㈠ 學會這七招，讓你輕松處理好和同學之間的關系
同學關系也是人際關系的一種，當我們踏進校園以後，身邊就會接觸到很多同學，隨著而來的就是和同學之間的關系，處理好和同學之間的關系是很重要，那關繫到我們的校園生活過得快不快樂，想要處理好同學關系，那麼應該怎麼做呢，下面畢老師教大家這幾招，相信一定能夠幫助大家處理好和同學之間的關系。
01 學會關心同學
人在困境中，是最需要同學的關心與幫助的。要細心地觀察，發現同學有困難的時候，看看自己能否幫助他們排憂解難。如若發現同學學習跟不上，那麼可以主動幫他補課；如若同學生病了，要和大家一起去看望，送去祝福；如若同學生活上有難處，主動與老師、同學商量，一起幫助解決。總之，經常幫助同學將能使同學懂得你的好，必然也會以同樣的方式來待你好。
02 學會真心待同學
在校園中，要與同學們多交流，多了解，多幫助一下同學，敞開內心與同學交流，讓大家在一點一滴中體會到你的真誠。久而久之，同學們就會樂意把心裡的悄悄話說給你聽，你們便能成為知心朋友。如果你還是班長，那就更需要多聽取同學們的意見和建議，不斷地改進工作方法，吸取好的建議；同時多向團組織、多向老師反映同學們的心聲。這樣你就會更受大家的歡迎了。只有用真心對待同學，同學才願意真心對待你。
03 學會接受同學
不論是遇到喜歡的同學還是不喜歡的同學，都要學著去接受同學，遇到不喜歡的同學，一定要試著與他和平相處，要試著去包容他，其實人不可能十全十美，同學一定都會存在一些缺點，所以，平時一定要學會接受和包容同學，你會發現，其實你不喜歡的那個同學其實也是挺好的。
04 學會寬容理解
同學之間，經常會有出現矛盾的時候，發生矛盾的時候，要學會去寬容和理解，矛盾的雙方都有責任，責任不可能在他一個人的身上，自己也會有責任的，因此發生矛盾的時候，一定要懂得去寬容和理解別人，發生矛盾的時候，不要總是耿耿於懷，你要是能夠換位思考，那麼你就能夠寬容和理解別人了。
05 學會贊美同學
學會贊美同學，說明你發現了對方的優點，你在贊美同學的同時也會得到對方對你的賞識。贊美同學必須是發自內心的，不要無原則地恭維對方，讓同學感到你的贊美是真心的，那麼他才會有成就感，也會因為你的贊美而感到開心。
06 不要賣弄自己
就算你的學習成績再好，也一定不要在同學面前賣弄自己，在同學面前誇誇其談，誇自己成績好，只會讓同學對你產生厭惡的心理。一定不要自吹自擂，不要唯我獨尊，更不要目中無人，那樣會讓你在同學中失去了人緣，然後便沒有人願意與你接近了。
07 學會相互尊重
每個人都有著各自的性格，同學之間不可能有著同一性格或完全相同的要求。在這種情況下，要做到嚴於律已，寬以待人，一方面要嚴格要求自己，處處克制自己的行為，盡量不要影響別人；另一方面，要關心別人，諒解別人，尊重別人，不強求別人與自己的生活方式一致，如果能做到相互尊重，那麼同學之間相處起來就融洽多了。
/寫在最後/
想要和同學處理好關系，那麼一定要拿出你的真心，這樣你一定能夠收獲友誼。
㈡ 怎麼才能處理好同學與同學之間的關系
處理好同學關系：
我們與同學交往中最經常接觸的兩個問題是：（1）怎樣結識新朋友？（2）當與同學發生矛盾時如何解決？（3）在日常生活中應該怎樣更好的與同學和朋友相處。
現在我們先說第一個：如何結識新的同學？現在我們都是剛剛踏入高一的新生，許多同學都來到一個新的環境，接觸到許多以前從未接觸過的新同學。說實話，能夠在全中國13億人中相遇是一種緣分。然而，我們應該如何去結識這些新同學呢？其實，想結交一個新的同學並不難，只要我們以真誠的態度去與對方交往，多花一點時間去觀察對方，了解對方喜歡什麼，不喜歡什麼，在以後的交往中多加註意，為將來與對方交往打下基礎。比如我在和新的同學交往的時候，我會先和對方進行言語的交談，說一些比較輕松和好笑的話題，逗對方笑，讓對方認為我是一個很容易相處，並且是一個能給對方帶來快樂的同學，使對方樂於和我交往。在過後的日子中，我會和對方多一些接觸，看看對方喜歡什麼，討厭什麼，在對方的眼前不做其不喜歡的事情。
然而，在實際中並不是絕對的如此順利。有一些同學在與同學的交往中，雖然很想結交新同學，但卻害怕別人不會接納你。一般這種情況只會發生在一些比較內向和膽小的同學身上。原因是他們還沒有與對方接觸，就在潛意識中認定對方不會接納自己；自我評價太低，認為自己沒有本事，別人會不接納自己；在以前的交往活動中，曾受過一些挫折，如被別人冷落，拒絕等。這些問題嚴重的影響目前和未來的社交活動，阻礙自己人際關系的發展。怎樣解決呢？首先，這樣的同學應該主動的多花點時間與自己身邊的同學在一起，要克服自己內心的一種「失敗心理」，相信自己一定能夠成功，給自己一些成功的想像，對方對你冷落和拒絕也只是無意或暫時的。第二，要多看到自己的長處，多在別人面前正確的表現自己的長處，特別是一些力所能及，把握性大的事情，即使很小，也要努力成功。第三，如果被別人冷落或拒絕，我們就該對交往失敗和挫折進行正確的歸因。但是我們不能把所有原因都認為是自己的能力有限造成的。這樣就能增加自己在交往中的成功率。
接下來談談和同學發生了矛盾時，怎麼辦？既然生活在一起，那麼這些摩擦和矛盾就是無法避免的。人是一種獨立的動物，表現最突出的就是：思想獨立。因此，不同的人在對待相同的事情時就會有不同的看法，矛盾就出現了。如何正確的處理矛盾呢！？現在有一些同學，看了一些電影，內容是關於香港黑社會的，比如由鄭伊健主演的《蠱惑仔》等，裡面有許多因為小事就大打出手的場面，在加上「明星效應」，許多同學就認為武力是解決事情的最好方法了。所以有一些人動不動就打架，甚至招來一些所謂的「兄弟朋友」來打「段場」，少則幾人，多則幾十人，甚至上百人。其實為什麼要打架呢？其實我們可以嘗試一下其他途徑。如果只是一些雞毛蒜皮的矛盾，沒有牽涉到什麼大的利害沖突，那麼只要大家各讓一步，不就沒事了，俗話說：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，大事化小，小事化無嘛。要是遇上大矛盾了，自己解決不了了，那麼我們可以請老師幫助解決嘛。不過有一些同學認為把自己和別人的矛盾告訴老師就「打小報告」，所以就老是自己亂解決。看來這些同學的精神文明素質還有待提高。
最後，我們講在日常生活中應該怎樣更好的與同學和朋友相處。我認為應該做到以下幾點：（1）這是我最強調的，那就是真誠。任何感情都講究真誠，如果感情失去真誠，那就不是感情了。真誠的去對待你的同學，那麼你的同學就會真誠的對待你。那麼這段友情就可以繼續下去。（2）要學會互相幫助。積極幫助同學能夠在學生集體中，樹立起較高的威信。當同學處於困難之中的時候，我們應該伸出友愛之手，主動的幫助同學解決困難，即使無法幫助解決，只要我們願意傾聽同學對自己困難或痛苦的訴說，這也是幫助。因為外界的困難是暫時，內心的痛苦卻是長久的，有人說，一個人把自己的痛苦告訴別人，那麼他的痛苦就只剩下原來的二分之一了。那些整天只知道埋頭學習，以各種借口拒絕同學的求助，把同學的幫助看成是一種純粹的負擔，是浪費自己時間的事情的人，他們在同學中就會慢慢的遭人冷落，他們拒絕幫助同學，結果也得不到大家的幫助。曾經有一位同學，他面對同學的請教，經常只是敷衍了事，結果是自己的威信越來越低。一次作文課上，老師叫同學們自願結成小組，互相交流，結果班裡沒有人願意和他結成小組，弄得他和尷尬。最後還是老師把他分到一個組里，才不致使他下不了台。所以，我們應該有助人為樂的思想，積極幫助同學，共同進步。（3）在自己同學的面前要謹防自傲。比如你的學習成績比你的某個同學優秀，就看不起他。這樣就會在你和你的同學之間設立一個人為障礙，驕傲的人難以容人，別人也不願意和驕傲的人再一起。那麼，你們的友誼可能就會因此而破裂。所以，要謹防自傲的思想。(4)要學會忍讓,避免矛盾的發生,俗話說:「得饒人處且饒人」。當然，忍讓並不是懦弱，有些時候還是要適當的學會保護自己。
處理不好同學關系的人大致有兩類：一是過分求全，處處忍讓。這種人一味遷就別人，別人對的他接受，別人不對的他也接受。有了意見也不肯提，怕傷了和氣，怕別人對自己印象不好，怕別人「報復」自己。看起來這種人與世無爭，與人為善，其實內心裡多有壓抑。如缺少知心朋友、傾訴對象的人則容易出現抑鬱症的症狀：少言寡語、不愛與人交往、退縮，或者出現少數極端不理智的行為，如傷害他人、自殺等。另一種是過分維護自己，對別人缺少寬容，以自我為中心，言談舉止不考慮別人的利益。這種人在群體中不容易被接納，常常不受人歡迎，是群體孤立的對象。
處理好同學關系：同學關系也是一種人際關系，宿舍、班級、學校是一個小型社會，在這個小集體中學會處里好同學關系，將來走上社會才能善於處理各種復雜的人際關系，適應社會、影響社會。
根據《人際關繫心理學》的學習，影響人際關系的因素主要有：
1、交流水平 人與人之間的關系密切，彼此的交流是必不可少的前提。
2、互酬水平 心理學家指出：人與人之間的行為具有「互酬性」，即，「你對我怎麼樣，我也對你怎麼樣」。這里的「酬」不僅包括物質方面，也包括情緒情感等心理方面的內容。人與人相處中，彼此的互酬水平越高，關系越是穩定密切。有些同學之所以與別的同學處理不好關系，互酬性低，恐怕也是一個重要的原因。表現對同學的需求、困難漠不關心，使人感到你很冷漠。
3、評價水平 通俗地講，就是你對別人怎麼看，以及要求別人怎麼看你，評價水平的高低，主要不取決你講別人好話的多少，而在於評價是否真誠和符合實際。
4、包容水平 人與人之間的生理，心理差異是客觀存在的，對這種差異能否包容也是人際是否協調的表現，包容水平越高，與他人相處的適應性也就越大，人際關系相當好，反之亦然。
二、【解決措施】
1 、加強交流：良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。
2 、關心他人：希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。
3 、寬容別人：「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。
4、完善自我：同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，盡可能做到：1）服飾整潔美觀。2）習慣面帶笑容。3) 注意言談舉止。4) 不要賣弄自己。5）多多幫助別人。6）善於贊美別人。 如果在人際交往中，人人都熱於贊美他人，善於誇獎他人的長處，那麼人際間的愉悅度將大大增強，同時注意誇獎別人並不意味著可以毫無顧忌，應遵守兩個原則：第一，贊美應出於真心，所誇獎的內容應是對方確實具有或將具有的優良品質和特點；第二，誇獎的內容應被對方所在意。
5、保持適當的距離：有時我們對某人太好時，她反而不領情，離我們遠遠的。究其原因有兩點：
其一，按互酬水平，你的關心，別人是要回報的，當她覺得自身能力無法回報你的關心時，她只好採取不接受你的關心，疏遠你來維持人際關系的平衡。
其二，任何人內心都有自己的一個空間，只有自己擁有，再好的朋友，如果她不想讓你進入而又無法回絕，只好採取敬而遠之的態度。因此，人與人之間適當保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，讓彼此感覺到都是自由的，才願意繼續交往下去。
做好以上幾個方面，相信你一定會處理好同學關系!
以上回答你滿意么？
㈢ 怎麼改善同學關系呢
親～很高興為您解答，正確改善同學關系，能夠增進同學間的友誼，這樣的生活經驗很重要。核肢魚兒為您整理了4個人際溝通方法，希望幫到您。1.正視自我，主動交流
主動作為人際交流的第一準則，只有積極主動的與他人交流，才能獲取人際交流的成功。作為學習，在平時學習過種中，遇到問題能夠主動向別人請教，同時也樂於解答別人遇到的問題。只有互惠互助，才能促進關系的良好發展。
2.
學會寬容，明理誠信
當遇到不公平或者別人傷害到你的時候，應該要有寬廣的胸懷，不與別人斤斤計較，要說明「退一步海闊天好胡空」的道理。當無意間傷害到對方時，要及時誠懇的向別人道歉，爭取別人的原諒。
3.保持距離，創造良好交往空間
只有保持正常的距離，才能便彼此之間的正常關系持續良好的發展下去。在日常生活中，不要過多的詢問對方的隱私，而是要給對方留有足夠的私人空間。同時對於對方的不足和缺點，也不要太過於明確的指出，而是應該採取比較委婉的方式給予提醒，幫其改正。
4.尋找共同的愛好，共建友誼橋梁
通常情況下，志同道合的人往往具有正常的人際關系。在日常學習過程中，對於遇到的雙方都很感興趣的問題，可以彼此進行交流，以尋求相互促進，共同進步。在平時學友氏攔習中，要做一個有心人，注意觀察和了解對方的喜好，並且投其所好，關系才能正常的發展。感謝您的聆聽，魚兒祝您生活愉快，為您加油，別忘了給魚兒點贊呦！
㈣ 如何處理同學之間人際關系
1 、加強交流
良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。
2 、關心他人
希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。
3 、寬容別人
「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。
4、完善自我
同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，做到：
㈤ 怎麼處理同學們之間的關系
1．要真誠地待人。
任何感情都講究真誠，如果感情失去真誠，那就不是感情了。真誠的去對待你的同學，那麼你的同學就會真誠的對待你。那麼這段友情就可以繼續下去。
俗話說：「種瓜得瓜，種豆得豆」。只有播種真誠，展現真實的自我，才會收獲別人的真誠。因為人們無意識中在遵守「人際關系互惠」原則，你袒露真誠的程度，會得到相應的回報。有的人害怕自己的缺點被別人看到會影響自己在別人心上中的形象。心理學研究表明：人們並不喜歡一個各方面都十分完美的人，而恰恰是一個各方面都表現優秀而又有一些小小缺點的人最受歡迎。所以你不用太在意自己的缺點，對這點要有足夠的信心。
2．要學會互相幫助。
積極幫助同學能夠在集體中樹立起較高的威信。當同學處於困難之中的時候，我們應該伸出友愛之手，主動的幫助同學解決困難，即使無法幫助解決，只要我們願意傾聽同學對自己困難或痛苦的訴說，這也是幫助。因為外界的困難是暫時，內心的痛苦卻是長久的。有人說，一個人把自己的痛苦告訴別人，那麼他的痛苦就只剩下原來的二分之一了。那些整天只知道埋頭學習，以各種借口拒絕同學的求助，把同學的幫助看成是一種純粹的負擔，是浪費自己時間的的人，他們在同學中就會慢慢的遭人冷落，他們拒絕幫助同學，結果也得不到大家的幫助。
3．爭取多溝通多交流。不要因為大家有些誤解而避免交流和溝通，而應主動 與大家溝通，參與大家的討論與活動。只有這樣才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤會，加強相互的理解和信任。
4．心胸寬廣，對別人多加理解和包容。一個新時代的中學生應海納百川，多吸收別人的優點；對他人的缺點，應多加理解和包容。平時對一些生活中出現的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿於懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該和解的和解，不要太放在心上。所謂「大事聰明，小事糊塗」，把有限的精力用在做主要的事情上，比如說，搞好自己的學習。
5．最後，發自內心地贊美他人。學會欣賞、贊美他人，每天至少說一句讓人感覺舒服的話，比如：「你太棒了」！「你這個發型很好看！」這種贊美的話語會給被贊楊者帶來快樂，引起積極的情緒反應。情緒具有傳染性，即也會傳染給周圍的人給周圍所有人帶來快樂。「快樂」，則會消融人際關系的僵局，使同學之間關系變得融洽
㈥ 正確處理同學關系（同學之間應該如何相處）
同學是陪伴我們走過人生三分之一的人，在我們的人際關系中也是很重要的角色，親密的同學關系變成親密的朋友，他們有時候比父母還要了解我們，給我們支持和幫助。怎麼和同學之間相處呢？
分享以下幾點同學之間相處的方式：
熱情的對待同學，彼此之間相互關心、相互幫助、相互尊重。
學會欣賞同學，多看同學的優點，平等相待，不譏笑，不欺負同學。
需要與同學之間彼此真誠相待，相互理解，講信用，更要尊重女同學。
注意提高自身素質，找到自身的不足，及時改正，提高與同學交往的能力。
熱情的對待每一位同學，同學也會用同樣的方式回應你，每個人都希望自己有個同伴，不孤獨。同學之間相互關心，彼此共同成長。
應該尊重同學，每個同學都有自尊心和榮譽感，當他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學不大注意這一點，常常用譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現。
多用欣賞的眼光看同學，看到同學的閃亮點，不要在背後詆毀同學說同學的壞話。同學之情是很珍貴的，彼此需要真誠的相待，講信用。別兩面三刀的不誠信，這樣是沒有同學願意和你一起玩的。
同時，我們也應學會寬容， 金無足赤，人無完人，每個人並不是完美的，都會有自己的缺點與不足，都會在不經意間犯錯誤，這時，就需要我們學會懂得寬容。寬容是人生的美德，寬容可以提高自身修養，同時贏得友誼，使自己交到更多朋友。