㈠ 要開學進入高中了，該怎麼和新同學打好關系交朋友有點恐懼。。。
我比你大一級，剛開始和你一樣。我也是心裡很糾結，又擔心又開心的。不過都讀了一期了嘛，感覺平淡多了。下面給你一些常用的方法，網上找的，不要介意哦！我覺得還不錯:
一、學會寬容理解 同學之間能否友好相處，在很大程度上取決於寬容程度。當同學之間出現矛盾時，要能理解、容忍對方的一時之舉，相信對方不是出於惡意的攻擊，「將軍額頭跑得馬，宰相肚裡能撐船」、「退一步海闊天空」等都是這個道理。
二、學會關心別人 人在困境中最需要朋友的關心與幫助。要熱情地對待同學，把同學們都當作自己的兄弟姐妹一樣。滿腔熱情地為大家做事，無論大事小事，只要是集體的事、同學的事，就該積極去做。同學學習有困難，你主動去，他一定很感激；你有熱門的好書，不妨主動拿出來給同學們看看，也一定會讓大家高興；同學要托你辦事，即使你一時辦不成，如能主動解釋為什麼幫不了忙，他也會對你有好感。總之，經常幫助別人將能使別人懂得你的存在對他的價值，作為投桃報李的結果，必然是「愛人者人恆愛之」。換言之，要想使同學喜歡你，必須記住助人為樂是處世之道。
三、學會贊美別人 適時贊美別人，不代表貶低自己。學會贊美別人，說明你發現了對方的優點，你在贊美別人的同時，也會得到對方對你的賞識。贊美別人要是發自內心的、真情實意的表露，不要無原則的恭維，甚至諷刺挖苦對方。
四、學會尊重人 尊重別人，實際上就是在尊重自己。有些同學喜歡開玩笑，但開玩笑要有分寸，不能拿同學的生理缺陷開玩笑，也不能拿同學的難處開玩笑。開玩笑過了頭，就會適得其反，會使同學之間的交往產生隔閡。
五、學會接受別人 當然了，喜歡的人，你會很容易接受。但是遇到你不喜歡的人，也要試著與他和平相處，要試著包容他。其實，人不可能十全十美，每個人都有自己的閃光點。所以，平時要學會接受和包容同學，你會發現，與人相處並不難。
六、學會處理同學矛盾 當和同學矛盾發展到一觸即發的時候，千萬不要沖動，切記沖動是魔鬼。有些事情不是用暴力可以解決的，不妨通過正確的途徑，尋求老師、學校的幫助。通過幫助，使得矛盾的雙方從危機的邊緣走向合作的、夥伴的境地。 在處理矛盾的過程中，矛盾的雙方應該多採用「換位思考」的方法，盡可能設身處地地為對方著想。
㈡ 新高一怎麼和同學打好關系
一、要有全局觀念
幾個人在同住一個宿舍，這就要求我們每一個人都有一個整體觀念，以整個宿舍為一體去考慮問題，不能像在家一樣完全以自我為中心，當大家都以整體去考慮，那麼宿舍就不會有太大問題，宿舍氛圍也是比較和諧溫馨的。
二、要養成良好個人習慣
每個人的生活環境、家庭教育、性格特點等的不同，導致個人習慣千差萬別，但在一個宿舍集體里，怎麼樣自己更好融進去，讓別人習慣自己是需要處理的，個人良好的習慣是最基本的，每個人都養成良好的習慣，那麼大家就更容易接受。
三、要多為其他人考慮
可能有些事兒不能做到盡善盡美，但多為其他人考慮是不會錯的。例如你習慣晚上看書，可有的人習慣早睡，你開著燈就會影響到別人；可能你習慣早起背單詞，別人可能習慣早上多睡一會兒，你起床動靜太大也會吵到別人……這就要求我們在做事兒的時候為別人考慮考慮，我們可以自己買個台燈，在床上拉個簾子遮光；我們可以早上起床動靜小一點。點滴養成，才能讓大家互相理解，更好相處。
高中生的年紀不大，相處起來不會很困難，以上建議，希望大家能多多考慮。
高一生第一次住校緊張害怕怎麼辦
小編覺得，緊張就是剛開始幾分鍾的事，一旦沉浸到解題中，緊張焦慮害怕的心理就不翼而飛了。不否認有的老師很嚴厲，但更多的高中老師都是很和藹可親的，而且學知淵博，你一旦開學聽課，馬上就能感覺到春風化雨的滋味。有困難找班主任或其他老師，都會幫你的。再說，高中同一宿舍的同學大多都會和諧相處的，只要不是太高冷自私，都能與他人處的挺好的。百年修的同船渡，一輩子同學三輩子親呢，同班同宿舍也是緣分啊，與鄰為善，共同提高是絕大多數住校學生的心性。
高中生怎麼和同學相處融洽
每個孩子都有不同的性格特點，有些可能會適應的快一些，有些可能需要一些時間來消化，都沒有問題。高中三年可以說是人生中非常重要的一段時期，相信所有的一切都會如過眼煙雲，需要跟同學們在老師的帶領下，相互幫助、相互支持、共同進步。
在與同學交往的過程中，要學會關心別人，熱心為集體做事。不能消極地等待別人來主動關心自己，應該主動地與參與班級活動，加強與周圍同學的交往溝通，最主要是打開心扉，開放自我，融入環境。平時多關心同學、幫助同學，為集體做些力所能及的事，學會忍耐和讓步。更好的結交同學，建立深厚的同學友誼。寬以待人、信任他人、微笑予人、留下一個美好的印象，讓大家喜歡你，只有這樣，生活和學習才能輕松歡快，成績也會突飛猛進。同時注意與同學們的交往過程中避免自傲或自卑，做到不攀比、不做言語和行為上的傷人舉動，尊重、理解同學。遇到問題及時解決。生活上別斤斤計較， 大方一點，學會分享 ，有了責任學會一起承擔。
㈢ 高中剛開學怎麼和同學相處 有哪些技巧
與新同學相處的時候，要注意禮貌、微笑、勇敢一點，大方地進行自我介紹，並記住對方的名字，和睦相處。
高中剛開學怎麼和同學相處
1.記住對方的名字：新學期新同學見面少不了互相介紹自己，盡可能在第一次見面的時候記住對方的名字，來自哪裡，在第二次見面的時候能大方的叫出對方姓名，從之前的介紹信息找出話題切入點，從而加深同學在你內心的印象。
2.微笑：人與人之間相處，微笑是最好的表示方式，微笑是可以解決各種人際之間矛盾關系的處理方式，同學之間見面，微笑對視，給人的感覺是非常和藹可親平易近人，這樣與同學之間的距離又更近一步。
3.勇敢：內向性格的人總是對陌生的環境、陌生的人表現出害怕的情緒。我們要學著很勇敢的去交談，善於敞開心扉，相信可以結交到很多好朋友哦。
4.樂於助人：一個勤於伸出援助之手的同學，是會被很多同學喜歡的，不管是生活上還是學習上，如果遇到有需要幫助的同學，一定不要吝嗇自己的友誼之後，有可能你的一點點小小的幫忙就能解決他的燃眉之急。從此以後你在同學內心肯定是有 一個位置的。
5.禮讓：在一個新的環境，我們要拿出基本的禮貌待人，不能大聲呵斥對方，做到禮貌用語，生活當中能做到讓路，讓位置之類的小事情，其實，你晚一點並不會損失什麼，但是會讓人感覺很禮貌。
高中開學如何適應學習
高中各個科目的學習相對於初中已經發生了巨大的改變，那麼進入不同的階段，學習方法和學習方式都是有所不同的，即使存在一定的相同性，但是其差異化的部分還需要同學們慢慢地去摸索。有的同學在進入高一後，上課，聽課很吃力，下課後做作業也很困難，對於這種情況是普遍存在的，這需要同學們自己去慢慢的適應學習的方式，所以這樣普遍的情況想要盡快的度過，那麼就需要同學們積極地去改變自己的學習方法，然後適應高中的學習生活。
初中階段學習的知識都是重基礎的，很多學習的方法和解題的套路可以直接搬運過來，而到了高中之後，其學習深度和廣度都是比較難的，而且需要同學們的學習探究能力達到一定的程度才能比較得心應手，所以這個時候需要同學們自主的學習能力和探究能力的培養。
㈣ 怎樣對付壞學生
別和我說「沒有教不好的學生，只有不會教的老師」，那是站著說話不腰痛拍拍腦袋編出來的。如果這句話對，那還要監獄干什麼呢？
對付壞學生，我分享一下自己的經驗。下面幾招，大家看了只可意會，不可盲目模仿，還需結合學生自身情況靈活使用。
1、第一招：不要圍著壞學生團團轉，有時甚至要故意冷落他
壞學生不是一天變壞的，在你之前不知道有多少老師為他傷透了腦筋，你想一下子就改變他真是白日做夢。
他呢，在和老師多年的鬥智斗勇過程中，一天比一天經驗豐富，也一天比一天感到其樂無窮，所以幾天平安日子過下來就要興風作浪，你如果圍著他團團轉的話剛好上了他的當。
我就遇到過這樣一個學生，我剛接手初三的時候別人就叫我注意他，我呵呵一笑。開學了，他和另外幾個同學掃教室掃得起勁，我在班會上表揚了其他幾個學生，就是不去表揚他。
他感到不解，以前他做點好事老師就表揚的，今天怎麼沒了？他朝我看看，我也朝他看看，裝作什麼事情也沒。
有的人可能要說，他勞動積極你要抓住機會表揚他啊，呵呵，其實我早就了解過了，他是一個軟硬不吃的傢伙，你那點小小的表揚根本不起作用，與其這樣還不如不表揚。不但不去表揚他，平時也不去理睬他。
他在的時候，和他旁邊的同學說說笑笑，但就是不和他說一句話。他上課要睡覺？睡吧。作業不交？隨便。和同學發生小摩擦？當著全班的面狠狠批評那同學，就是不去批評他，連他的名字都不去提一下，看也不朝他看一眼。
他自己也感覺到了我對他的冷落，大家也都看出了。這個時候他摸不透你的脾氣，可能會慢慢老實起來，也可能憋不住了會繼續挑戰你。
不過，如果他繼續挑戰你的話，他的氣焰先矮了一大截。你初戰告捷了，後面再想辦法對付他。
2、第二招：借別人（包括家長）的力量來教訓他
現在有的學生是非常可惡的，三天兩頭闖禍，你罵罵他等於給他搔癢，你又不能打他，你就是輕輕地打了他一下，他回去揀對自己有利的一說，他家長就趕來了，你吃不了兜著走，何必呢？
我就遇到過這樣一個，我從側面了解到他的父親是一個很粗暴的人，我就在等待時機。終於有一天，機會來了，他晚上沒在寢室睡覺。當別的老師告訴我的時候，我就猜到他可能睡到一個最要好的同學家裡去了。
那時已經是晚上10點多了，我一個電話打到他家裡，說他兒子不見了，老師在街上找遍了就是找不到。然後用猜測的語氣說不會被壞人拐走吧？又說現在的這個世道很難說啊，你看電視上這類案件那麼多，你自己出來找吧。
就是不提他可能在另外一個同學家裡，更不會給他那同學家的電話號碼。
結果呢，他父親騎著摩托車找遍了所有的親戚朋友家，也找遍了所有的網吧，找到了半夜2-3點鍾，找得筋疲力盡，找得火冒三丈，哈，當然找不到了！第二天，他來上學了，就像我估計的那樣，他昨天晚上真的睡在那同學家裡。
呵呵，就是他出走了你也沒責任，你沒打他一下，也沒罵他一下，你有什麼責任？他父親也找來了，看見了他就是一頓暴打，我嘴上說不要打了不要打了，腳卻一步也沒動。從那以後，他再也不敢到外面留宿了。
呵呵，那是他父親打他啊，打得再重也沒我的事啊！不過這招不可常用，真的打得厲害了還是要上去拉一拉的。遇到有修養的家長，這招就沒用了。不過話又說回來，家長有修養了，孩子也不會那麼可惡了。
3、第三招：讓小事升級為大事，然後借題發揮
有的學生也很聰明，他在班裡做壞事也掌握一個度，大事沒有小事不斷，今天打一下這個明天打一下那個，使你傷透腦筋。這個時候你就要觀察他有沒有弱點，有沒有你可以利用的地方，如果發現了你可以利用的馬上抓住機會。
有一次我接一個初三班，有一個學生，人長得高高大大，動不動就掄起拳頭打人，我試過了其他的方法，沒有什麼效果。
後來，我發現他就是班裡另外一個同學不敢打，因為那同學也長得高大魁梧，以前他們在初二打過一架他沒佔到便宜，他看見這個同學有點慌，現在是見了面井水不犯河水。呵呵，機會來了。
我借口有很多同學要求調換位置，對全班的位置來了個大調整，偏偏把他們兩個安排坐在了一起，而且把班裡原來多餘的幾張桌子撤了，一個空位置都沒得多。
換位置的時候，他們你看看我我看看你，誰也不願坐下去。我裝作什麼都不知道，說為什麼啊你坐不坐啊不坐就沒其他位置了。他就提出他們以前打過架的，現在坐一起又要打架了。
我就說**黨和**黨打了幾十年都要坐下來談判呢何況你們，他們於是就勉強坐在了一起。哈哈，有好戲看了！一個星期後的一天，我坐在辦公室里，一個學生跑到辦公室報告他們打起來了，打得很厲害，其他同學拆都拆不開。
我對來報告的學生說「好，我馬上來」，學生走了後我在辦公室里磨蹭了好一會才過去。為什麼要磨蹭？讓他們打透一點。這種打架一般不會出什麼大事，最多是受一點皮肉之苦。
你以最快的速度趕去了，他們一看見你馬上停下來了，沒有什麼效果了。我去了，教室門口一站，既不走過去，也不叫一聲，就這樣很平靜地看著他們打。等他們發現了我，才各自狼狽地休戰。到了辦公室，他們都會指責對方的錯，也都會誇大自己的傷勢，呵呵，我要的就是這效果。
受傷了是嗎？很痛是嗎？我打電話把他們的家長叫來，讓他們把兩個人都帶到醫院去看。現在的醫院多黑心啊，稍稍一看就是好幾百，如果做一下CT什麼的，價格更是不得了。
看完了？醫葯費收據拿來，我來處理你們該賠付多少。你不服我的處理？好！那我移交政教處讓他們去處理。你不服政教處處理？你們自己去找派出所吧。還不服？你們自己到法院起訴好了。呵呵，乖乖掏錢吧！就是要讓你受點皮肉之苦，又讓你心痛那付出的錢！
怪了，後來這同學就很少在其他同學身上打來打去了，教乖了。哈哈，他們打得再厲害我也沒什麼責任啊，我是安排他們坐一起但沒安排他們打架啊！（小磊哥表示這招慎用！萬一打架打出事後果誰都擔不起哇！
4、第四招：不要動不動就打電話請家長
有的班主任真是很負責啊，特別是女的，一點雞毛蔥皮的小事情就從包里掏出手機，電話費還要自己貼。
說你負責是表揚你，說你一點自信都沒你也別不高興。真是的，你做班主任的這點事情都處理不了？你想想啊，他每次接到電話都是這樣的小事情，以後看到你的電話他還會重視嗎？
尤其是很多農村的家長，不重視子女的教育，他處理孩子和別人沖突的原則是自己的孩子不吃虧。如果是學生本身的問題他還會輕描淡寫地配合你一下，如果是他的孩子和別人發生沖突，他都是幫自己孩子的，甚至還會沖著你發火，這樣的家長你請了也是白請。
另外，你動不動就叫家長，學生自己的心理都疲掉了啊！看見家長幫自己還會變得有恃無恐。
我是打架打得重了涉及到醫葯費了才叫家長的，那麼平時怎麼辦？如果是一些小事情，我就叫學生寫一份說明書，要求達到500字，第一部分寫事情的經過，第二部分寫對這件事情的認識，第三部分寫今後的打算。
犯一次事情寫一次，每次都把它編上號保存好，到時候和他算總帳。說明書累計到一定程度了，好，借著最後一次的事情再把他家長請來，把他寫的說明書一張張給他看，這個時候家長就沒什麼話可說了，只有把他帶回去教訓他的份了。
還有，平時也不要威脅他說我要叫你家長來，你說了好多次而實際並沒叫，你的脾氣被他摸到了他也不怕啦。
5、第五招：讓他為自己的過錯付出相應的代價
我很奇怪現在的教育主管部門，罰學生在操場上跑幾圈叫體罰，批評學生幾句叫心罰，你叫我們做老師的，特別是班主任怎麼開展工作啊？在家裡是小皇帝，在學校又被這樣畸形保護著，常此下去，我們的下一代就變成被寵壞的一代了！
現在學校里、社會上這樣的小太保小太妹還少嗎？讀書的時候這也不能罰那也不能罰，以後走上社會他怎麼會遵紀守法？看看人家韓國吧，他們的法律是允許教師懲罰學生的，而且制度定得非常細，韓國人素質高也有很大部分是制度的原因，所以韓國成為亞洲四小龍也就理所當然了。
我是要懲罰學生的，我就是要讓他知道要對自己做的事情負責，有了過錯就要付出相應的代價。當然啦，我不會不分青紅皂白地亂懲罰一氣，而是根據錯誤的程度決定懲罰的輕重。
譬如，現在很多教室走進去你會慘不忍睹，桌子歪歪扭扭，掃帚東倒西歪，垃圾遍地都是，講台積滿灰塵，窗簾像戰場上的旗幟，怎麼辦？先改革教室的衛生值日制度。
以前每天是安排四個人值日的，結果應了三個和尚沒水吃的那句老話，你指望他做他指望你做，地掃不幹凈了誰也不負責任。我把教室的值日標准說得清清楚楚，連擦黑板要擦到什麼程度都示範給學生看。
還把值日生從四個減為一個，今天教室里所有的衛生就歸你一個人了，做不好我就罰你！有的人說他一個人怎麼忙得過來？你放心，他會叫其他同學幫忙的，其他同學值日的時候他也也會去幫的，我還培養了他們團結互助的精神呢！
有個別壞學生自己值日的時候敷衍了事，別人值日的時候亂扔垃圾，罰！連掃三天，三天不夠就一個星期，一個星期不夠就無限期掃下去，掃到我叫你停為止！不掃教室掃校園也可以，校園大得很，隨便指一塊地方一直讓他掃下去，掃到他向你討饒為止！
當然，你不是說聲罰就了事的，他罰的時候你要去檢查，這樣他才會怕你的罰。幾個一罰，後面的就乖了。呵呵，不是吹牛，現在你什麼時候走進我當班主任的教室，絕對是整整齊齊乾乾凈凈。。
這個老師絕對是個「狠」角色啊！老師們，你們有哪些好的教學經驗呢？
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㈤ 大學新生如何與同學相處
1.禮貌待人，熱情大方。真誠和禮貌是處理好人與人之間關系的秘訣。一個談吐行為都十分有禮貌的人更容易得到別人的好感，除此之外，在外見到同學時積極主動地打招呼，更能夠獲得同學的好感，從而更高的與同學們相處
最後我想要告訴大家，想要和同學好好相處，就要學會真誠待人，當你足夠真誠時對方也會感受到，他一定也會以同樣的方式回報你的，所以不用擔心同學之間會不好相處，只要有心，一切都沒有問題！
㈥ 剛進入大學應該怎樣與同學相處呢
剛進入大學可以：
1.老家有特產可以帶一點給室友分享一下，然後快速的記一下室友的名字
2.剛開學會有很多資料要辦理盡量叫著室友一起去，這樣可以增進感情，但是要注意的是不要剛上來就和一個人走的太近，因為這樣如果以後兩個人發現性格不是特別合的話，別的同學都已經組好隊了，自己又和室友不合導致自己郁悶
3.盡量去經營好自己，不要太隨波逐流，不要特意討好，能想處很好不能相處的話臉面上過得去就不好，不要想著讓每個人都喜歡自己
4.要學會拒絕，對於自己不喜歡，不想做的事情勇敢說不
5.最後就是一個宿舍要相互理解相互照顧一些了，畢竟是要在一起三年或者四年了，感情維系大多數還是室友了
好了，其也希望你的大學生活快快樂樂。