① 作為班委如何調節班裡同學和老師的關系
班長的職責： 1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模範帶頭作用，有一定的影響力。 2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作。 3、學習成績優秀，至少在中等偏上。 4、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。 5、不能包庇好朋友，公正嚴明。 6、要有管理能力，採用適當的方式管理同學與班級。 7、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助於老師與班幹部的管理。 8、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。 5、要有恆心，做事要堅持下去，不能半途而廢。 6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。 7、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。 8、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。 9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。 10、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。 11、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。 12、掌握班級動態，在班級中起領頭羊的作用；爭取做到每2—3周召開班委例會，協調指導班委工作。 13、做學期計劃、總結等，及時發現班風中的問題並向老師匯報，思考並向老師提出有關班級發展的建議。 14、帶領完成學校布置的各項工作，在老師不在的情況下處理突發事件。 15、為了確保班內各項工作的落實，班長要心中有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做。 16、協助體委做好「兩操」，負責查看要求的落實。 17、適當的時候組織同學進行一些課內或課外活動（必須有一定的安全和其他方面的保證）。 希望同學們做到： 1、 主動配合班委以及老師的工作。 2、 與其他同學和睦相處，不打架。 3、 不做損害集體利益，破壞班級榮譽與形象的事情。 4、 不做危害他人，損人利己的事情。 5、 主動遵守校規、班規，不刻意違反學校紀律。 6、 如果有事不能參加集體活動，需本人與班主任打招呼，不得私自不參加集體活動。 7、 如有違反學校或班級紀律行為，需找老師主動承認錯誤。不然，被發現後，將嚴肅處理。 8、 按照計劃行事，不得擅自變動。 9、 如對班委或老師有合理意見或建議，希望可以在適當的時候主動提出。 10、 熱愛班級體，以維護集體利益為己任，堅決不允許有損害集體利益的行為出現！
② 和老師同學關系處的不好怎麼辦
1、我們應該做好自己，獨善其身，讓自己無懈可擊。
2、主動化解矛盾。和老師、同學之間出現矛盾是在所難免的，所以，如果我們如果和身邊的人出現了某些矛盾和問題，那麼，不要讓矛盾激化，更不要毫不表示，而是應該及時去化解矛盾，化敵為友。
3、不去主動傷人。我們應該做到害人之心不可有，防人之心不可無，也就是說，不要有害人之心，需要注意的是，我們盡量保護自己，同時，也要盡量保證不傷害別人，否則容易惹禍上身。
4、遠離是非之人。有些人在團隊里，就是一個不安定分子，在任何一個團隊里，都有這樣的人，他們成事不足敗事有餘，所以，對於這種充滿爭議的人，我們應該敬而遠之，不要產生糾葛。
5、我們應該注意潔身自好，不要去拉幫結派，更不要搞一些圈子文化，因為，我們身邊都有一些好朋友，而這些朋友並不應該成為派系，互相攻擊，互相詆毀，這樣只能兩敗俱傷。
③ 如何與老師.同學相處
和老師相處，兩個字，尊敬。和同學相處也是兩個字，尊重。
，中國傳統尊師重教，所以有一日為師，終身為父的做法。作為一個受教育者，對老師的尊敬，首先就是相信老師是在從事一種偉大的工作，他們都是為人師表的人。具體的說就是要尊重老師的人格和尊重老師的勞動。也就是要虛心的接受老師的教育，無論上課下課，認真聽講，積極思考，努力完成學習的任務。繼續參與師生互動。不在公開場合頂撞老師，當老師，情緒欠佳的時候要表示理解，畢竟人無完人。尊敬的同時，我們也應該不卑不亢。因為良師往往也是益友。如果對老師有什麼想法，也是可以個別交流的。
對同學，和而不同。尊重同學，其實也就是尊重自己。因為我們每個人都有自尊心和榮譽感。簡單的說，要善良，要善解人意，懂得傾聽。你可以不同意同學的看法，但是你也要尊重他的看法。這就是和而不同。特別注意，不要在背後說人壞話，評頭品足。更重要的是，應該相互合作，相互幫助。因為我們在學習中，生活中總會遇到一些困難，可以設身處地的想一想。等發現同學有困難的時候，我們伸出手來幫同學們一下。這能體現自己的善良。也就是我為人人，也能收到人人為我的效果。