㈠ 面對患有心理疾病的大學同學，我們應該如何幫助他們
對於大學中患有心理疾病的同學，應該秉秉承在不影響自己的情況下，多顧及對方感受，友善對待，多與之交流，對話。但需要注意的是，這一切的善意幫助都應該建立在不給自己帶來負面影響的前提下，因為對於一些心理疾病較為嚴重的同學來說，真正能夠幫助他們的只有心理咨詢生，周圍的老師同學只能提供一些輔助。
另外可以適度邀請有心理疾病的同學加入你平時參加的活動，比如一起，閱讀，一起運動，一起參加某個社團，給他們一種“自己是正常人”的暗示。但在操作之前要提前預見場面是否可控，是否會給他人帶去麻煩，或者讓有心理問題的同學更加不適，這一前提必須放在第一位。
總之在與有心理疾病的同學交往，幫助他們的時候，要有愛，有心，有策略。
㈡ 當你周圍的同學有嚴重心理疾病時，你應該怎麼做
當你周圍同學有嚴重心理疾病時，你應該怎樣做？遇到這個問題，其實也並不在少數，那就主動與同學團結起來，共同幫助她解決心裡上的疾病，這時不要冷落他，要和她一起面對心理上的疾病，開導他，疏導他，讓他逐漸放下包袱，當同學有心理疾病的時候，大家千萬不要歧視他，也不要放棄他，而且大家應該多與她接觸，多與他打交道，多了解他，慢慢的可能這種疾病就會有所改觀，大部分人有心理疾病，同學都是心裡比較內向，不好意思與人接觸，與班裡其他同學接觸，自己覺著可能自己低人一等，所以慢慢的思想逐漸加重，就嚴重出現了嚴重的心理疾病，對於這種有心理疾病的同學，大家一定要幫助他，不要冷落她，積極團結她主動與他和好，跟他搞好關系，這樣大家都覺得對她好，她自然心裡疾病也就會慢慢消失。
㈢ 當你發現你的宿舍同學有抑鬱傾向時,你會如何處理
1、會開解對方，讓對方通過自我調節的方式，例如可以逐步的增加運動量，建立良好的生活結構。
2、可以聽聽音樂，可以參與社交活動，與親朋好友及時的溝通交流，舒解自己的壓力。
3、也可以把自己的注意力，轉移到自己感興趣的話題當中或者是工作當中，提高自身的應對問題的能力。
4、通過聊天的方式來開解對方，讓對方不要沉浸在不好的情緒中。
注意事項；
1、如果經過明確診斷確實屬於抑鬱症，這個時候更重要的治療是心理治療或者是抗抑鬱葯物治療。
2、規范合理的治療，抑鬱症是完全能夠康復的，而且治癒率非常的高，臨床療效好。
(3)同學心理疾病怎麼辦擴展閱讀；
抑鬱傾向有9個特徵：
1、一天中的大部分時間意志消沉，幾乎每天如此，通過兩種方式得到證明，一個是主觀表達（如感到空虛、無助、悲傷等），另一個是別人的觀察（愛哭泣等），青少年表現為情緒的莫名急躁。
2、一天中的大部分時間內，對所有的事情或者幾乎所有的事務明顯感覺興趣不大或者不感興趣，幾乎每天如此（通過自己的主觀表達，和別人的感受得到證明）。
3、沒有節食卻體重明顯下降，或體重增加（例如一個月的體重變化超過5%），或食慾增加，或食慾降低，幾乎每天如此。
4、失眠或者嗜睡，幾乎每天如此。
5、激動不安，或者反應遲鈍，幾乎每天如此（通過自己的主觀表達，和別人的感受得到證明）。
6、疲勞或者無精打采，幾乎每天都如此。
7、感覺自己或者環境一無是處，或是感覺過多的、不恰當的內疚，幾乎每天如此，不僅僅是因為生病而自責或者內疚。
8、思考或集中注意力的能力下降，或者猶豫不決，幾乎每天如此（通過自己的主觀表達，和別人的感受得到證明）。
9、反復想到死（不僅是對死亡存在恐懼），反復出現自殺的念頭而沒有明確計劃，或試圖自殺，或有明確的自殺計劃。
㈣ 我同學有心理疾病，該怎麼辦呀
不要太刺激他，還是要讓你同學去看醫生，畢竟只有醫生能幫助他。
1、試著跟他溝通，做一個好的傾聽者，給他提供心理支持和幫助，陪伴他走出心理危機。
2、盡量理解他的感受而不是簡單地批評和教導。
3、建議他去做心理咨詢和輔導，也可以陪伴他。
（ 1 ）、首先要盡可能安撫對方的情改稿緒，試圖跟對方講話，了解原因，分散他們的注意力。
（ 2 ）、避免自傷或傷害他人事件的發生。例哪毀如：清除對李殲備方身邊的刀、針、繩索等。
（ 3 ）、迅速跟輔導員老師、校醫院、保衛處、心理咨詢中心聯系。
（ 4 ）、切忌激惹、嘲諷和冷漠的做法。
㈤ 如何有效的幫助有心理異常現象的同學
有效的幫助有心理異常現象的同學：
1、要認真傾聽他們解決問題的方法，告訴他們可以採取什麼樣的行為，這些解決問題的優點是什麼，危險和未考慮到的問題有哪些。
2、幫助他們找到可以為其提供幫助的支持系統或咨詢服務機構。
3、幫助他們建立危機卡片，上面列有他本人認為可以信任的人的電話及地址，以便在他們想傾訴或尋求幫助時可以及時找到這些人，為其提供幫助。
(5)同學心理疾病怎麼辦擴展閱讀：
原則
1、生命第一的原則。發現危機情況，立即採取保護措施，最大限度地保護學生的人身安全。
2、親屬參與的原則。實施心理危機干預時，以最快的速度通知學生家長或親屬。
3、全程監護的原則。實施危機干預過程中，安排專人對干預對象全程監護。
4、分工協作的原則。實施危機干預過程中，相關部門和人員要協調配合，履行職責，積極主動地開展工作。