㈠ 在班裡所有的同學都不理我怎麼辦
在吧裡面如果所有的同學都不不離你，那麼首先作為一個當事人，你應該分析為什麼產生這種現象 是不是自己做過分的事兒了，對不起班裡所有的人 那麼這樣我注意您當時本人一定要認真分析原因，只有把這個原因分析透徹了，那麼改正了以後 向全班同學道歉了，我想所有的同班同學會理你的 因為如果在所有的班裡不理你的話，那麼您在這個集體生活裡面肯定是無法健身生存的 我好像是學習的會嚴重的影響到你的學習成績，所以說這個毛病必須改正 只有八個同學裡面打成一片，互相學習，互相幫忙 這才能有最有名的學習有助於你在學習的提高 在這個集體當中才有更好的一個幫助，集體生活不容易，其實也很容易，只要我們這個別人融洽好了，關系處好了，那麼他這個機器裡面很容易生存下去，否則您將會寸步難行
㈡ 孩子剛上一年級交不到朋友怎麼辦
孩子剛上一年級，可能有些事情還是在一個學習的階段，所以父母也不要太擔心，只要在日常的生活當中教會孩子分享，教會孩子主動，那麼孩子慢慢的也會和其他的小朋友成為好朋友.
孩子交不到朋友的原因
有的孩子交不到朋友，並不是因為不 想和小朋友交往，也不是本身有什麼 不受歡迎的毛病，而是因為性格太內向、慢熱， 雖然富於內心體驗，卻沒有勇氣上來就主動跟 別人交往，或者往往需要更長的時間才能進入 狀態，如果再不懂得求助，就總是落單。
挫敗體驗導致的「失群」
有的孩子交不到朋友，是因為曾經在交往方面有過挫敗體驗，比如主 動交往卻被拒絕，或者被一起玩的小朋友傷 害過，從而對交往產生了心理陰影和迴避傾 向，導致寧願自己一個人玩也不敢跟其他小伙 伴一起了。
父母怎麼幫助孩子和其他的小朋友成為朋友
一.父母一定要充分地理解和接納孩子，千萬不要因此評判孩子，或者用語言傷害孩子，說些諸 如「你看人家小朋友都有得玩，怎麼就你沒人搭理呢？」「交朋友有什麼難的？看到他們一起 玩，過去打個招呼不就行了嗎？」之類的話，因為父母把這件事看得越輕松，越輕描淡寫，孩子就會越自卑，越覺得這么簡單的事情自己還做 不到，真笨，就更沒有勇氣走出去。
二.尊重孩子的內斂和退縮傾向，給孩子適應的時間。一開始，可以悄悄地幫他找個住得近的小 夥伴，或者請老師幫忙跟某個外向的小朋友打 好招呼，經常熱情地邀請他一起玩，這樣孩子才 會有找到朋友的成功體驗，不再覺得自己很另 類，慢慢建立對交往的信心，等到他對同班小朋 友熟悉到一定程度，說不定就願意主動交往了， 而且這類孩子往往到後來會有很多朋友。
注意多給他正向的反饋，讓他有機會積累內 在的力量，當內在力量積累到一定程度，交往的 勇氣也就來了。
父母要想辦法消除孩子對交往的心理障礙， 讓他有機會體驗到交往的快樂，不再害怕被拒 或受傷，也可以通過圖畫書或角色扮演游戲的 方式，讓孩子理解到欺負他的小朋友可能也不 是有意的，或者是教他應該怎麼應對，等等。
帶孩子經常和表姐妹或表兄弟、熟悉的鄰居、 朋友家的孩子一起玩，引導孩子認識到並不是所有的小朋友都會傷害自己，有意傷害別人的小 朋友是少數的，再鼓勵他慢慢擴大交往范圍。
最後,如果孩子還是對在幼兒園的交往有點退縮， 不妨跟他商定一些具體的小目標，並輔之於一 定的鼓勵措施。比如，第一周，如果孩子能交到 一個朋友，就獎勵一個想買的玩具之類的。然 後逐步提高交友頻率的要求。當然，整個過程 中可以隨機引導孩子關注交往中的積極元素， 比如回家後經常問問孩子：今天跟朋友玩的時 候有什麼開心的事情分享嗎？把孩子的注意力 導向交往的快樂上來。