㈠ 下課了和同學在一起做什麼游戲寫一段話
寫作思路：可以寫課間和小夥伴一起玩「跳繩」、「丟沙包」、「立定跳遠」等等，將大家玩的過程描述出來。
正文：
我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎麼跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好准備，便可甩動雙臂有節奏地跳了起來。
「叮鈴鈴、叮鈴鈴」，下課了，安靜的校園一下子變得熱鬧起來了。同學們迅速沖出教室，出現在操場上。他們有的跑步，有的打球，有的玩「剪刀石頭布」的游戲，有的玩開火車的游戲，還有的玩跳繩……其中我最喜歡的是跳繩。
跳繩既可以鍛煉身體，又可以和同學比賽，真是一舉兩得。它的規則是：「先把跳繩甩到後面去。再往前甩，緊接著跳一下」。
我和小夥伴玩跳繩比賽，我們的比賽可激烈了！輪到我跳時，我的心情特緊張的，我在心裡暗暗告訴自己：不要緊張，要沉著。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大夥兒喊「開始」，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。
夥伴們在一旁給我打氣，其中有兩個小夥伴在數數，有的小夥伴大聲喊：「加油，婷婷；加油，婷婷……「聽到小夥伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很乾，實在支撐不住，我就停了下來。夥伴們都誇我很棒！