❶ 我同學發瘋了！怎麼辦啊！
作為一個朋友我覺得你可以多跟他交流一下，14正直花季，就像一樓所說，合法的公司是不會接受未成年人去打工的，最重要的是為什麼她在上學的年齡會有這樣的想法，所以是不是學習上遇到困難了，還是生活中遇到挫折了。都可以去幫助一下。這是個容易犯錯的年紀。也是一個可以接受改正的年紀！
❷ 初中班上有個精神狂躁症的同學怎麼辦
初中班上有精神狂躁症的同學，確實令人擔憂的。
我不是醫生，根據網路的了解，精神狂躁症屬於精神病症里的其中一種。主要症狀是：心境高漲，思維奔逸和活動增多。
出現病症時，患者往往無法控制情緒，常常會因一點小事大發脾氣，甚至出現破壞性、攻擊性的行為。
按提問者的描述，該同學說要拿刀子殺了老師，還掐了老師的脖子。
如果經醫生確診的話，該生的精神狂躁症已經特別嚴重了。
精神狂躁症需要到精神科治療，不可能不治而愈的。如果任其在學校上學，單靠老師的監管的不現實的，況且老師有時也自身難保，又如何保障其他同學的人身安全？
明知該同學患病，而不勸導他去治療，病情只會越來越嚴重。
該生在班上讀書，這無異於一顆定時炸彈，這對班上的其他同學是極度的不負責任。
所以，我建議學校先讓該生休學，去精神科檢查治療，治療好了才讓他上學。
這是最徹底，也是最有效的防範辦法。
據調查了解，精神狂躁症是精神病人的一種。這個同學會因為一點小事大發雷霆，破壞性極強，甚至會傷人，並且不負法律責任的。
解決的辦法分為兩種：一，由父母帶他去看醫生，檢查一下，如果確診為精神病人，家長一定要帶他去回家，嚴加看管。並跟據醫生的建議採取三種方法治療：1、心理治療：找專業的心理醫生對其進行必要的心理疏導。2、食物治療：用相關的草葯製作成食物讓其服用 。3、葯物治療：由醫院開的葯物，定期服用。直至痊癒了才能上學。二，精神病人發作起來什麼事情都會發生，所以出入時隨時派人看守，以免傷害別人。
對於班上體質或精神異常的孩子，班主任首先要付出比其他正常孩子多出數倍精力去關懷和照顧，除了生活上的照顧，精神上更應給予安撫。
其次提醒班級學生要好好與這個孩子相處，平時多給予關心，避免言語上的刺激造成的傷害及刺激，最好能在班級里成立幫扶小組，輪流對這個孩子進行照顧，同時也為了避免其他正常的孩子因言語不當對這個孩子造成刺激。
再者，就是要與這個孩子的家長多溝通，爭取家長最大限度地理解與支持，能配合學校共同關注這個孩子。
躁狂症是一種精神類疾病但不一定是精神病，狂躁症保持安靜的環境非常的重要，特別是處於狂躁時期，不要和他發生沖突避免情緒激動。
班上有精神狂躁症的同學，該怎麼辦？
第一、讓孩子不要與他有正面沖突，不要對他說一些特別刺激的話，比如:諷刺的話語，威脅的話語，同時不可以和他吵架。這樣可以避免一些問題。
第二、要與老師反映，讓老師與學生溝通，並了解這位同學的情況。一般這樣的孩子都是太壓抑。通常家庭環境都是很有問題的，要不父母感情不和，要不就是父母太強勢，給孩子的壓力太大，還有就是父母太忙，忽視了孩子。其實這樣的孩子也是一個無助的孩子。
第三、讓老師和這位同學家長聯系，了解同學家裡情況，讓家長給與支持和配合。平穩這位同學的情緒。讓家長知道孩子的情況，並且給與孩子關愛，給與孩子理解，千萬不要打罵孩子，讓家長給與 情感 關懷。
第四、解決了他家裡的問題以後，他的父母積極配合，老師給與支持，全班同學多給與這位同學幫助，鼓勵和支持。他就會正常的，說白了這孩子就是缺愛的。
為什麼是初中的孩子精神狂暴呢？其實這是一種常見的發生在青春期的行為。這個與孩子的家庭環境，以及孩子的個人性格，人際關系都有很大的關系。狂躁是這個年齡段的孩子容易出現的一個問題，有時候也不是一種病症。
孩子在12—15歲左右腦一起發育，有時候就會有這種症狀。也就是神經病階段。我們一定不要做一些威脅他的事，容易引發其原始動物的本能，為了自我保護而做出傷害別人的事情。大家可以看到很多的極端事件也就是這個年齡段發生的。比如:刺殺父母案，跳樓，自殘，就是這個年齡段的孩子最多。這個年齡段的孩子要多關愛，多理解。不能給孩子的壓力太大。壓力太大就會出事情。所以我們一邊防範，一邊也要給與同學幫助，共同走過青春期。
多理解，他是病人，這種病人的認真理解能力會和正常人有偏差，所以別孤立他，也不要拿他的話當真。等他病情好轉就會和從前一樣和同學們一起開心快樂。善良是種選擇，也是種勇敢。
應該是學校要求家長去精神科做鑒定。如果確實是，那就是精神病了，應該是住院治療或隔離。因為他如果殺人都不會犯法的，關鍵他可能會隨時隨地因一點小事殺人。
我覺得在青春期時男孩女孩都有些郁燥，沖動，愛逞能，早戀，打架，抽煙。。。等到了25歲以後就慢慢明白了。
如果是在發病期，家長就得要及時請病假看病治療，以免發生傷人又傷己這種不好的後果，發病期家長要承擔起監護人的責任，學校也負有保護其它學生安全的責任！