❶ 大學生在上課時都在做些什麼
大學生一般都會做些什麼，這個問題其實要分人的，也要分老師和課程來具體分析，同一個人在不同課上表現也不盡相同，不同的人在同一個課堂上表現也是不相同的。
❷ 同學們，在學校里會做些什麼呢根據場景寫一寫，操場上教室里
操場上有人跑著步,有人踢著足球，有人打著羽毛球，還有人跳著小皮筋，熱熱鬧鬧，好不歡快；教室里，有人記著上節課的筆記，有人算著有點難的數學題，有人和同桌講著開心的趣事，也有人認真做著清潔，大家一片祥和。
❸ 大學生上課你們都在干什麼。。
其實大學生上課的行為，真的五花八門。隨著高考的落幕，大家都進入了不同的大學。有的是一本，有的是二本，有的是三本，有的是專科。而其中也有不同的專業。其實不同的學校，真的有不同的風氣，大學也是如此。
但是歸根結底其實學習不是為了別人，而是為了自己。到大學期間認真學習，對於我們來說也是有很多益處的，比如說在以後找工作，你就會有優先的選擇權。所以不管其他那些大學生上課在干什麼，我覺得我們還是要認真一點，你不知道他的爸爸媽媽是誰，我們能做的就是做好自己。
❹ 上體育課全班同學一起可以玩什麼游戲
游戲的話我收集了些，你可以參考一下：
一 抓尾巴
兩名學生一組，互相追逐，去抓另一個同學的尾巴。被追逐的同學躲避，盡量不讓同伴抓住自己的尾巴。56人圍成圈，中間一人搶斷球，籃球傳球，各種方式，也可假動作。
二體育游戲創編簡易橄欖球
橄欖球運動充滿活力，激動人心，精妙而優雅，具有智力上的挑戰，又要敏捷和技巧的參與，是一項富有樂趣的運動。這項運動在我國開展的不是很廣泛，我們可以在體育教學中有意識地培養學生對橄欖球的認識，在此，結合美式橄欖球的規則創編了這則小游戲，供參考。
游戲目的：
發展學生奔跑、靈敏素質，培養團結合作的精神。
游戲准備：
「橄欖球」的製法：用廢報紙或廢布作填充物，外周有透明膠布纏繞成一個長30厘米，縱周長78厘米，橫周長65厘米，重425克的狀似橄欖的橢圓形球體。游戲場地在一片籃球場內完成。實在不行就隨便拿個足球或者籃球。
游戲方法：
將游戲者分成人數相等的兩個小組（每組7—9人），各組成員分別站在場地中線的兩側。游戲開始，教師持球站在中圈內，將球拋擲於地上，雙方隊員上前搶奪，得球一方即為進攻方，另一方為防守方。進攻方可持球跑動，也可採用傳、接球方式，將球推進到對方端線後取可得1分。
防守方力圖阻止進攻方的進攻並奪取控球權。如果一方得分或喪失控球權則攻防轉換。如此反復，直到游戲結束，得分最多的隊獲勝。