⑴ 如何讓同學更好的遵守班規
制定班規的時候讓每個同學都參與，讓學生自己定班規；定了班規之後，老師要加強引導教育，讓學生理解和認同班規；老師可以組織一些活動，形成遵守班規的濃厚氛圍。
如何讓同學更好的遵守班規
1、班規必須是學生自己定的，定製班規的時候學生要參與討論。班規的內容要是學生討論出來的結果，這樣他們在討論的過程中會加深對班規的理解。
2、班規要切合實際，能夠實行。有的班規太過於理想主義，執行起來十分困難。班規的內容要具體實際，能夠操作，符合班內的情況，同學們才能夠更好的遵守班規。
3、老師可以舉辦一些班級活動，形成遵守班規的濃厚氣氛。班級內可以開展執行班規的競賽活動，評選優勝小組，可以激發學生的積極性和主動性，也可以增加同學遵守班規的氣氛。
4、教師要主動遵守班規，給學生做好表率。老師是學生的榜樣，所以想要學生遵守班規，老師就先要遵守，這樣才可以教育好學生，讓學生心服口服。
⑵ 班規的作用是什麼
班規有以下三點作用：
第一，規范班級行為。每個學生都帶著自己的個性進入班級，不同個性決定了不同的行為方式，彼此的行為方式難免會相互沖突，通過班規，使得大家可以求同存異，和睦共存，在交流合作中共享規范學習和生活的快樂。
第二，引領班級風尚。學生三五成群就會有形成群體風氣，要通過班規的引領，使之風向轉正，營造樂學向善的班風。塑造班級文化。班規，初始為文，爾後為規，久而可以化人，謂之文化。班規是班級文化塑造的起點，嚴格有序而不失民主自由、規范統一而不失靈動活潑的班規可以抵達文化的至境。
第三，輔助班級管理。班規是輔助教師進行班級管理的重要工具。一個良好的班規就如同老師的影子，它可以有效地實現班級自主管理的目標，達到無為而治的班級管理境界。
班規的思想和儀表
1、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章，應謙虛接受批評，並做出書面檢查。
2、言談舉止要文明，發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。不罵人、不打架、不給取綽號。
3、依照學校規定穿著：樸素節約，不攀比、顯擺身外之物，並注意儀表的整潔大方。女同學不戴首飾，男同學不留長發。
4、課堂上不允許做與學習無關的事情，不允許看課外書。
5、愛護公共環境和公共財物，不亂丟垃圾，不亂塗亂畫。
6、在校內絕對不允許騎自行車。自行車不允許停放在教工車棚或校外，否則嚴懲不怠。