『壹』 孩子上課總是喜歡說話，打擾同學，我們該怎麼做
你要讓孩子知道什麼時候該說話，什麼時候不該說話，上課的時候應該干什麼，然後打擾別人的話會造成什麼影響，可以從動畫片小故事啊什麼的，讓對方能夠知道這個樣子是不對的。
『貳』 孩子在學校調皮搗蛋亂跑中午午休不好好睡覺打攪到別的同學我該怎樣和老師交流
充分尊重和信任教師。
因為老師是專業人士，所以在教學過程中，老師必須通過觀察孩子非常清楚地了解孩子。 家長只要真誠地與老師溝通，一定會得到老師的全心幫助。承認並主動到學校了解情況。 在孩子的教育過程中，家長首先要配合老師，主動聯系老師，了解孩子不聽話是怎麼回事。 最好親自去學校，與老師面對面交流。 這是解決問題的第一步。
了解情況後，根據具體情況進行處理。
首先，家長必須承認孩子的缺點，這給老師的管理帶來了很大的困難。 其次，家長要讓孩子向老師承認錯誤。 如果孩子固執並拒絕，請先與孩子交談。 最後，根據孩子錯誤的嚴重程度，與老師協商如何處理。向老師提供一些老師不知道的孩子的家庭背景、成長過程等信息，讓老師更好的引導孩子，走進孩子的心裡。
家長要與孩子分開溝通。 與老師溝通後，家長也要與孩子溝通。
站在孩子的角度思考問題（我認為這是教育的本質）。 幫助孩子分析為什麼老師不同意孩子的行為。 然後和孩子討論，孩子的行為在什麼情況下是合理的，在什麼情況下是不合理的。不要太寵你的孩子。 如果你過分寵愛孩子，那麼溺愛孩子的後果就是孩子會很任性，養成一些壞習慣，甚至在學校與老師發生矛盾。 家長要對孩子的表現進行獎懲，讓孩子知道什麼該做，什麼不該做，樹立明確的是非觀念。家長不要嘮叨、抱怨，老是說別人家孩子好，橫向比較。 當孩子取得一點進步時，鼓勵和表揚他。
父母凡事都要以身作則。
父母永遠是孩子的榜樣。 因此，在家庭教育中，家長要帶頭，不要讓孩子把壞習慣帶到學校。 同時，如果孩子做錯了事，他必須受到懲罰。 讓孩子明白什麼是對什麼是錯，而不是不分對錯。
『叄』 我家孩子九歲在學校總是不聽老師的話打擾別的同學學習怎麼辦呀！
第一、承認並主動去學校了解情況。
家長首先要配合老師，主動和老師聯系，了解孩子的不聽話是怎麼回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。
第二、了解情況以後，根據具體情況具體處理。
首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。
其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。
最後，根據孩子犯錯的情節 嚴重程度，與老師協商處理辦法。以老師的意見為主。
第三、家長必須再單獨與孩子溝通。
與老師交流之後，家長必須還要與孩子交流。這時家長要站在孩子的角度去思考問題(我認為這才是教育的本質)。幫助孩子分析，孩子的行為為什麼老師不認同。然後與孩子討論，孩子的做法在什麼情況下是合理，又在什麼情況下是不合理的。
我相信孩子是可以理解這些的，並且這也會為孩子以後的行為指明方向。
簡單地說，就是要把孩子內心的矛盾與情緒化解掉，而不能強行壓制。強行壓制可能當時有效果，但對孩子的後續成長是有害的。