，洗干凈勺子，收拾好飯菜，走到教室，同學們七嘴八舌地安慰我，班長走來了，拍了拍胸脯，自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑，不一會兒，她拍了拍手，好多同學都走了進來，來到我的桌前，打開飯盒，一眼就望見了如小山般的飯菜，她們讓我快吃，我一下子呆住了，說不出話來，飯菜在陽光的照射下，發出金燦燦的光芒，好像見證了我與同學們的.友誼，幸福如泉水涌進我心中，我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來，流進我的嘴中，哦，這是甜甜的淚，哦，這是幸福的淚……
我與同學們的友誼雖不是很偉大，但是它就像一杯咖啡，品嘗後，給人留下純厚的芳香！
關於描寫同學的作文6
我的同學張呂源,他今年11歲.高高的個子,瘦瘦的身材.他長著一頭烏黑的頭發,一雙明亮的眼睛,一個不大不小的鼻子,一張能說會道的嘴巴,還有一對機靈的耳朵.
他的脾氣有時急躁,有時溫順.當別人來搗亂時,他就會很生氣.記得三年級上學期的一次,我和張呂源還有別的同學在跳長繩時,陳思濤不走,張呂源就猛得一拳打在了陳思濤的肚子上,這一拳還真厲害,把陳思濤打倒在地,還哭了呢.在他頑皮的時候,他就會像猴子一樣活潑可愛,就會變溫順.
他的愛好有很多.比如跳長繩,打電腦,打乒乓球……其中他最喜歡打電腦和打乒乓球,上一次電腦課,老師叫我們打電腦後面的號,我不會,這是,張呂源過來教我了,而且把我教會了,他說:"以後不會就來找我."打乒乓球是他的強項,連我都難於打勝他,經常輸給他.
他的字寫得非常好,經常受到孫老師的表揚.他學習更認真了,上課時,他全神貫注地聽老師講課,只要老師一出題,他就會把手舉得高高的,老師經常叫他回答問題,他經常答對.他的數學計算能力非常強.記得有一次朱老師出了幾道用豎式計算的題目,他一會兒就做好了,朱老師把答案寫在了黑板上,張呂源他全對了.
這就是他,一個活潑可愛而又頑皮的小夥伴,我一定要向學習.
關於描寫同學的作文7
吳臻睿是我們班上鼎鼎有名的數學天才。
吳臻睿長這個圓圓的腦袋，留著一個平頭，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑下面有一張說起話來滔滔不絕的嘴巴。
我們為什麼給予他真么一個稱號呢?
有一次，我們正在做數學題，有一道題把我們給難住了，我們大家絞盡腦汁的想，雷老師想了半天也沒有想出來，只是吳臻睿舉手發言，耐心地給我們講了這道題怎麼做，隨後，雷老師和其他數學老師討論了一下，結果吳臻睿做的是對的。雷老師佩服得五體投地，你說，我們不應該把「數學天才」這個美名賜給吳臻睿嗎?
吳臻睿在平時課堂上，他總是第一個舉手發言，而且它可以用不同的方法解決同一道題，每次都課堂作業他總是第一個交到老師的手上，每一次都是一百分，只要他平時考試不粗心大意，每一次他都可以輕輕鬆鬆的得一百分。
吳臻睿不僅聰明，還很樂於助人。
又一次，一個小男孩在走廊上玩耍，忽然，一位大哥哥猛撞過來，不小心把小男孩撞倒在地上，大哥哥連聲對不起也沒有說，就離開了，小男孩坐在地上哇哇大哭起來，這時，吳臻睿便去安慰他，給他擦眼淚，發現他膝蓋上流血了，於是，吳臻睿連忙背他去醫務室上葯，x小男孩包紮完傷口後，吳臻睿又把小男孩送回了班上。
這就是一個既聰明又樂於助人的人——吳臻睿。
關於描寫同學的作文8
我的同學王海龍是我們班的勞動委員，年年被評為勞動積極分子。
有一次，學校進行大掃除，老師說樓下操場有很多垃圾，誰願意去撿?這時同學們都沒有聲音，因為操場里的垃圾太多了。就在這時，王海龍同學突然舉手回答說：「我願意去撿。」 這時好像有魔術師用神奇的力量指揮著全班同學，一個個都舉手說他們都願意去，老師答應了他們。有的人拿著簸箕，有的人拿著掃把，還有的人空手跟著王海龍同學一起去操場撿垃圾。
還有一次，學校要建圖書館的時候，他看見工人叔叔那麼辛苦地抬石頭，他就主動地說：「叔叔，讓我來幫你，可以嗎?」工人叔叔回答說：「謝謝你小朋友，你還小、會弄臟你的衣服。」
他說：「我不怕臟、也不怕累。」說完，他就一塊一塊地搬起來，一直搬到天黑才回家，在回家的路上才發現衣服也臟了，手也酸了——
不久，學校廣播室播出了王海龍同學做好事的事跡，號召我們向他學習不怕臟、不怕累的精神。他是我們班的光榮，更是我們學校的驕傲。
關於描寫同學的作文9
一提到「牛人」這兩個字，我的腦海中立刻浮出一個身影：一張微瘦的臉，烏黑的眼睛，一頭長發，標準的乖乖女模樣，她就是我的好朋友——文靜。但千萬別被她的外表和名字迷惑，她可是和「文靜」沾不上邊，下面讓我來介紹她的「牛」人「牛」事吧。
有一次，我和文靜去苗苗家玩，苗苗正在幫媽媽鋤草，文靜便拉我一同去幫忙。過了不久，苗苗的媽媽進屋了，我們三個在園子里進行了鋤草比賽。苗苗不愧是苗苗，不一會兒就跑到我們前面了。文靜不服輸，也加快了速度。我們三個都埋頭鋤草，很快，文靜站起來自豪地說：「我完成了。」我和苗苗看了一眼，簡直石化了，被她掃盪過的地方慘不忍睹，雖說草除掉了，但苗苗媽媽種的菜也幾乎絕跡。文靜回頭看看她的戰場才知道闖了禍，雖然最後苗苗媽媽並沒有責怪我們。
第二天，文靜和我在路上遇見苗苗，文靜對苗苗說：「昨天的事……」沒有等文靜說完，苗苗便說：「昨天的事都過去了，媽媽准備再撒下些種子。」「真的？」文靜立刻恢復了她以往的活力，高興地說：「種菜的時候別忘了告訴我，我去幫忙。」苗苗忙接過話：「還是不用了，我家的菜園子可經不起你再一次掃盪。」我們三個笑成了一團。
文靜就是這樣，天底下又有幾個人能幫忙鋤草倒把菜除了，能有如此行為的人，你說她「牛」不「牛」？
關於描寫同學的作文10
郭輝是我的同學，他幽默、搞笑、說廢話，總能給我們帶來無限的歡樂他就是我們班的「開心果」！想知道我的同學為什麼有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點「宰相」的風度，讓人難忘不過，他調皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學們在各自的座位上坐著。「甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在」這是，愛「唱」歌的他趁老師不在，忍不住開始高聲大嚷，「這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿」聽他唱歌就跟聽廣播似的：一會兒唱周傑倫的《青花瓷》，一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》，一會兒他那彷彿陶醉在音樂的海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學笑得之肚子痛；有一些同學笑的直打桌子。
這時，數學老師過來班級里看看情況，便看到了正深入音樂之淵的他，於是幽默地說：「哈哈，看來我們班有一個能歌善舞的」花木蘭「呀！」同學們看見老師來了，立刻變得鴉雀無聲，連一根綉花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應過來，就發現老師早已站在旁邊，臉一下就紅了
還有一次，我們班的同學和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話，他輸了可是他看別人打。他說：「老天爺啊、老天爺啊。」令打球的哈哈大笑起來。
同學只見有了你這個「開心果」，咱就可以不愁啦。
關於描寫同學的作文11
在小學時代，我有個好朋友叫劉斌。從小到大，我們倆就是形影不離的好朋友。我跟他真的是心有靈犀。一天，放學後，我們倆照常一起回家。走著，走著，我們碰見了同班同學王嘯。他拿著乒乓球拍走過來。正好劉斌帶了乒乓球，我們便湊在一起玩『抬球』，一人玩一會兒，一路上說說笑笑，好不熱鬧！沒過多長時間就到家了，可我幾乎沒玩，我生氣了。對劉斌說：「球是你的，你為什麼不讓王嘯少玩一會兒，讓我多玩一會兒嗎？」劉斌連忙解釋道：「球雖然是我的，但球拍是人家的，你再想想，沒有人家的球拍，我們玩的成嗎？」還沒等他說完，我就拂袖而去，回家了。而且心裡一直生著悶氣，可劉斌卻只對我笑了一笑。
第二天，上學時，劉斌准時來找我。當我問他為什麼不生氣時，劉斌用漫不經心的語氣說道：「世上那麼多事，要是我把每一件都放在心上豈不累死了。我們要心胸寬廣一些，做一個快樂的人。
」三人行必有吾師」。我身邊有這么好的一個學習榜樣，一定要學習他的優點，改正自己的缺點呀！
關於描寫同學的作文12
我們小組有個組員，他的名字叫柳忠碩。喜歡體育，愛用拳頭解決問題；不愛學習，總是抄襲別人的作業。
他剪個蘑菇頭，瓜子臉，一雙銳利的三角眼，濃眉毛，厚嘴唇。每當有人惹怒了他，我告訴你，那個人可就完了。他生氣時凶凶的，像只豹子似的，眼睛睜得滴溜圓，死死地盯著那個人，嘴閉得緊緊的，能聽見上下牙齒咬合的聲音。手一扳一扳的，發出聲響，那神情彷彿要吃人似的，凶得呀！惹他的人嚇得魂都快沒了，因此在班裡誰都不敢惹他，大家送他外號「惡霸」。
其實，他也不是一無是處，他還是一名優秀的足球隊員呢！一天中午，我剛來到學校，就見他在操場上和五一班的高興同學搶球呢！我想：這下高興可完了，敢惹他！可又一想：高興可是個大長腿，也是個中高手，究竟誰能搶到球呢？還不好說。這可是一場好戲啊！我得好好看看！心下想時，只見戰爭越來越激烈了。柳忠碩身手非常靈活，左一踢，右一踢，把球踢得很遠。高興也不甘示弱，緊追其後，他們倆不分上下。高興總想把球搶過去，纏鬥了一會兒，高興抓住一個機會，一拐，把球拐跑了。這個時候你再看，柳忠碩發了狠地沖向高興，大有不把球奪回誓不罷休的拚命三郎的勁頭。正因為他好狠斗勇，所以練體育時，經常受傷。
這就是我們班的一個很霸道的男生——柳忠碩！
關於描寫同學的作文13
要問咱班的調皮鬼是誰，大家會異口同聲地回答——何文曾。
別看他個子不高，長得瘦瘦的，卻有一個機靈的腦袋，一雙明亮的眼睛總是滴溜溜地亂轉，時常冒出一些鬼點子。
下課了，我們幾個女生在玩抓人，玩得正起勁。他跑了過來，一本正經地喊道：「喻靜恬，書法老師叫你去辦公室。」我聽了連忙向辦公室跑去，來到老師身邊，問：「老師，您找我有事嗎？」老師一聽，回答：「沒事啊，誰說我找你呀！」我一聽，恍然大悟，方知道被騙了，連忙去找何文曾。可是，他早已無影無蹤。不一會兒，走廊傳來一陣笑聲，我連忙跑過去一看。原來正是調皮鬼在惡作劇。他竟然把同桌礦泉水偷走，把水倒掉，放上自來水。這時正好同桌來了。何文曾一看，知道自己做了壞事，轉身就跑。同學們卻一把抓住他，同桌拿起水就往他嘴裡倒，調皮鬼連忙道歉。
下課是他的天下，上課他也敢悄悄行動。
一次，同學們正在專心聽課，他開始了搗亂行動。他先用筆筒，對准前面的同學，用力一吹，小碎紙片像天女散花似的，飄到空中，同學頭上、臉上都是。同學生氣地說：「何文曾，我告訴老師。」他一聽，裝出可憐兮兮的樣子，好像說：「哥哥姐姐們，求求你們了，千萬別告老師，下次不敢了。」說完，他一本正經地聽課了。過了一會兒，老師喊我上黑板做題。可做完回到座位上，我的英語書不翼而飛，我想一定又是調皮鬼乾的。我正要報告：「老……師未出口，我的英語書不請自回。
這就是咱班的調皮鬼。
關於描寫同學的作文14
「叮叮叮」 ,放學的鈴聲再次響起,我和我的同學小明像往常一樣一起回家。一路上，我們聊了許多。小明是我以前的同班同學，從一年級我就和他玩得形影不離。
一大早，他就從我家門口經過，他也不忘叫我一起上學，我們倆在生活中稱兄道弟。我們倆的友誼就像一道堅固的城牆，任何事物都摧毀不了。記得有一次，天空萬里無雲，但又不知怎麼了，老天突然下起了大雨。我又沒看天氣預報，所以，我也沒有帶傘。眼看就要放學了，我十分擔心，不知該怎麼回家。終於，放學了，我無助地站在走廊上。突然，一個熟悉的身影來到我的面前，那是小明。他拿著一把漂亮的小傘，一邊走一邊說：「兄弟，我們一起走吧。」「可是，我沒有傘。」「這還不簡單，我借給你就是了。」他爽快的答應了。我心裡十分感動，對他充滿了感激。
就這樣，我們高興的回到了各自的家。我的同學就是這樣一個助人為樂的人，他是我的哥們，也是我最要好的朋友。看到他離去的身影，我懂得了什麼叫做友誼。我記得我曾看過一則寓言故事，名叫《狗的友誼》。這則寓言記敘了原來是朋友的兩只狗為了一點私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友誼是高尚的，我們不能為了個人的私利而反目成仇。總而言之，友誼是無價之寶。
關於描寫同學的作文15
楊海蓉是一個助人為樂的同學，班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長著一雙大眼睛，還有烏黑的頭發。
有一次我課堂上寫作業的時候，筆突然沒有油了。我坐在椅子上，心想：這怎麼辦，下課老師還要收作業，我鄒著眉頭，像一隻熱鍋上的螞蟻，這時，楊海蓉好像注意到了我有什麼急事，然後面帶微笑的對我說：「怎麼了？」我不好意思的說：「筆沒有油了，你那還有么？能借我一隻用用嗎？海蓉毫不猶豫的對我說：「當然可以。」」說著，給我遞過來一隻筆。我心裡感謝萬分，故意提著嗓子對她說：「謝謝海蓉。」海蓉得意的笑了笑，說：「那麼客氣幹嘛！趕快寫作業吧！」我轉過頭，一邊工工整整的寫著作業，一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快，不一會就下課了，我的作業也全部都為完成了，我不由自主的伸了個懶腰，眼睛眯成了一條縫，笑眯眯的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我說：「下次還借給你，以後有什麼需要的都跟我借就行。」我高興的說：「好呀！」( )
通過這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂的精神深深打動了我，我一定向她學習。
6. 我的同學作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是我精心整理的我的同學作文，希望對大家有所幫助。
我的同學作文1
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一隻高挑的仙鶴。她異常愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。
她的學習十分好，她的鉛筆盒中永遠只放著三隻筆，她的本子的邊上，也永遠貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課後，她也會很快地把課本塞到書包里去。
她的品質是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：「不用給錢，送給你。」「那怎樣行！」「真的不用。」經過我再三的請求，她最終收下了我的錢。經過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自我。
我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表揚。但在平時課間中，她是十分調皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！
想要進一步了解我那多變的同學嗎那就到福山五（七）班來找吧！
我的同學作文2
我有一個好朋友，名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬，林偉鵬是她奶奶帶著，爸爸媽媽在外地打工，所以她穿的衣服褲子很土，頭發也很亂亂的，我走路時總是躲著她，但從一件小事中，我明白了她是那麼善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇!怎麼西邊有烏雲，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看錶快七點了。我趕緊背起書包，跑進餐廳，拿了一塊麵包向門外跑去。媽媽在後面喊：「拿傘」!我一邊跑一邊回答：「不用了。」放學的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，林偉鵬叫住我了，她好像看出了我的心思，對我說：「你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近。」說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，林偉鵬沒來上課，原來她是昨天被雨淋病了，我這才覺得林偉鵬是那麼善良。從此以後，我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學作文3
我的學校是駐馬店市第十二小學，在文化路東段。到處都是歌聲和笑聲，還有朗朗的讀書聲。這是一所文明學校。
走進大門，你首先看到的是一條寬闊筆直的大道。大道兩旁是兩塊水晶玻璃招牌，兩側立著，上面鑲嵌著社會主義核心價值觀的內容。陽光下，帶金邊的紅字閃著金光。
在大道的盡頭，還有一扇門可以進入校園。進門後，左邊是一個水泥板做的長方形花壇，花很香。有盛開的美麗花朵，包括黃色、粉色和紫色...微風一吹，花兒就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美極了。
入口右側是長方形的花壇，美麗的花朵盛開。兩個花壇之間是我們的旗桿。每周一早上，我們學校所有的老師和學生都在那裡舉行庄嚴的升旗儀式。所有的學生都穿著校服，戴著紅圍巾。
操場圍欄旁邊有幾棵參天大樹。天氣熱的時候，學生們喜歡在大樹下玩游戲。下雨時，他們也喜歡避雨。學生們喜歡在那裡玩。
我們校園的角落真的很美。我們可以在這里玩，玩游戲，鍛煉身體……我愛我們的學校。
我的同學作文4
我有一個好朋友，名為趙浪琴，她有一雙像白寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻樑，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可可愛甜美了。
趙浪琴的愛好可普遍了，討厭唱歌，唱歌，做到游戲，僅次於的優點就是作文寫出的可好了。我們二個常常在一起整天，課外閱讀是我們僅次於的體驗。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，放學也不愛人問問題，老師要是嚴厲批評讓她問問題，她的聲音也是粗得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽得。所以李老師就叫我們是班上一對寶。
忘記在學校進秋季運動會的時候，我和趙浪琴躺在樹蔭下寫出演講稿，這時陳老師迎面回頭了過來，趙浪琴見狀使勁我的手就急忙躲到了松樹背後，並輕聲對我說道：「噓，別吭聲，等陳老師回頭了再出來。」我說道：「我感覺咱倆像兩只小老鼠，邂逅了大花貓。」趙浪琴聽得了之後哈哈大笑一起。
趙浪琴在自學上非常勤奮，特別愛人整天，簡直就是個小書迷，連睡覺都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不捨地拿起書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶給了許許多的快樂，讓我每一天都過得很精彩。期望我們需要越變越勇氣，在自學上相互告誡，在生活中共同茁壯。
我的同學作文5
語文課堂是安靜的課堂，安靜得只有微微的寫字聲；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室讀書聲。
一陣激情的討論後，老師身在黑板上板書「亭台軒榭，假山池沼……」教室里出奇的安靜，突然，一聲輕輕的鳥叫聲傳來，「啾啾」，婉而刺耳。同學們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。
「誰呀？」老師慢慢過身，掃視了一下全班。
教室恢復安靜，死一般安靜。沒有人願意惹他，單單從他不一樣的發型看，就是個惹不起的角色。
老師好像不是很生氣，輕描淡寫的，「我只想知道，誰能站出來說，是誰？王濱……徐聲……。或者自己站起來？」
「我在看書。」
「我在抄筆記」。
林桂桔，看來是不想承認的了，對兩個不經意瞥他一眼的同學瞪眼道：「看什麼看什麼？我可沒有喲。」哎，兩個大個頭同學都低下了頭。
「老師，是林桂桔！」三組前排站起一位「小不點溫伶俐，我們班的小美女。
「喂喂喂，血口噴人，要承擔後果的丫丫丫，哼。」
「喂喂喂，喂你個頭。我要是你，敢做敢當，站起來，認錯，道歉。縮頭烏龜，神氣個鬼。」倒是溫伶俐那俏皮的眼神和高昂的頭顯得特別神氣。
語文課堂是安靜的，安靜得只有默默的贊美的目光；語文課堂是熱鬧的課堂，熱鬧得滿教室的掌聲。老師激動得把手舉到頭頂，不住的鼓掌鼓掌，「我知道是林桂桔，但不知道是溫伶俐，我真高興，真高興。」
我以我是她的鄰居，她的同學感到驕傲。
我的同學作文6
同學們，光陰似箭，日月如梭，轉眼我們就要離開了這美麗的校園，我有的時候在想這樣一個問題，同學相遇容易嗎，是啊，有一句話叫做五世修得同窗讀，我想這句話說的就是我們。
我們過年就要分別了，有的進重點，有的上技校。還有的上社會，下次相遇不知道是在x年x月x日。
說到這里，我的眼淚就要流了下來。因為我捨不得你們[或同學們]，最捨不得的就是我班班長xx，
要畢業了，要與同學們分別了，尤其是要與xx分別了。就連我與他以後會不會相遇，在什麼時候相遇都不知道。
但是，現在，又有多少同學不珍惜時間，在學校，罵人，打架，你們是否想過，你們還會相遇嗎。要知道，時光短暫，友情長遠，我們在一起過不了太長的時間。
親愛的同學們再見了，希望你們在將來的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再見了，我的同學們，雖然我們不知道將來上天會不會給我們見面的機會，但是，我永遠思念的你們，我永遠愛著你們。
再見了xx，再見了同學們。
我的同學作文7
我有一個好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻樑，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。
趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，最大的優點就是作文寫的可好了。我們二個常常在一齊看書，課外閱讀是我們最大的樂趣。可是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，教師要是點名讓她回答問題，她的聲音也是細得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李教師就叫我們是班上一對寶。
記得在學校開秋季運動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳教師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背後，並輕聲對我說：「噓，別吭聲，等陳教師走了再出來。」我說：「我感覺咱倆像兩只小老鼠，遇見了大花貓。」趙浪琴聽了之後哈哈大笑起來。我說：「我們必須要改掉上課不回答問題，怕教師的毛病，當一個勇敢的人。」
趙浪琴在學習上十分刻苦，異常愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不捨地放下書本。
我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶來了許許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。期望我們能夠越變越勇敢，在學習上相互勉勵，在生活中共同成長。
我的同學作文8
我有一個同學，他叫國旗飛翔（化名），本來我對他的印象還能夠，也屬於平日里不怎樣來往的同學，可是今日的一件事讓我改變了對他的看法。
今日放學時，我們正在排隊，我突然發現從樹上掉下幾個果子，我很好奇，於是我就去撿了，想看看這是什麼果子，看到我的動作，幾個同學也去撿了幾個果子，我聽到他們說要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學的時候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不明白為什麼，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來，於是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說明天要告訴班主任，我也在那裡生氣，我明明就沒有扔你嗎，你幹嘛冤枉人，我想，到明天的時候，班主任肯定會說我們幾個，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學作文9
我有一個同學叫唐藝嘉，她是一個小女生，坐在我的前面。看，她正在「埋頭苦幹」地寫作文呢！我來講講她吧……
唐藝嘉有一頭令人羨慕長長而且又烏黑的頭發。在風中，她的頭發輕輕地飄起來，可好看了。她有一雙黑得發亮的眼睛。她的眉毛細細的、淡淡的，好看極了，就連睫毛都是長長的，和她那烏黑的眼睛一定是「絕配」！臉的兩邊有一對小小的，可愛的耳朵。她耳朵的聽力可好了，連一根細針從桌上掉下去都能清楚聽見。她高於一般人的鼻子，就算是在三樓都可以知道今天吃什麼……她一天大部分時間都在開關的嘴巴，總在上課時積極回答問題，讀書時大聲朗讀。
唐藝嘉是我的好朋友，在我有困難的時候，她總是第一個站出來幫助我。有一次，我在打掃清潔的時候，掉了最心愛的橡皮擦，唐藝嘉就第一個站出來幫助我尋找，當時我感動得眼珠子里充滿了很多的淚花。
在這短短的三個月里，我和唐藝嘉結下了很深的友誼，我發現她富有同情心，可又有一點小倔強。剛進成外的第一次月考，她考的成績不理想，垂頭喪氣有點不開心，她說「我好多題都不會」，我感受到了她有點失落。但是在接下來的.第二次月考中，她竟然考到了96分，她微笑著說「我這次比馬梓雄考的好」。我相信在這短短的一個月，她肯定付出不少努力。
我真心希望在未來的日子裡，我們可以相互幫助和成長。
我的同學作文10
同學，一個多麼熟悉的字眼。自從上學那天起，他們便圍繞在你的身邊，陪你走過學校生活中的每一天，同學就像是一朵低語的花，傳達著一種思念，一種祝福，一種溫馨，和那深厚的同學情。
我的同學很多，但我最喜歡的是xxx，她有著一頭烏黑的長發，以馬尾的形式扎著，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，一張能說會道的嘴，笑起來時總會露出兩排碎玉似得牙，生氣時，撅起的小嘴能夠掛上一把小油壺，從這張嘴裡說出的話，有時讓人忍俊不禁，有時讓人火冒三丈，兩只精緻的耳朵好像有名的雕刻師雕刻的，她唯一的不足就是有點黑，其他一切都好。
那次上課背書時，我先檢查她背誦，她一口氣背過了，到了她檢查我時，我一時緊張，啥也沒背出來，她在一旁幸災樂禍：「背的真好啊！」我哭笑不得，她見我生氣了，哄到：「表激動，表（不要）激動，淡定啊！」這句話讓我大笑不已，這次背書在我們的笑聲中度過了。。。。。。濃濃同學情，帶給我無限歡樂，給予我的是無限的溫暖，帶給我的是無限的關懷......
我的同學作文11
我的同學名叫翟緯晨，長著一頭烏黑的秀發，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和翟緯晨約好了去「新悅讀」學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園後，直往假山那兒跑去。「幸好還沒有人來爬」。我跑過去後說。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說「你不要害怕，很好玩的」。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。
不過，翟緯晨有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就准備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終於打斷了他看書。他對我們說：「下節課休息時一定跟你們一起玩」。但是，我們幾個堅信，他下一節課一定還會看書的。
這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學作文12
李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個子中等，留著一縷搭在額頭的頭發，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和「非洲難民」李永澤比起來，真是一個天上一個地下，(一個黑，一個白，嘻嘻)，白白的臉上大眼睛發著淡棕色的光，一股機靈勁。
有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之後，來到我的座位上，還沒來得及喝上一口水，就聽見頭頂上傳來一個迤聲迤氣的聲音：「是——誰？」我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗檯上向下看，我用不可置信的語氣說：「你怎麼跑上面去了」？他揚揚手裡的抹布，誇張地皺了一下眉：「幹活呀不然上面的灰你吃啊﹗」我哭笑不得：「你能不能不懸在我頭上啊」「拜託，你上來試試，不懸在上面怎麼辦，上面的灰你啃啊﹗」我氣得七竅生煙，轉身向外面跑，可剛到門口又聽到了他狡猾的聲音：「缺心眼，拜拜﹗」
真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。
我的同學作文13
何豐亦，第一名！只要每次一考完試，這個響亮的名字便會出現在老師的口中。如果趙若水還在，那何豐亦也只能當一個萬年老二。
何豐亦成績很好，為人和善。很多人都想和她交一個朋友，當然，我也不例外。別看她上課時表現得像一個文靜的淑女，下課時，就像一匹脫韁的野馬一樣，跟著大家一起玩狼人殺。另外，她還喜歡做手賬，無時無刻都在做手賬，上課也是如此。[當然，我肯定不是在誇她。]
何豐亦黑頭發，黑眼睛，黃皮膚。當然，這只能說明何豐亦是一個普通人，可是她並不普通。她有一個特點非常瘦，感覺被風一吹就會吹飛。所以，我為她取了一個外號瘦肉精。對了，我還是趕緊跑吧，不然要洗白，要知道，她報復心可是非常大的。所以，我還是趕緊說一說他的優點吧，不然真的洗白了。
別個班看到的何豐亦是一個完美女孩，那是因為別個班的人不了解她。如果你跟她是非常好的朋友的話，那你就能看見何豐亦的真面目。[請往上看]對了，她還會兩招武林絕學，分別是九陰白骨爪與無敵揪人功。對於這兩招，劉美麗感受深入。就算是打遍天下無敵手的張在熙也必須退讓三分。當此作文題材被徐大大宣布時，大家知道，飽受折磨的劉美麗的報復時間到了，要是知道何豐亦還有什麼缺點，請看劉美麗的作文。
這就是我的一個成績好，品質好，精神好的一個同學瘦肉精。你以為到這兒就結束了？不，她還有一個外號我還沒說呢！她還有一個外號叫granny。現在，真的結束啦。
我的同學作文14
彷彿就在昨天，我們還在高一的課堂上聽老師講課。而這六年過得很快，轉眼間就到了總復習畢業考試的階段。在過去的六年裡，我們經歷了許多起起落落。俗話說「患難見真情」，這話沒錯。每個同學都有自己的知己，我的朋友就是她。
說實話，她胖胖的，黑皮膚，胖乎乎的小手，看起來很傻，但是透過她的眼睛，她看到了智慧的光芒。我們親切地稱她為「萌萌」
萌萌很有幫助。貴州曾經鬧飢荒，百姓如熱鍋上的螞蟻。我們學校動員我們給他們捐東西，但多多少少無所謂。剛聽到這個消息，全班沸騰了。第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經忘記了一切。而只有萌萌，抱著一大箱東西氣喘吁吁的走過來，學生們一見，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西突然堆成一座小山，形成一個「景點」，裡面有衣服、書包、書、錢……甚至還有她嶄新的筆袋。我心想:「你拿這么多東西干什麼？」你為什麼不隨便拿點東西？想著，我走上前問她:「你拿這么多東西干什麼？你為什麼不找份工作呢？你還帶了新買的筆袋，你願意嗎？」我問了她一系列問題。她輕松地說:「這是我們應該做的，也是我們唯一能做的。你看中國同胞受苦嗎？這個東西很少，但是能代表我的心。只有這樣，一方才能有困難，才能得到各方的支持！」我被她的話深深打動了。我以為她那麼高，我那麼矮。
萌萌就是這樣的人，不管他有多少，他總要付出，付出…
我的同學作文15
我有個同學叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發，還有一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。 我最欣賞她學習刻苦。現在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學習成績可沒這樣好，通過她努力學習成績終於追上來了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時常幫助媽媽做家務，聽媽媽的話。
馬與龍是幫助過我的同學，我覺得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎麼想也做不出來。正當我著急的時候他主動幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個樂於助人的同學。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個副班長，他們兩個最有責任心的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力!
趙子康是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到他的時候，他的臉上都會帶著笑容 ，我看到他的笑容就覺得好快樂。所以我和他是最要好同學。
梁佳欣是我們班英語成績數一數二的。我的英語學得不太好，今後我要向她看齊，爭取早日把英語成績趕上來，並且超過她。
陳龍飛和我是在一個小區一起長大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學後又在一個班，也是我比較要好的同學。
我們班今年新換了班主任高老師，我覺得同學們要更加努力學習，不辜負高老師對我們的希望，要加油!加油!加加油!