『壹』 小敏由於成績不好，心裡很自卑，不敢和其他同學說話。遇到這種情況你會如何做為什麼
如果我是小敏本人，這種情況有可能因為自卑，不願意和別人接觸，因為感覺自己沒有資格和好的同學交朋友。而作為他的同學，如果發現這種情況，要積極去理解並幫助。如果是老師，那麼要及時進行心理輔導，讓孩子盡快提升成績，並且養成自信的好習慣。
『貳』 孩子成績不好，有點自卑，該怎麼引導
學習成績只是衡量孩子掌握知識水平的一個標准，可是有些家長或老師過分重視學習成績，甚至把學習成績變成衡量個體進步與否的唯一標准，致使孩子不自覺地偏重學習成績。一旦學習成績差，很多孩子就會覺得自己在班級甚至在家裡抬不起頭，從而產生自卑心理，導致上課不敢發言、考試焦慮，甚至對學習失去了信心。
家長該怎樣幫助孩子走出因成績差而自卑的陰影？
方法一：報補習班，請家教，提升成績。
方法二：提升孩子的學習本身的興趣。
方法三：培養孩子其他的興趣愛好。
方法四：賞識，多鼓勵孩子。
方法五：從孩子的衣食住行、父母教育方式、老師與同學對孩子的影響、家庭風氣、環境對孩子的影響和持續監督執行等全方位調整，來平衡孩子體內的陰陽五行、提升孩子睡眠質量，提升孩子學習時專注力等。這種方法是讓孩子從本身去改變，從本質上解決問題是最管用的。
很多中學生家長反映，孩子上初中後，學習成績越來越不理想，心裡非常著急，有的家長甚至對孩子開始無休止的嘮叨和抱怨，但是找不到孩子成績差的原因，嘮叨抱怨再多也是無濟於事的，孩子學習必須找到方法才能事半功倍，導致孩子成績差是因為孩子上課注意力不集中，沒有聽老師講課，基礎知識不牢，對學習的興趣不高造成的。
想要孩子改變自卑就要先提升孩子的成績，讓孩子在學習上找到成功的感覺，前面四種方法都是外圍式的，沒有從孩子自身來做調整，孩子是問題的主體，只有從孩子自身去做調整改善才會達到更好的效果，否則都是治標不治本的。
孩子成績差，感到自卑，作為父母應該怎麼辦？
在應試教育的環境下， 把成績作為衡量孩子優秀與否的唯一標准， 是一個很大的誤區。
當一個孩子成績不好的時候，可能會遭到老師、同學，甚至家長的歧視，久而久之，孩子就會產生自卑的感覺。
這種自卑的心態會嚴重損傷孩子的自尊心，給孩子的成長造成極大的傷害。
那麼，家長該如何做呢？
「望子成龍、望女成鳳」是家長的普遍心理，但是每個孩子都是獨立的個體，每個孩子都有自己的優勢和劣勢。
家長要以平常心對待孩子的成績，不能一味的期望孩子獲得優異的成績，否則， 在孩子不能達到父母的期望值時，容易產生自卑的情緒。
要告訴孩子，他其實有很多優點，現在成績差只是暫時的，表示相信他通過努力一定會有提高。
父母的鼓勵對於孩子非常重要，能讓他重拾信心，尋求新的方法讓自己提高成績，而 批評和指責，只會讓孩子自暴自棄。
如果孩子認識到自己成績差，也想通過提高成績來增加自信，家長也需要幫助孩子尋找合適的渠道。
比如，可以幫孩子請家教、送孩子去輔導班、或者自己抽出時間輔導孩子等等，幫助孩子提高成績。
當然，有些孩子經過一段時間的輔導，成績就會提高，就會越來越自信，但是有的孩子也可能沒多少變化。
無論如何，家長都應該 多鼓勵，少批評，多看孩子的優點，始終以增加孩子的自信為目標。
孩子成績差，感到自卑，最需要得到父母的幫助，因為 父母是孩子心裡最大的靠山 。
你會通過自己的行動，幫助孩子走出自卑、建立自信嗎？
優秀的父母，一定會的。
父母要耐心輔導陪伴孩子，輔導孩子預習，復習，家庭作業要及時完成，書寫工整，正確率高。一點點進步，老師看到孩子的進步，自然會表揚，這樣孩子的信心就一點點樹立起來了。
要解決學習成績不好的問題，首先，我們要弄清楚學習成績不好的原因是什麼。很多家長認為，自己孩子學習成績不好是因為孩子學習不努力，不刻苦，不用功，當然，也有的家長懷疑自己的孩子智商有問題。多數家教老師，限於自己的教育水平，通常把孩子學習成績不好的原因歸結為是知識掌握不夠，常常都是把功夫花在了傳授課程具體知識、講解題目上，對效果不理想的原因通常也是歸結為孩子智商問題。事實到底是否是這樣的呢？本人多年從事教育研究工作，在此談一點自己的看法。孩子學習成績不好固然有智商差異問題，學習不努力、不刻苦、不勤奮的問題，但是，最最主要的原因，還是學習方法、學習習慣、學習能力、學習思維的問題。