1. 當遇到同學之間的矛盾時，應該怎樣正確處理
1、當與同學發生矛盾時，要懂得剋制
比如，當雙方因為一些小事吵架時，其中一方一定要懂得剋制；當一方停止吵架時，另一方自然覺得沒趣，也就停止吵架了。這個矛盾也就散了。
2、同學之間發生矛盾，不要一言不合就動手打人
現在的孩子都有暴力的趨向；不論男孩，女孩子，一言不合就動手打人；同學們一定要保持頭腦清醒，有矛盾時千萬不要動手打人；動手打人既傷別人，也傷自己。嚴重的禍及別人。
3、同學之間發生矛盾，雙方要保持冷靜
當同學之間發生矛盾時，大家一定要保持冷靜，有什麼事情不能解決呢？只要大家坐來，平心靜氣的溝通，尋求解決矛盾的辦法。
4、尋求其他同學或老師的幫助
同學之間發生矛盾，當事人不能自己解決的，可以找其他同學或老師出面幫助解決；有些同學就是愛面子，以為在別人面前認錯就是沒面子，那麼，老師和其他的同學就是一個台階，讓發生矛盾的同學不落面子的消除矛盾。
5、同學之間發生矛盾時，可以在心裡站在對方的立場想一想
同學之間發生矛盾時，可以在心裡站在對方的立場想一想，這事是不是自己也有不對之處；若對方也像自己這樣做時，自己是不是也會像對方這樣呢。學會站在對方的立場想一想，矛盾自然就會化解。
2. 處理同學間矛盾的方法10條
一，正確面對。同學矛盾有兩種，一是積累性，因長時間不合而分歧或者爭論。二是偶然產生分歧與爭端。無論那種都要一分為二，分清自己對錯正確處理。
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二，認真反思。矛盾的產生是有原因的，首先自己要認真反思自己的行為和言論是否有過激或者過錯。一旦思考不出對錯可以請求他人指點，在別人的開導下充分認清自己的對錯。
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三，主動溝通。如果對方有錯只要不是大問題，應該主動找其溝通恢復正常關系，不要將小錯釀成大錯，矛盾加深。
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四，同學幫助。如果對方錯誤較大可以請求同學幫助解決，雙方互讓互解，把問題和平解決。
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五，老師化解。同學幫助無果，可以請求老師化解，在老師的教導中把問題解決。
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六，團結共進。問題得到解決後，今後重要的一點就是搞好團結，共同進步。
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七，互諒互讓，要想化解矛盾必須雙方互相諒解和忍讓是一個好方法，不能持之一端。不能一條道走到黑。
3. 同學之間矛盾如何化解
問題一：如何化解同學之間的矛盾 （一）在矛盾發生過程中，我們應該如何控制，怎樣將大事化小，小事化了呢？
1.心理互換
矛盾發展到一觸即發的時候，首先要做的是站在對方同學的位置，用對方當時的心理來思考一下這件事情，是自己的過失還是同學的不對。只有這樣我們才能體諒對方的心情，才不會在一頓大吵大鬧中互相埋怨。
2.保持冷靜
當矛盾發生時，矛盾雙方要保持冷靜。所謂「一個巴掌拍不響」冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會化解一切矛盾的煙雲，從而使人們成功度過矛盾的危機，從矛盾之中解脫出來。
3.退一步海空天空
矛盾發展到僵持的時候，不妨通過正確的途徑，尋求老師、家長的、學校的幫助。通過幫助，使得矛盾雙方從危機的邊緣走向合作、夥伴的境地，這正是我們平常所說的「退一步，海闊天空」。
4.靜下心來交談
遏制矛盾進一步深化的處理辦法就是靜下心來與其交談，可能在你先心平氣和之後對方也不好意思在爭吵下去，也會轉「仇敵」為友好，與你聊起來。或許在這其中你和對方還會成為無話不談的好朋友呢!不打不相識嘛!
（二）和同學鬧僵之後，如何重新交往，是擺在同學們面前的一個難題。其實，學會交往是人生中的重要一課，處理同學關系不可簡單粗暴，不能委曲求全。
1.寬容
出現矛盾的雙方，雖然都有責任，但同學之間很少有惡意的攻擊。同學們要能理解、寬容對方的一時之舉。例如，對同學偶爾的評頭論足，不要過分在意，耿耿於懷。因為這可能只是對方一時失口，並無惡意，也不想結怨，這時就需要一種高姿態，顯示自己的風度。
2.平衡
如果與同學鬧僵了，不要急於和好如初，因為這時雙方的心理都處於一種適應階段，適當的疏淡是與此時的關系程度相適應的，若是與關系不錯的同學發生矛盾，矛盾又不是很大，可以先採取冷處理的方式，多一段時間自然會淡化矛盾，到時主動關心對方，矛盾也就化解了。
3.淡化
在和同學鬧僵後，不要耿耿於懷、喋喋不休；在矛盾產生的緊要關口切忌大動干戈，似乎不鬧個水落石出和誰對誰錯就不罷休，這種做法最容易激化矛盾，惡化矛盾，既解決不了問題還影響團結。也不要舊事重提，希望求得互相諒解，因為這容易把剛剛長好的傷口重新揭開。這時，如果能淡化以前的不愉快，藝術地找一些共同話題，時間一長，雙方關系的重建也就水到渠成了。
4.主動
有些同學，特別是中學生在發生矛盾後，往往因為負氣不願主動與對方交往，一是顧及自己的面子，二是擔心對方不接受反而尷尬。其實，只要機遇把握的好，雙方的不愉快很容易化解。例如，理智地約請對方單獨談一次，不要讓矛盾積累並惡化。把自己的想法、觀點、建議全盤托出，讓對方參考，不必強求。談話中要講究語言藝術，注意分寸感，盡量語言幽默、詼諧，以緩和緊張的局面。如果一時無法解決矛盾，可以依靠團、隊組織或班主任老師協助解決，或對方生病時，主動看望；對方考試失利時，主動過去安慰等。
問題二：同學發生之間矛盾該如何解決？ 下午好,很高興為你解答.
和朋友鬧矛盾後切忌不要一時意氣用事,希望你能冷靜的分析你們鬧矛盾的全過程.
我如果和朋友鬧矛盾了,首先我一定要學會冷靜,盡量不要太沖動,因為太意氣用事很可能會把問題弄得更糟糕,在冷靜之餘,我會仔細分析全部的經過,看看事情是因為什麼而使雙方變這樣的!
如果事後發現是自己的錯,一定要誠懇地去向對方道歉.當然,如果是對方錯在先,那麼我也會選個合適的時候去好好地心平氣和的找到他去談談,如果他能承認錯誤或說出什麼我可以接受的理由,那麼沒問題,我們還是朋友!反之不能的話,那麼我就會從新審視我和他之間的友誼了,很可能我們以後就只是'普通'的朋友了!
還有的是,拉不下自己的面子不一定要當面交談的,寫紙條、在QQ上留言等方法也是很好表達自己意思的方式哦!
問題三：如何解決同學之間的矛盾 俗話說得好，宰相肚裡能撐船，像這種微不足道的小事，大家各讓一步不就得了？何必又小事化大事，大動干戈一場呢？從而也使我們想到了另外一則新聞
4. 同學之間有矛盾怎麼處理
1、自我反省
當我們與同學發生矛盾時，不要忙著指責別人，我們應該先進行自我反省。想想是不是因為自己的過錯而讓矛盾發生，想想是不是自己在說話上或行為上傷害了別人。
自我反省可以避免矛盾的惡化，同學之間關系變差，有一部分原因是我們只知道責怪別人，卻不能認識到自己的錯誤。
2、切勿在背後惡語中傷
有很多這樣的人，在與同學發生矛盾後，不僅不想著解決問題，反而在背後說壞話，說臟話，這樣做只會加劇矛盾，不能解決問題。3、找出矛盾的根源
當我們與同學發生矛盾時，不要只顧著憤怒和委屈，還要冷靜下來，思考矛盾產生的原因，找出矛盾產生的根源，這樣我們才能找到解決問題的辦法。
4、真誠地向同學道歉
如果因為自己的原因與同學產生矛盾，我們必須真誠地向同學道歉。如果我們真的認識到自己的錯誤，並表現出我們的悔過，相信同學會理解和原諒我們的。
5、對待同學要寬容，友好相處。
5. 同學之間發生矛盾怎麼解決
第一種，各自反思法
雙方未受傷的學生在教師辦公室反思自己的的錯誤，自己想好後，主動找班主任談話。讓學生在辦公室冷靜後找自己錯在什麼地方，自己找自己的過錯。
這既是培養學生出問題後不要一味地說別人不是，又是讓學生主動檢示自己的的不足，更是培養學生與他人交流和溝通能力。
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第二種，班級「金牌」調解法
學生發生矛盾打架後可以用班級的「金牌」調解班委會的調解員調解，此機構由3至4人組成，男女生各2人，一般由班上品行比較優秀威望較高人際較好的同學擔任。
輕微的可以直接由他們調解完即可，然後他們給班主任匯報糾紛原因及調解結果。情節較重的班主任要參加旁聽調解過程，班主任根據調解過程的需要及時補充，最後依據調解結果並跟發生矛盾雙方的同學找出發生打架的導火線，各自原因，以及帶來的惡果等，並叮囑雙方吸取教訓，以此為句號，不再糾結此事，並讓矛盾雙方相互道歉，握手言和。
班主任《管理班級，學會放權，用好這個「調解機構」，省心又輕松》，
矛盾！
如果能充分利用，自己省心又輕松。
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第三種，親自處理法
先讓發生矛盾雙方陳述整個過程。從時間、地點、過程，以及見證人一一說清楚，最好不要老師問一句說一句。弄清問題後，班主任再詢問學生有沒有比這「打架」更好的辦法處理，以及打架的嚴重後果，如果輕微可把後果誇張性地說嚴重些。讓學生明白有更好的處理辦法就是跟班主任報告，到班主任這里進行交流。
比如，假如一方被受傷，到醫院這樣那樣檢查，輕則上百元，重則幾百上千元。如果更嚴重，當地醫院不能解決者，要到區醫院，去來的交通費用以及檢查醫治費用更高。
關於學生寢室不團結、不和睦發生爭執的處理方法，教育人王福明是這樣處理的，歡迎您閱讀文章：《班級管理中，學生寢室不和睦怎麼辦？這樣教育學生效果好》。
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第四種，學生」買單法「
如果學生一方受傷，傷者為大。先送受傷者到醫院，讓學生親自護送到醫院，如果受傷嚴重要即時通知雙方家長到醫院，並做好相應的記錄。整個過程讓學生參加，讓他知道打傷別人是要承擔責任，不僅是時間上、經濟上，還有精力上都要付出，比如拿葯、付費、護理、送餐等。
受傷嚴重的（先前向年級組請示，年級再向學校匯報，這點很重要，特別是年輕班主任一定要注意），先找雙方協調，班主任可根據受傷情況給兩個建議性方案，讓雙方家長選擇。如果調解不成，向年級主任匯報，年級不能協調，學校都協調不成，雙方進入司法程序。
當然，一般情況下小傷在班主任這里就止步。但如果傷勢較大，花費較處理就增加難度。
6. 當遇到同學之間的矛盾時，應該怎樣正確處理
一、調整心態
大多數同學之間的矛盾都是一些小事或僅僅是語氣不好引起的，人在氣頭上會越想越生氣，然後把矛盾激化。對待矛盾，我們提倡的方式是：面對矛盾，解決矛盾，生氣不過夜。要是因為一句話或一件小事，就開始拉開長達一周甚至一個月的冷戰，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。
二、學會冷處理
俗語說得好：一個巴掌拍不響。事情發展到不可收拾的地步，不可能是一個人的事。作為當事人，首先應該考慮自己哪裡做得不對，對自己的行為進行自覺反省，通過反省覺察自己的過錯後，一種求和的願望就會油然而生。然後換位思考，站在對方的立場上，想想對方為什麼會那樣做，將心比心、設身處地的想對方生氣是一種正常的反應，是人之常情。有了這些想法之後，就會主動向對方發出一系列試探性的和解信號。如果自己主動求解不能消除誤會，可請共同的朋友出面調解一下或請教老師。
三、記得對方的優點
人生中總會碰到形形色色的人，生活中難免與人發生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點和不足，總背著對別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會使自己心情不好。所以應該學會有一個好的心態和處事行為，學會釋懷；學會看別人的優點，學會贊美別人，要記得別人的好，才能愉快輕松的前行！
另外，如果你想要別人尊重你，那你首先應該尊重別人。我們都不想與同學間發生矛盾，都不想讓別人對自己有偏見，無論何時，我們都應該為自己著想、為別人著想，關心尊重我們的家長、老師、同學。多體諒一下別人的心情，這樣就不會產生矛盾了。如果同學間沒有矛盾，那我們間的友誼也更加的.純潔。
寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關愛，團結能讓我們的校園處處歡聲笑語。
相信愛在你我之間，相信友誼地久天長。
5、同學之間發生矛盾時，可以在心裡站在對方的立場想一想
同學之間發生矛盾時，可以在心裡站在對方的立場想一想，這事是不是自己也有不對之處；若對方也像自己這樣做時，自己是不是也會像對方這樣呢。學會站在對方的立場想一想，矛盾自然就會化解。
只要自己平時對同學友愛，友善；凡事不急不燥；不爭不鬧；有一顆寬容，大度的心；這樣就很少與同學發生矛盾。若真的無可避免的與同學發生矛盾，要理性；理智的處理矛盾。
7. 同學之間發生矛盾怎麼解決
同學之間發生矛盾解決的辦法有退一步、心平氣和處理矛盾、尋求老師的幫助、告訴家長，讓家長幫忙處理、學會控制情緒、耐心傾聽。
1、忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空
人與人相處，矛盾在所難免。面對矛盾，我們都應該以寬容的態度對待，相互理解，懂得設身處地的為他人著想（換位思考），這樣有利於我們更好地理解同學，從而更好地寬容對方的過錯，進而增加同學間的友誼。
8. 同學之間發生矛盾怎麼解決
化解同學之間矛盾的方法：生氣不過夜、將心比心、學會道歉、適時和好。
1.生氣不過夜
同學間發生矛盾，往往是因為一些學習生活中的雞毛蒜皮的小事，有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、一次小接觸，許多時候還是誤會造成的。
如果同學間發生了矛盾，首先要冷靜下來，想一想矛盾發生的前因後果，要是因為一句話或一件小事，就開始拉開長達一周甚至一個月的冷戰，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。
9. 同學之間的矛盾如何處理
同學之間的矛盾處理方法如下：
一是查清矛盾原因。學生之間發生矛盾時，老師不要著急介入和干預，首先要做到不動聲色地觀察學生的行為，一方面關注矛盾發生的原因、了解沖突的過程，另一方面也給學生一個自行解決矛盾的機會，做到既關注又不幹預的程度。當學生無穗伍悄法自主解決時，老師要適當地介入，要讓學生說清發生爭執的原委，只有深入了解了情況，才能有分寸地對症下葯，解決好矛盾。
三是巧妙化解矛盾。中小學生由於年齡小，閱歷淺，發生猜渣問題時大多嚴人寬己，少從自己身上找問題，而學生發生矛盾時，往往又是橘喊雙方都有責任。在處理問題時，老師應把雙方找在一起，讓他們都進行自我反思，先說說自己錯在了哪裡，要引導孩子站在別人的立場思考問題。在認識到錯誤後，要鼓勵學生勇於承認錯誤，互相道歉，可以化解相互之間的矛盾。