叫何同學怎麼了

A. 老師好我叫何同學為什麼道歉

拖更。何同學的網名叫老師好我叫何同學，本名叫何世傑，是北京郵電大學國際學院2017級電信工程及管理專業學生，是個自媒體人，主營B站和微博，2018年，他一共上傳了18條視頻，最忠實的粉絲看了545次，但最讓他爆火的，是2019年6月上傳的，名叫5G到底有多快的視頻，僅10個月時間，該視頻播放量就超過了2000萬。因為他的更新速度實在是太慢了，基本是月更，他覺得有點對不起粉絲，所以才會進行一個道歉。

B. 微博何同學，微博大V何同學是如何成為行業頂流的

10月17日，微博大V @老師好我叫何同學 在微博發布了一條數碼科普類視頻《我做了蘋果放棄的產品……》。

7分鍾的視頻中，「何同學」以蘋果放棄的AirPower為靈感，用輕松風趣的語言，講述了他花兩個月時間打造的一款可以無線充電、具有智能信息提示等功能的升級版產品AirDesk。

該視頻發布後，瞬間刷爆網路，#何同學 Airpower#很快登上微博熱搜。截止目前，這條視頻在微博的播放量超過2500萬次。

「何同學」在微博視頻號發布的視頻內容

「何同學」靠一條視頻拉升了超5億的市值，這一營銷效果大大驚艷了資本圈，激發了新一輪網路討論。

有基金經理估算，「何同學」此條視頻的報價在300萬到500萬之間，而且處於被廣告主爭搶的狀態。

而「何同學」影響力成功破圈，影響了二級市場、得到資本市場的認可，也讓「何同學」的品牌商業價值再次大幅提升。

那麼，「何同學」到底是何許人也？其商業價值是如何積累和爆發的？

何同學，本名何世傑，畢業於北京郵電大學。他在微博的昵稱是「老師好我叫何同學」。

2019年，他發布了一則主題為《5G在日常使用時的真實體驗》的視頻，在微博和B站一炮走紅，被大眾熟知。依靠這則視頻，何同學還登上了青年大學習的講堂，還被人民日報、新華社甚至CCTV點名表揚，稱其為新時代青年的典範。目前，這條視頻在微博視頻上的播放量已經超過4200萬次。

2021年2月，22歲的「何同學」還作為中國青年人代表、知名數碼博主采訪了蘋果CEO蒂姆·庫克。

不過，提起「何同學」的網路成名，便離不開他在微博平台的曝光。

@老師好我叫何同學 於2018年5月11日發布第一條微博至今，已經積累了346.5萬粉絲，共榮獲「微博2020十大影響力數碼大V」、「微博2020年度百大視頻號」等榮譽。

「何同學」相關詞條登上微博熱搜十幾次，除了前述的兩條視頻外，還有多條播放量超千萬次的爆款微博視頻，例如：《80年代的電腦能做什麼？蘋果麥金塔深度體驗》（微博播放量2922萬次）、《我拍了一張六百萬人的合影》（微博播放量4317萬次）、《和蘋果CEO庫克的采訪》（微博播放量3875萬次）、《畢業表演》（微博播放量4544萬次）等等。

「何同學」在微博視頻號發布的《畢業表演》主題視頻內容

「何同學」的作品在自我探索和科普觀眾之間有很好的平衡，他依靠清奇的邏輯分析、讓人拍手稱贊的奇思妙想以及豐富的人文情懷，用有趣易懂的語言進行硬核科普，吸引了一大批年輕人的喜愛，得到了眾多高度評價。

可以說，「何同學」的成功離不開在微博的積累。與此同時，也為同類博主的商業化提供了一個範例，為行業的未來創造了更多想像空間。

C. 大up主何同學遭到網友陰陽怪氣，被嘲笑「賽博丁真」，是怎麼回事

網紅大v翻車事件大家已經屢見不鮮，但900萬粉的大v依然被網友陰陽怪氣，發視頻diss，這種情況還是比較少見的。何同學發布了新的視頻《我找到了我喜歡的數碼產品，但是......》之後，視頻迅速上了某站熱搜第一名，播放量突破了五百萬。但人紅是非多，何同學高居熱搜第一的同時，也引來了一批黑粉，他最新的視頻下面，陰陽怪氣的評論特別多，按照熱度順序顯示的評論，和按照時間順序顯示的評論是兩個畫風。

總結：

何同學這段時間的輿論環境，只能算是喜憂參半，他「賽博丁真」的外號越傳越響亮，一些up主甚至敢於製作視頻diss他。對於何同學走紅大家要理性看待，觀眾喜歡看兼具娛樂性，且技術含量適中的科普視頻。何同學正是順應了這一潮流，何同學黑粉和死忠粉的角力還在繼續。

D. 何同學與600萬粉絲ID合影是怎麼回事

8月2日晚上8時10分，B站up主「老師好我叫何同學」發布了一條名為「我拍了一張600萬人的合影」的視頻，截至3日早上7時，經過一晚上的發酵後視頻的播放量達到281.7萬，並有6.3萬條彈幕留言，網友紛紛在社交平台曬出了自己在照片中的「合影」區域，直言被感動到了。

談起製作視頻的初衷，何同學有個「甜蜜的煩惱」，就在近期，他的微博和B站粉絲總數突破600萬，如何答謝粉絲的支持讓他犯了難。尋常的抽獎答謝活動只有少數幾個人獲益，那麼有沒有方法可以讓所有人都有參與感。

理科生何同學給出了專屬於他的浪漫答案：拍一張自己和全體粉絲的合影，並且讓每一個人都能在合影中找到自己。

經過復雜的計算，何同學決定將粉絲的ID列印在A3紙上，一張紙可以容納2萬個ID，600萬個ID就是三十多頁，將A3紙貼在一面46平方米的牆上就能實現這一目標。

這時候問題又來了，家裡並沒有這么大面積的牆來容納300多頁A3紙，苦思冥想下他還是將主意打到了自己的卧室里，最終運用4億像素的相機拍攝了一張360度的全景照片，完美容納自己和600萬粉絲入鏡，只要放大就可以看清楚每個人的ID。

(4)叫何同學怎麼了擴展閱讀

何同學的視頻堅持內容為王：

其實在打開何同學的B站主頁後不難發現，這三年來他的更新速度一直保持在月更或是兩三個月一更，視頻總數僅有36個。

一次好的視頻創作不是比誰的用詞更華麗，而是看誰的思考更深刻，並且能用簡潔和通俗易懂的語言表達出來。

例如他曾經在視頻中說過的「只是一款剪掉線的Earpods（蘋果線控耳機），其實是對Airpods（蘋果藍牙耳機）的最高評價。」 「沒創新、沒突破，沒對手。 —— iPad mini & iPad Air」，語言平實卻一針見血，保持穩定高質量的視頻輸出，堅持內容為王，這就是何同學的創作風格。

E. 何同學去哪裡讀研了

何同學畢業於北京郵電大學，沒有讀研，而是自己創業。

何同學在停更幾個月後，更新了視頻內容，還順便上了兩個熱搜，甚至還開啟了工作室官方微博，名字叫做「何同學工作室」，定位顯示浙江，雖然沒有發布任何內容，但已經有不少粉絲點上關注了。

杭州何同學文化傳媒有限公司在2020年12月15日就已經成立了，法定代表人何世傑，注冊資本5萬元人民幣，經營范圍包括廣播電視節目製作經營。

相關信息

老師好我叫何同學是數碼科技類自媒體，B站認證信息為「2020年度最佳作品獎UP主、bilibili 2020百大UP主」，微博認證信息為「知名數碼博主」，創立時間為2017年10月，由北京郵電大學國際學院2017級電信工程及管理專業學生何世傑運營。

2021年2月17日，何同學放出了與蒂姆·庫克的一段專訪。

F. 何同學加盟了《脫口秀大會5》，他到底是如何走紅網路的呢

G. 在全網有千萬粉絲的何同學，究竟是什麼來頭

大家肯定被最近熱搜上的何同學瘋狂的刷屏，熱搜的詞條顯示的是何同學畢業，很多人對他感覺到非常的陌生不知道他是為什麼在網路上有千萬粉絲。很多人在了解何同學之前都是刷到了一個5G的分享視頻，那個時候5G還沒有開通但是他第1手掌握了5G相關的一些信息，引起了很多人的關注。

一個優秀的人不管在什麼地方都是非常優秀的，像何同學他的本身個人理論就就是非常出彩的。雖然他非常的年輕，但是他能夠掌握自媒體給他帶來的一些東西，也能夠很好的將他所了解到的東西傳達給我們。這就是他的視頻為什麼每次播放量都非常的高的原因，我們通過這個視頻能夠了解到更多的東西，也能夠第1手了解一些關於科技的問題。

H. 如何看待老師好我是何同學在b站百大up主頒獎上拒絕中科院博士

因為何同學本來志向就不是在科研上。

先來猜猜兩種不同回答可能的後果吧：

如果何同學沒有拒絕，會有人出來諷刺說怎麼走特權。

如果何同學強硬拒絕，會有人跳出來說不知天高地厚。

所以在我看來他這么回答真的非常機智了。

並沒有強硬拒絕。也沒有留有餘地，本來他就志不在一線科研，所以以 「自己能力不足 不願耽誤科研事業」 調侃回絕是最好的方式。

希望何同學繼續好好學習天天向上，不管是不是讀博讀研，去哪裡讀博讀研，都繼續做出賊有意思的視頻XD。

采訪庫克：

2021年2月17日，何同學放出了與蒂姆·庫克的一段專訪。在專訪中，可以看到蘋果公司和庫克對於中國用戶消費者們的一些看法和見解。

在對話中，庫克首先分享了對於創新的理解，他堅持認為，創新沒有唯一的公式，創造和合作的文化會碰撞出巨大的創新能量。他還指出，創新就是讓充滿創意，各有所長的人們聚集在一起，為他們提供包容的環境，讓他們能夠相互滋養，汲取能量。

庫克在對話中還表示，蘋果公司很重視中國消費者的反饋，比如五筆輸入法、相機中的二維碼識別功能等，夜景模式的靈感也來自於中國。特別是中國的5G覆蓋領先於世界，可以有更多創新的基礎。