⑴ 有同學上下樓梯追逐打鬧時我們該如何做
引言
學校里的樓梯是同學們上下課虛雀的必經之路，而在上下樓梯的過程中，同學們可能會出現一些行為不當的情況，例如追逐打鬧。這種行為不僅容易造成人員傷亡，還會干擾其他同學的正常上下樓梯。那麼，作為教師或者學生又該如何處理這種情況呢？
對於同學打鬧的應對措施
當我們發現同輪譽純學在上下樓梯時在打鬧或追逐時，我們首先要保持冷靜，不要慌張地喊叫或過度激動。然後，我們可以採取以下措施：
盡快制止：立即上前制止，讓他們停止打鬧和追逐，讓他們意識到自己的行為不當。
警示提醒：針對同學們的不當行為，我們可以進行訓話教育，及時指出錯誤，提醒他們在樓梯上應該保持安靜有序，以免發生意外。
給予處罰：如果同學們的行為嚴重干擾了其他人，我們可以對違規的同學進行處罰，例如罰站等。
預防同學打鬧的措施
當然，更加重要的是，我們應該以預防為主臘咐，避免同學之間在樓梯上的打鬧。我們可以從以下方面做出改善：
進行宣傳教育：對於學生們的行為規范，我們可以加強宣傳和教育，讓他們了解不當行為的危害。
增加監管：學校應該加強樓梯區域的監管和巡查，防止同學出現不當行為。
建立制度：學校可以制定相關制度，明確規范上下樓梯的方式與行為，規定違規者的處罰標准。
結語
上下樓梯是同學們每天必須完成的任務之一，但其中並不是完全安全的地方，同學們應該嚴格遵守規則和標准，保持樓梯的良好秩序與安全。同時，學校和教師們應該加強監管，在樓梯安全的問題上做好日常工作，避免發生意外事故。
⑵ 課間休息時,有兩個同學在走廊追逐打鬧,你會怎麼勸說他們
試題答案
分析 本題考查學生語言的表達和運用，注意結合語境．
解答 本題是語言的運用，注意勸阻別人要語氣要委婉，勸阻理由要充分，不刺激對方尊嚴．
答案：同學，課間本是讓人放鬆休息的，適當說笑當然沒事，但前提是合理安全，如果影響了其他同學的課間休息，激化了不必要的矛盾，甚至出現了危險性的舉動，那就不好了，更何況學校是文明場所，理應文明休息．
點評 做本題時注意說話要委婉得體
⑶ 課間時 假如有幾個同學在教室里追逐打鬧，你該怎樣對他們進行勸阻:
我是抄過來的(不要打我)「請不要在教室里追逐打鬧，這樣做是非常危險的，
教室是很密集的場所，會很容易受傷，撞到頭呀或很容易受傷的部位，在過道里，因過道很狹小，追逐打鬧很容易發生碰撞，撞到人，很容易和同學之間發生沖突，所以請不要追逐打鬧!」
⑷ 同學在教室追逐打鬧應該怎樣勸住，較合理
一般來說，如果讓他們吃一次虧，比如說摔傷或者被老師訓斥就會好很多，但是這種事情不常發生。
如果你是班委，可以選擇向班主任反應；找其他班委協商處理；或者找幾個學習比較好的同學（一般成績好的同學說話有分量）
千萬不能跟打鬧的同學一起說，如果人多他們會要面子，你可以私下裡單獨說，先找關系比較好的，跟他們說這樣很危險而且打擾到了你的學習
⑸ 如何解決學生在課間打鬧的問題
想要解決學生在課間打鬧的問題，其實也很簡單
學生在課間的時候打鬧，無非就是上課太疲勞，然後沒有事做，就喜歡相互之間打打鬧鬧來打發時間，由此而已
想要解決他們在客廳打造的問題，那就要讓他們找到有意義的事情去做，分散他們的注意力，他們就不會去打鬧了，比如說可以組織一些課間的小活動，讓大家集體去參加，讓班幹部作為領導指揮，讓大家一起做一些有意義的活動或者游戲，緩解一下上課的疲勞感，這樣勞逸結合也能杜絕學生之間的打鬧問題