⑴ 學生上課總喜歡講話，老師怎樣做才能夠杜絕這種情況，讓學生認真學習呢
作為一名老師，學生在課堂上講話是無法避免會遇見的情況。由於孩子生性好動，總喜歡在老師講課時與同桌講話，傳紙條或做其他小動作，很難專注於課堂上的課程，很多老師會因此煩惱郁悶，不知道該如何做。其實，這些老師遇到這種情況時，可以通過以下幾個方式去解決。
總之，學生上課不認真聽講，與同桌講話、開小差等這些看似是很小的問題，但是都需要老師慢慢解決，需要找到方法去處理，幫助學生養成一個良好的學習習慣。
⑵ 學生上課不停的說話，作為老師該如何管教
課堂上如果有學生說話，一定不能不管不問任其發展，要及時處理。
因為學生不停說話會容易懶散，越來越多學生慢慢地會把這種狀態習以為常，致使整個課堂缺少紀律性。一旦懶散下來，再想整頓紀律就非常困難了。
學生課堂上說話，一定不要忽視，要給學生以眼神和形體的暗示，讓這些學生意識到老師已經發現他們說話，並以暗示的方法予以制止。不要直接點名批評和公開制止。否則，學生容易產生自衛心理，盡管自己也認為行為是錯的，但學生接受也會不自然，教育的效果也不佳。還會轉移其他學生的聽課注意力。如果學生不以為然，你可以邊講邊向他走去，走到跟前再用眼神和形體暗示。
一般的學生在課堂上說話都不是故意的，當老師用恰當的方式向他傳達你的意思之後，他會馬上收斂。
第三、教師要改進自己的教學方式和方法。
第四、就是積極主動與學生的家長溝通，錄求教育合力，培養學生良好的學習習慣。
⑶ 如何治理愛講話的學生
講一些有趣的故事吸引他們