Ⅰ 怎樣委婉地拒絕同學借作業抄呢
1、你作業給我復制一下，我初中經常這樣，蠻有用的。
2、你的作業拿出來，我給你檢查檢查。
3、聽說你的作業完成的不錯，老師讓我們多想你學習，所以可以把你的作業拿出來讓我觀摩一下嗎？
4、老師讓我收作業，臘跡你的作業寫完了么？
(1)同學跟你要作業如何委婉得拒絕他擴展閱讀：
抄作業的原因：
1、學生本身對玩感興趣，對學習不感興趣，輪臘並或者因為自己不擅長甚至學不會某一學科而放棄學習。有些學生抄作業是為了按時交作業，擔心被老師批評。
2、太多的家庭作業。對於中學生來說，雖然每門課平均每天的家庭作業時間是45分鍾，但至少有5個以上的家庭作業需要完成，而且每學期的課程和規定的時間都是高峰。對於學生來說，要麼熬夜，抄寫局吵，要麼不被批評。
3、有些學生覺得老師布置的作業可以自己做，浪費時間，還得自己去做，還得靠抄襲作業來處理。
4、自己懶得想，直接在家玩，第二天到學校抄一份。
5、對考試進行處理，使自己解決問題的過程接近標准答案。
Ⅱ 怎樣才能委婉的拒絕別人管我要作業
直接說"抱歉，我也還沒寫呢"或者假裝沒看到消息，直接不要管。對於這種同學，其實你和她的關系已經很僵硬了，沒有所謂的友情，只有抄作業的感情。
Ⅲ 別人向我借抄作業，如何拒絕
其實我也是每天都有同學向我借作業，我的同桌每天都要和我借作業。我也不想借她，但她就找一些理由，什麼作業沒做完，對她一點用都沒有。請你記住，你不借她第一次就沒有第二次，第三次了。你就直接告訴她，不行。
Ⅳ 同學總讓我寫完作業給他們發答案 怎麼拒絕他們阿
這是一專業問題:
1.如果經常向你借的,你先可以說沒寫. 如果他不相信,你就裝一副很認真的而作業寫不完的樣子.
2.如果是不經常那你借的,你不想太直接了,你就說不知被何人拿去了,假使他問起人來,就說不知道.
3.一些問題成績不好的,直接拒絕(反正跟這種人搞好關系也無用)
4.一些成績好的,可以給他看一下(或許能指出錯誤來)
Ⅳ 我的同桌總要問我借作業抄，我不想借他，可又不好意思說，怎麼委婉的拒絕呀
就對他說『我也沒寫玩，寫完再借你』，然後就一直拖，拖到要交的時候在說『啊，我還是有一兩題不會』，然後就一直這樣，他就會知道你不想借他，他最多說你兩句然後就會找別人的。
課堂作業是教師在上課時布置學生當堂進行檢測的各種練習，課外作業是學生在課外時間獨立進行的學習的活動，是檢測學生是否學會了課上的知識點的一種方法，一般都是家庭作業。
寫有效的作業，非常有必要。
艾賓浩斯遺忘曲線所揭示的記憶規律，信息輸入大腦以後，遺忘也就隨之開始了。遺忘率隨時間的流逝是先快後慢。特別是在剛剛記憶的短時間里，遺忘最快。
所學的知識在一天後，如果不抓緊復習，就只剩下原來的25%。所以，及時復習和練習，可以抓住記憶的最好時機。這就是寫作業的價值。
Ⅵ 怎麼拒絕同學一直向你要作業答案
用婉轉的方式跟對方說清楚,學習是為自己學的,而不是靠抄襲作弊去完成的,學習不是應付更不是只拿那張文憑.我們學習是學以後生活的技能,現在抄襲以後工作了怎麼辦呢?態度要溫和些.讓他充分認識到學習的重要性. 還有就是希望你能幫助對方好好的學習,相信,他抄襲你的作業.那你學習一定很不錯的 ,是吧?告訴他怎麼去學習,同學間要互相幫助.只有對方知道學習的重要性和有一定的興趣後.我相信他不會在去抄襲你的作業,一定要讓他認識到學習的重要性,只有這樣才可以.