1. 如果對付課堂上起鬨搗蛋的學生
進行深入交流，聽取他們的想法，不能一味打壓，這樣才受學生愛戴。
教育關系是師生關系中最基本的表現形式，也是師生關系的核心。師生之間的教育關系是為完成一定的教育任務而產生的。這種關系是從教育過程本身出發，根據對教師與學生在教育活動中各自承擔的不同任務和所處的不同地位的考察，對兩者關系作出的教育學意義上的解釋。
教不嚴師之惰，一般來說，在教育活動中，教師是促進者、組織者和研究者，而學生一般是參與者、學習者，同時又是學習的主人和自我教育的主體。
這種關系形式，並不隨教師和學生的主觀態度而轉移，而是由客觀條件所決定，並且在教師和學生的積極活動中得以表現。教育關系的建立，首先取決於教師的教育水平，直接受制於教師的專業知識、教育技能和人格力量等。
在教育關系中，教師與學生的活動中心都與教育目標有關，並體現著學校教育工作的任務與特點。這種關系既應符合教育科學規律，又應體現教育創造藝術，既能為師生雙方提供最大的發揮主體力量的空間，又能使雙方的力量形成有效合力，從而使學生獲得和諧發展。
2. 孩子在學校被個別同學起鬨孤立，家長該怎麼辦，應該如何疏導
如果您的孩子在學校被孤立，第一步是了解情況。一是與孩子溝通，了解他或她在學校遇到了什麼問題，是否主動向老師尋求解決方案，是否主動與同學打交道等。二是與老師溝通，了解孩子在學校的學習情況、表現、和其他同學的相處情況、存在什麼問題等。家長只能信任老師，信任孩子，主動從它做更多的溝通，調節孩子的不良情緒，跟老師好好溝通，讓老師幫助孩子，才能更好的幫助孩子走出困境困境。
5、多通過電話、微信或QQ群與同學家長和老師密切互動，及時了解學校的各種動態，孩子之間的互動問題，可以通過家長之間的協調及時方便地解決。
6、給孩子獨立面對的機會，鼓勵他處理好！在各種不同的體驗中磨礪孩子的意志，成長孩子的智慧，同時孩子的心智也會有所成長！在成長的過程中，孩子遇到一種或另一種失望是很正常的。主要是教孩子端正心態，樂觀面對，積極糾正自己的言行，盡量讓自己的環境、自己和他人都舒服！這些都是孩子長大後必須經歷的科目。
3. 被同學起鬨怎麼辦
像平常一樣，該說說，該笑笑，你越在乎別人的想法，別人越會說些什麼，人都喜歡看別人有笑話，你跟你女同桌，私下裡說一下，別在乎別人怎麼說怎麼看，他們也左右不了什麼了就！
4. 孩子被全班同學起鬨嘲笑怎麼辦
最好的辦法是找老師來解決，一般老師都會站在被欺負的同學這邊；如果老師解決不了，建議找到原因，找個機會跟同學們解釋，希望同學們理解；不行的話，建議轉班。