㈠ 你的同學的性格像什麼動物,和他相處你感覺怎麼樣的作文
我的同學的性格像溫柔的綿羊，
和他相處的時候感覺很舒服，
說話溫和友善，
有不懂的問題可以互相討論。
祝學習進步！
㈡ 把同學比喻成動物作文500字
寫作思路：做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，或探索人生真諦，或談論思想問題、治學精神，使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理，給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容：
我的老黃牛同學他的力氣相當於一個五年級的，他的脾氣也超倔，讓人無法想像，他也有溫心的一面就是每次別人需要幫助時，他就挺身而出。
一、力氣大篇
記得有一次我們在學校里玩耍時，我們兩個無意中提出了比力氣。我自信地說：「周雲，我們比力氣吧。」「好啊，這可是你說的，可千萬別後悔啊。」
說著，我們就坐在座位上。「3、2、1，GO！」我們互不相讓，上下不分，只見我們倆的力氣已經到達了一個極點，我站起來一擺。啊，我這樣擁有實力的選手竟然輸給了他。啊，我的天啊！旁邊的同學已經看呆了，周雲自豪地說：「還有誰能跟我比。」
這就是我們的老黃牛、大黑牛，讓人無比佩服。
二、脾氣倔篇
嘿嘿，這位老黃牛可是吃了熊心豹子膽了，竟然敢跟老師吵架。
有一次，這位老黃牛因為被老師誤會而和老師吵架。老師說：「周雲啊，你的答案沒交。」周雲面無表情地說：「好，在我爸爸手裡。」老師心想：「應該在他的手裡。」老師就說出了這句話。周雲用獅吼功不停地說：「我的答案在爸爸手裡。」老師都說了要他走他還在那裡不停地說。脾氣倔得跟老黃牛一樣。
三、樂於助人篇
我們的老黃牛也有溫心的一面，讓人十分喜愛。
我們上體育課時，他就會當保安，只要有人流血了他就會扶到教室里療傷。
我們的老黃牛真是讓人不省心，但他還是有一點非常讓我們佩服的，不管是男女老少他都會盡自己的全力來幫助別人。
這就是我的「老黃牛」同學，可親可愛的好同學！
㈢ 同學都像什麼動物作文
我的「動物」同學
NO1：千里馬
顧名思義，千里馬當然就是跑的最快的同學嘍，那可就非吳淦莫屬了，他可是我們全年級跑的最快的同學啊！有一次，吳淦急著要上廁所，正好我剛剛走過來．．．．．．「我的頭！吳淦你怎麼搞的？跑那麼快乾什麼？我沒招你沒惹你，你干嗎撞我？真是煩人．．．．．．」〈此處省去一百字〉吳淦等不急我說完，只得說：「等我上完廁所你說一千字的演說我都不反對，現在趕緊拜拜了！」說著，就向廁所跑去，「等一下！你，你跑的方向是反的！」我在後面邊追邊喊，可我哪裡追的上吳淦，才跑一半，我就趴在了地上。
NO2：長臂猿
我猜你們一定沒有想到，長臂猿居然是個女生！她就是令我們班男生毛骨悚然，害怕的不得了的沈可佳．沈可佳以臂力著稱，只要讓她逮著你的手指頭，那就會發出幽雅的「音樂」，啪、啪、啪．．．．．．我只是說說都毛骨悚然，請大家看看下面的片段：黎睿不小心惹了沈可佳，只見她踢開桌子，朝黎睿撲了過來，黎睿的手上頓時出現了一道紅紅的血印，緊接著，沈可佳一個巴掌打過來，黎睿的半邊臉腫了．．．．．．天啊！沈可佳來了！要是她知道我在說她的壞話怎麼辦？不是我說的，不是我說的．．．．．．
NO3：黑猩猩
我們班的黑猩猩宋黎可是力大無比，體重為一百五十多斤，力氣就不用說了，他一隻手指可以提起一桶水，還好，宋黎比較溫和，不能想像這種怪力如果用在「非法途徑」上會怎
么樣，可再溫和的獅子也有發怒的時候，就有一個人不知趣，去惹宋黎，宋黎在百般忍讓後終於脫下了紳士的「偽裝」，用一隻手把他提在了空中，另一隻手去瘋狂的發泄心中的怒火，那個不知趣的人被打得「奄奄一息」。媽呀！宋黎坐不住了，不知哪個不知趣的人又惹了他，什麼？那個不知趣的人就是我？不要啊．．．．．．
NO4：八哥
說說八哥是誰？我唄！我可是班上著名的八哥嘴，一個臭豆腐，我能說出一本長篇小說，要是誰敢用筆記我說的話，那他可真是倒八輩子霉了，因為我說的話太多了，他不累暈啊？舉個例子，如果你畫我的臉，我會說：「你干什麼？畫我的鼻子，我都破相了！今後你讓我怎麼見人啊？用水洗，用水洗那不是浪費水資源啊？還有，你用筆畫我，浪費墨水，不是說創造節約型社會嗎？肚子里有墨水是有文化的象徵啊！