『壹』 "恰同學少年"這部電視劇為什麼這樣取名"恰"，在這其中是什麼意思
出自毛澤東的詞《沁園春·長沙》
獨立寒秋，
湘江北去，
橘子洲頭。
看萬山紅遍，
層林盡染；
漫江碧透，
百舸爭流。
鷹擊長空，
魚翔淺底，
萬類霜天競自由。
悵寥廓，
問蒼茫大地，
誰主沉浮？
攜來百侶曾游，
憶往昔，
崢嶸歲月稠。
恰同學少年，
風華正茂；
書生意氣，
揮斥方遒。
指點江山，
激揚文字，
糞土當年萬戶侯。
曾記否，
到中流擊水，
浪遏飛舟？
這首詞最早發表在《詩刊》一九五七年一月號
恰：正好的意思。電視劇 是說他們正好處在風華正茂、大有發展的好年紀。
『貳』 鏈夎皝鐭ラ亾錛屾伆鍚屽﹀皯騫存庝箞鎴鍙,鏄鎮板悓-瀛﹀皯騫達紝榪樻槸鎮板悓瀛-灝戝勾錛熻阿璋錛
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『叄』 《恰同學少年》為啥叫恰同學少年
恰是正值的意思。
大意是：那時候，同學們正當青春年少，意氣風發才華橫溢激情奔放敢說敢做，革命精神十分旺盛。面對祖國大好河山，指點談論。經常在一起評論國家大事，寫出討惡揚善的文章，把主宰一方的軍閥統治者看的如糞土一般。形象地概括了早期革命者雄姿英發的戰斗風貌和豪邁氣概
『肆』 鎮板悓瀛﹀皯騫寸殑鎮版庝箞鐞嗚В
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『伍』 《恰同學少年》的題目中「恰」是何深意
聯系「同學少年」我感覺「恰」的意思字可以延伸為後這一批優秀人才/老的革命家教育家和領袖都適逢在那個年代不期而遇 匯聚在那個醞釀輝煌的年代 也是因為他們而成就了輝煌 他們本不相識卻又在緣分的安排下不期而遇...細細體會 「恰」字用得實在是妙極了
『陸』 「恰同學少年」中的「恰」是什麼意思
恰,同學少年.恰：恰起．回憶的意思．．．
『柒』 恰同學少年的「恰同學」是什麼意思
恰是正值、正當的意思
正值、正當 同學 少年的時期
就是說恰好在學生時期的人
『捌』 《恰同學少年》中的「恰」是什麼意思
「恰」的意思是：適逢，正趕上。
【出處節選】《沁園春·長沙》——毛澤東
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
【白話譯文】面對廣闊的宇宙惆悵感慨：這曠遠蒼茫大地的盛衰沉浮，該由誰來主宰呢？曾經我和我的同學，經常攜手結伴來到這里漫遊。在一起商討國家大事，那無數不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。同學們正值青春年少，風華正茂；大家意氣奔放，勁頭正足。
(8)恰同學少年中的恰字什麼意思擴展閱讀
1、《沁園春·長沙》創作背景
《沁園春·長沙》是毛澤東1925年晚秋所作。當時毛澤東離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習，途經長沙，重遊了橘子洲作。作者面對湘江上美麗動人的自然秋景，聯想起當時的革命形勢，寫下了這首詞。
2、《沁園春·長沙》鑒賞
上闋描繪了一幅多姿多彩、生機勃勃的湘江寒秋圖，並即景抒情，提出了蒼茫大地應該由誰來主宰的問題。紅色象徵革命，象徵烈火，象徵光明，「萬山紅遍」正是詞人「星火燎原」思想的形象化表現，是對革命與祖國前途的樂觀主義的憧憬。道出了詞人的雄心壯志，表現了他的博大胸懷。
下半闋著重抒情，但也不乏情中含景之處。「憶往昔崢嶸歲月稠」，自然地引起對往昔生活的回憶，給人以巍峨奇麗的崇高美。「恰同學少年，風華正茂」一個「恰」字，統領七句，形象地概括了早期革命者雄姿英發的戰斗風貌和豪邁氣概。「中流擊水，浪遏飛舟」，也是一幅奮勇進擊、劈波斬浪的宏偉畫面。