① 同學得了輕度抑鬱症，要輕生，該如何幫助他
一般情況下，同學得了輕度憂鬱症，這個時候一定要勸導他，而且如果心理比較抑鬱的話，這個時候可以多方面的開導他。最重要是注意他的思想，然後採取比價合適比較溫和的方式，告訴他活下去。
要理解他，懂他，幫助他。給予他支持還有幫助，或者是讓他明白自己活下去的目的。
3，給予他心理上最大的支持。
一般情況下，同學得了抑鬱症的話，這個時候盡量開導他，如果對方感覺心裡難受的話，這個時候給他最好的心理安慰，而且也可以給他一定的支持，幫他改變一下事情，如果是得了抑鬱症的話，一定要從心理上方面支持，給予他最大的支撐和幫助。
同學如果有抑鬱症的話，這個時候一定要開導他，而且一定要注意他的態度和反應，幫助他找回生活理念，讓他明白自己活下去目的和活下去的理念。讓他懂得這個世界還是很精彩的，因此更應該珍惜生命，愛惜生命。
② 我同學得了抑鬱症，該怎麼去幫助她，很想幫助她
抑鬱症是可以治癒的，你作為同學可以多關心她，多與他交流和交往，理解和寬容他，這樣對抑鬱症的治療是有幫助的，抑鬱症的治療：
一、抑鬱症嚴重的話需要在醫生指導下用葯，抑鬱症的治療有心理咨詢如認知療法、森田療法。葯物治療要在醫生指導下用葯。建議吃一段時間的鹽酸帕羅西汀片（樂友）、百憂解或者瑞必樂。
二、抑鬱症的飲食上多吃些富含維生素B和氨基酸的食物,如谷類,魚類,綠色蔬菜,蛋類等。
三、抑鬱症的自我心理疏導：
1、平時多聽音樂，讓優美的樂曲來化解精神的疲憊。輕快、舒暢的音樂可以使人的精神得到有效放鬆。開懷大笑是消除精神壓力的最佳方法。有意識的放慢生活節奏沉著、冷靜地處理各種紛繁復雜的事情，即使做錯了事，也不要責備自已，這有利於人的心理平衡，同時也有助於舒緩人的精神壓力。勇敢地面對現實，不要害伯承認自己的能力有限，而不能正確處理事務。
2、要廣交朋友，經常找朋友聊天，推心置腹的交流或傾述不但可增強人們的友誼和信任，更能使你精神舒暢，煩惱盡消。
3、相信自己一定能減輕壓力，振作精神，心情舒暢，身體健康，就能以良好的心態，增進友情，工作順利，生活愉快。
③ 如果你的學生患有抑鬱症，你會怎樣對待他
1、班主任與學生溝通交流，能堅持上學的繼續上。
患有抑鬱症的學生，他本人和家長都很痛苦，又害怕耽誤學習，容易錯過最佳治療時機。所以，我建議班主任老師先與學生進行溝通交流，分析出學生患病的主要原因，然後一邊治療，一邊學。這樣做如果能遠離學生患病病源，並且控制住學生情緒，老師與學生一起努力，緩解學生壓力，效果好的話，學生可以堅持上學。