⑴ 我被同學冤枉了咋辦
其實，我不會告訴你什麼清者自清，濁者自濁這樣的話的，畢竟不是每個人都這么理智的，人有親疏遠近。冤枉你這個你可以根據情況，盡量解釋一下，但是你得有心理准備，做好不被理解的准備，去解釋不是因為你錯了而是只想讓自己心裡不那麼難受，是別人冤枉了你，不是你的錯（你沒做過的事）。至於孤立你的人，說明他們和你也不是志同道合的人，該放棄的就放棄不要了。畢竟融不進去的圈子就不要硬擠了，做好自己的事就行了，雖然我知道你心裡因為被誤會被孤立很難受，但是我們生活中這樣的事情只會多不會少的，堅強一點，你可以的。
講真的，誰欺負你，你欺負誰，一個人也活成一支隊伍。
我就是這么熬過來的，有人畫我的書，我就把書那一頁撕了，然後砸到他座位上，把他的書換過來，我用。
別人罵我學習裝，因為我是職高的，很少有人學習，我以前也不愛學習，後來慢慢的多了，我發現我開始能跟學習好的人玩到一起去了。
而且現在那些罵我裝的人，也因為只有不到兩個月就去實習了，就不願意這么玩下去了，他們也發現欺負我沒什麼意思，慢慢的自己就跟我和好了，但我永遠都不會忘記，也不會原諒他們。
保護好自己，記得誰欺負你，你欺負誰，實在打不過就拿板凳砸他們玩兒冷暴力你就裝看不見他們，上課跟老師聊天，下課了就跟那些成績好的聊聊天，因為那些成績好的同學們往往也沒事兒，做下了課不知道做什麼
⑵ 在學校被同學誣陷怎麼辦
小時候有過被冤枉的經歷。那時候正是調皮搗蛋的時候，父母都管不了，小學四年級有一次語文課下課時，隔壁桌的一個小孩說鉛筆沒了，問我有沒有拿，我說沒有拿，跟老師說是我拿她的，最後書包里拿一支筆送給了她。
自從這件小事後，我就和她分開坐，到最後過了十年左右，有一次同學聚會，有個同學和我聊起了她，她說，從那仵事後，她也後悔那樣對我，可是一直叢姿沒有機會碰到我（因為那件事後我就轉學走了）。
如果在學校被同學誣陷，情節嚴重的，可以提刑事自訴，追究對方的刑事責任。沒有達到犯罪程度的，可以提滲謹絕起民事訴訟，要求對方賠禮道歉，賠償精神損失。
特別科普一下：
被誣陷的賠償是根據誣告陷害行為給被誣告人造成的損失而定的，一般是要求進行精神損失的賠償。賠償數額受到下列因素的影響：
1.過錯程度。
2.過錯行為的手段、場合、行為、方式等具體情節。
3.行為造成的後果。主要是指受害人的精神損害程度，應考慮受害人所遭受的精神損害是長期的還是短期的，是否給受害人的生活、工作、學習帶來影響，由於損害結果涉晌桐及人的身體和精神方面，找法網提醒，必要時應由醫學專家鑒定其輕重程度，以便確定賠償數額的高低。
4.過錯方的獲利情況。
5.過錯方承擔責任的經濟能力。
6.受訴法院所在地平均生活水平！
⑶ 被壞同學老師冤枉怎麼辦
我在學校的生活當中也會遇到這樣的事情，被同學和老師冤枉一件小事情，因為大家有誤會，所以被老師和同學冤枉了，所以這個時候最應該做的就是冷靜解釋.
如果遇到被同學和老師冤枉的時候，該做些什麼？
第一點,一定要向老師或家長解釋事情真相，方式很重要，如果因為被誤解覺得委屈情緒失控，出現頂嘴，作為家長都會生氣，更不用說老師了，因為在他們看來學生在挑戰權威。作為教書育人的老師，不會無緣無故故意冤枉某個學生，也許誤解來自老師沒有全面了解情況，只是通過眼前看到的來判斷。
被老師誤解，可以先接受老師的批評，私下再去解釋。不僅可以澄清事實，也沒影響到老師的權威，給老師的印象是這個孩子冷靜、懂事兒，以後自然也會了解清楚情況再做判斷。
第二點,我們要知道不僅在學校，進入社會也會遇到形形色色的人和事，每個人的價值觀和判斷事物標准都不一樣，所以與人打交道，就免不了被誤解受委屈。學會換位思考，懂包容，學會大度，善於溝通，才能夠自我調節，化解矛盾。這個過程承受打擊的能力也就是逆商提升了，如果遇到誤解就失落、憤怒、情緒失控，那註定不會成長。
第三點,無論任何時候，我們都要嚴於律己,很多時候人遇到事情時，人們會以對他人的印象作為評判依據。平時做到嚴以律己，展現給他人的是一個自律、懂規矩的人，具有良好的習慣和品行，會減少被誤解的機率。
重要的是，家長也要在第一時間關注孩子的動態，如果孩子被其他的同學，老師誤會的時候，也能及時地對孩子進行開導，孩子成長期父母的陪伴意義重大，因為心智不成熟，認知范圍有限，成長過程中充滿著迷茫，需要父母幫助他們掌控大方向。父母經常關注孩子的動態，發現言行有問題及時糾正，多和他聊天，一旦發現有心事，能夠及時引導疏導情緒。
關注過程中可以讓孩子揚長避短，及時改正一些小毛病，讓他懂得什麼事是可以做的，什麼事是不能觸碰的，有界限和規則意識，養成良好習慣。優點越來越多，給他人的印象是一個品學兼優，言行自律的孩子，還能有什麼理由被誤解呢
⑷ 被同學冤枉偷東西老師也不信我怎麼辦
這個時候要尋求幫助，找到證人之類的，另外就是告訴父母這件事情，不能夠一個人承擔，因為這件事情對你的槐州影響還是很大的。同液明銀時盡量還是要找到適合自己的證據，同時也希望對方能夠拿出證據出來。鬧宴
⑸ 小學生被同學冤枉該打什麼舉報電話
應該撥打班主任或者校長的舉報電話
小學生被同學冤枉了
最佳的處理方式並是找老師
⑹ 被同學誣陷帶頭孤立她並且告訴老師了怎麼辦
清者自清，可以和老師解釋清楚事情的緣由，如果老師相信了自然沒有事，如果老師不相信也不用太過擔心，本來你去學校主要為了學習的，又不是出社會了必須和每個人搞社交，再不濟畢業了或者下個年級都有不同班的可能