㈠ 《恰同學少年》 梗概
《恰同學少年》本劇以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，講述了以毛澤東、楊開慧、蔡和森、向警予、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間的愛情故事。
《恰同學少年》通過獨特的視角、凝重的思想內涵和高品位的敘事手法來解讀偉人高尚的人生品格，改變了以往那種觀念保守、呆板嚴肅、滿口說教的形象，用更時尚的文字、更清新的風格，更開放的態度來拍攝，實現了革命和重大歷史題材電視劇在創作立意和創作風格上的突破和超越。
從中國上個世紀大變革時期的歷史背景下手，以謳歌毛澤東為代表的大批優秀青少年積極向上、不斷追求探索的氣魄為基點，弘揚了一定時代背景下的青年人所具有的朝氣蓬勃的精神氣質。
(1)恰同學少年講述什麼擴展閱讀
《恰同學少年》是由谷智鑫、錢楓、徐亮、練束梅、錢芳、趙冉主演的人物歷史劇，2007年3月22日，該劇在中央電視台一套播出。
角色介紹：
（1）毛澤東
毛澤東在1914年就讀湖南第一師范學校，如飢似渴地學習著自己感興趣的人文學科、社會學科，以及詩詞文章知識和思考方法，並立志成為一個以教育救國為理想的非暴力改良主義的信仰者。
（2）蔡和森
1913年就讀湖南第一師范學校，在共同的學習生活中，與毛澤東、蕭子升等優秀青年結下了友誼。
（3）向警予
周南女中學生，因共同的志趣與毛澤東等人走到了一起。他們和同學們一起組織並主導了一個讀書會組織。這個讀書會成了學生們學習、交流與情感發展的紐帶。
（4）陶斯詠
長沙商會陶會長的女兒陶斯詠，周南女中學生，是一位新型女性，思想激進，主張教育救國，致力女性教育，與毛澤東接下深厚友誼。
㈡ 鐢佃嗗墽銆婃伆鍚屽﹀皯騫淬嬭茶堪鐨勪粈涔堟晠浜嬶紵
鎴戣夊緱鏄椋庤搗浜戞穠鐨20涓栫邯鍒濓紝涓鍒囬兘鏄鏈鐭ワ紝浣嗘椂浠ｅ凡鏃犳硶闃繪㈡柊鎬濇疆鐨勬潵涓淬傛椂浠繪箹鍗楃涓甯堣寖鏍￠暱鐨勫瓟鏄緇惰佽峰埌浜嗘潹鏄屾祹鏉ユ牎浠繪暀銆備竴鎵瑰﹁瘡涓瑗跨殑鑰佸笀鐨勬潵涓達紝璁╂箹鍗楀笀鑼冩垚涓轟簡璁稿氭湁蹇楅潚騫村悜寰鐨勫湴鏂廣鍓嶆潵灝辮葷殑鍖呮嫭浜嗚敗鍜屾．錛堝緪浜 楗幫級銆佽惂瀛愬崌錛堥挶鏋 楗幫級鍜屽勾灝戠殑姣涙辰涓滐紙璋鋒櫤閼 楗幫級絳変漢銆傚湪榪欓噷錛屼粬浠寮濮嬩簡浜斿勾鐨勬牎鍥鐢熸椿銆
浠ユ瘺娉戒笢涓洪栫殑涓緹よ傳瀵掑﹀瓙錛岃兏鎬鈥滄壂澶╀笅鈥濅箣楦塊箘蹇楀悜錛屾晳姘戜簬姘存繁鐏鐑涔嬩腑鐨勫咖鎮ｆ儏鎬錛屽媷鏁㈡棤鐣忥紝鍧氬畾鑷淇★紝鎰忔皵椋庡彂錛屾縺鑽￠潚鏄ワ紝鐞嗘兂宕囬珮錛屾旦嫻╄崱鑽★紝鎴鍔涘悓蹇冿紝鍚屽績鍚屽痙錛屾墽鐫鐨勬湞鐫緹庡ソ鐨勫墠閫旇繘鍙戙榪欎簺綺劇炲埌澶勯棯鐜幫紝嬋鍔辯潃鍓т腑浜虹墿涔熼紦鍔ㄧ潃鎴戜滑鐨勬縺鎯呫傚彲浠ヨ偗瀹氱殑鏄錛屽墽涓鎵鍙嶆槧鍑烘潵鐨勶紝姝ｆ槸鎴戜滑騫翠唬鏁翠綋鎵緙哄皯鐨勩傝繖浜涘墽鎯呴兘鏄娣卞埢鐨勫弽鏄犵潃涓婚橈紝璇犻噴鐫涓婚橈紝娣卞寲鐫涓婚!
㈢ 《恰同學少年》的大致內容（梗概）及精彩部分
一 大致內容：《恰同學少年》是由谷智鑫、錢楓、徐亮、練束梅、錢芳、趙冉主演的人物歷史劇，本劇以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，講述了以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間的愛情故事。
二 精彩部分
1913年，湖南長沙，具有現代民主教育思想的教育家孔昭綏出任省第一師范校長，在他的主持下，第一師范大力開展新式教育改革，聘請了以楊昌濟為代表的一批優秀中外教師，學校
面貌煥然一新。嶄新的第一師范吸引了蔡和森、蕭子升等眾多青年才俊前來報考，在招生考試中，19歲的毛澤脫穎而出，以第一名的成績考入了這所湖湘千年學府。
毛澤的勤奮好學與不凡天賦，深深打動了學貫中國的導師楊昌濟，毛澤如飢似渴地學習著自己感興趣的社會學知識，並成為一個教育救國論的非暴力改良主義的信仰者。然而，過於崢嶸的個性與嚴重的偏科現象也使他一再觸犯校規，在對待如何處理毛澤的偏科行為引發的教師爭執中，惜才如命的孔校長最終選擇了尊重其個性，放手讓其發展，毛澤成了校長特許的「特殊學生」。共同的學習生活中，毛澤、蔡和森、蕭子升等優秀青年結下了友誼，周南女子中學的陶斯詠、向警予、楊開慧等女學生也和他們因共同的志趣走到了一起，一個先進青年學生組成的讀書會組織成了他們學習、交流與情感發展的紐帶。
然而，動盪的時局卻不斷打破學生們純凈的校園生活——在反對袁世凱
恰同學少年練束梅 (16張)
簽訂21條與復辟稱帝的斗爭中，湖南軍閥湯薌銘以武力逼走了孔校長，毛澤也險遭逮捕——殘酷的現實使毛澤對教育救國與改良主義信仰產生了動搖。新任校長張干僵化的教育理念和禁止學生參與社會活動的規章更激發了毛澤與他之間的矛盾，張干下令將在「驅張運動」中為首的毛澤開除出校，幸得楊昌濟等教師據理力爭，使張干被迫收回了成命。徒步游湖南、組建學生軍、開辦工人夜校，一系列社會 實踐極大地豐富了毛澤東的書本以外的知識，鍛煉了他的社會活動能力，也使他更認識到，靠教育、靠改良救不了中國。與此同時，情感的波瀾也悄悄在男女青年間泛起，陶斯詠暗戀上了毛澤，向警予與蔡和森心心相映，而毛澤東卻發現自己對一直視其為小妹妹的楊開慧其實有著產不同於兄妹之情的一份牽掛，愛情給這群風華正茂的青年們帶來了一份份剪不斷、理還亂的喜悅、痛苦。
就在此時，長沙城突遇一場大禍——1917年底，在護法戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長沙。危急時刻，毛澤東以驚人的膽略，率領二百名赤手空拳的一師學生軍，上演了一場精彩絕倫的「空城記」，一舉將三千潰兵全部繳槍。1918年，毛澤東、蔡和森等從一師畢業了，楊昌濟也受聘於北大任教，他告訴孔昭綏，自己已完成了在一師的使命，為中國的未來培養了蔡、毛二位「海內人才」。隨著楊昌濟北動的列車啟動中，師生依依揮別中，「衡山西，嶽麓東。男兒努力蔚為萬夫雄。