『壹』 孩子覺得同學都不愛理她,怎麼跟她講
您好！
您自己要找一個故事來教育他。
比如說：您自己以前也是出現過這樣的情況，您也很迷茫。但是後來您就發現，其實不是人家不理我， 是我沒有主動去理人家。人家覺得我難以親近，就慢慢的疏遠了。都是我們 自己的問題。
就好像，我沒有去主動幫助人家。在我需要幫助的時候，人家也不會，來幫助我是一樣的，。
加油！願您生活幸福！只要您善於運用一些小故事去引導他，我相信他一定會越來越好的。
『貳』 孩子在學校不說話，也不和老師和同學交流怎麼辦
孩子在學校不說話，也不怎麼和老師以及同學交流，這種情況，你需要思考一下，在孩子教育方面，是不是缺失了太多了。
是不是你太關注孩子的學習了，忽略了孩子的情感需要，或者是父女關系不和諧，孩子出於青春期，感受到了一些東西，作為父母，就是孩子的榜樣，你一定要關注孩子的心裡，更要注意對孩子的言傳身教。
『叄』 孩子在學校不說話，也不和老師和同學交流怎麼辦
孩子如果在學校不說話，一般都是大人的遺傳帶來的，這樣肯定不行的，以後會很不利。只能慢慢引導孩子和好朋友玩，同時也需要多說話，時間長些看好不好。
『肆』 孩子想與其他同學玩卻不敢和人家說話，該怎麼辦呢
在孩子成長的階段，與同學的交往以及交朋友是一件非常重要的事情，在與別人交往的過程中可以鍛煉孩子的人際交往能力和溝通能力。但也受孩子性格的影響，有的孩子性格比較活潑開朗，在於其他同學玩耍的過程中是比較主動的；但有的孩子性格比較靦腆和內向，有時候想和其他同學玩卻不敢主動和人家說話，那作為父母，應該如何幫助孩子呢？
一、鼓勵孩子主動與其他人溝通
個人認為，遇到這種情況，家長應該鼓勵孩子，要告訴孩子，大膽的去與其他朋友說話，別的小朋友都非常熱情，一定非常願意和你一起玩耍，並且你這么棒，他們一定也很想和做朋友。
以上僅為個人觀點，當孩子遇到想和其他同學玩卻不敢和人家說話這種情況的時候，作為父母應該幫助孩子，並且正確的引導孩子該如何和其他人溝通，並且也要多製造讓孩子跟其他小朋友一起玩耍的機會。你認為遇到這種情況，父母應該怎麼辦呢？歡迎大家在評論區留言討論。
『伍』 如何教育孩子與小朋友溝通
1.多多了解孩子 在忙於生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、保姆、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現有一個全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽話的
2.吸收教育知識 社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那麼教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁貸地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用權威來教育孩子，而打罵處罰更是權威教育
3.耐心傾聽孩子 如果是氣急攻心的家長，在面對不聽管教的。
現在的孩子大部分都早熟，大部份以自我為中心，為小事而斤斤計較，
先引導孩子們學會寬容、謙讓，學會感恩、欣賞，和同學樣愉快相處。
首先應該有意識地擴大孩子與同學交往的范圍
有的孩子只和一兩個性格相投的同學經常在一起，不能融入整個集體中，日久天長就會使孩子性格孤僻，眼界狹窄。
要告誡孩子同學樣都是我們的朋友，我要和每個同學友好相處，因為每個同學身上都是或多或少地有我學習的長處。鼓勵支持孩子們多參與集體活動，在集體生活中，使孩子多接觸外界，讓他們體驗活動的樂趣，開闊眼界，心胸開闊。
其次，教育孩子在和同學相處時，不但要敢於競爭，還要樂於相讓，正確地處理好二者之間的關系即競爭與合作的關系。
一個人的成功並不意味著其他人的失敗，而是對他人的鼓勵和激勵，在學習上要爭取好成績，勇於超越好同學，但當好同學在學習上遇到困難時也應幫助。
在競爭中，對自己取得的成績不能沾沾自喜，驕傲自滿，而對別人取得的成績都置之不理，嫉妒滿懷，在同學中既要謙虛做人又要謙讓他人。
最後，教育孩子在和同學相處時，要求自己做到的「心中有他人」，要學會關心同學，盡自己的力量來幫助有困難的同學，培養自己的高尚品德。
提醒孩子與同學相處時，要互相謙讓，不要為小事而計較，嚴以律已、寬以侍人。