A. 怎麼對同學進行評價呢
對同學的評價如下：
1、該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。
⒉、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
3、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。
4、你是個做事小心翼翼，感情細梁汪膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不絕豎要太莽撞，不要太任性，要學著體諒，學著換位思考，學著懂事。另外，今後要多運動多鍛煉，有健康才能成就美好未來。
5、你是對班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得力幫手。你干練沉穩，堅強隱忍，能從大局出發考慮問題，在很多時候能獨當一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。
其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油，世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地走好接下來的每一步。
6、可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人橡宏仔印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學習上狠狠加油。
B. 如何評價班上的同學
班級優點：
1、同學關系融洽，沒有出現打架行為；
2、大部分學生親老師，有感情，表現出了學生的良好思想品質；
3、同學很有愛心，富有集體主義精神，有關心集體的意識；
4、值日生衛生打理得好，給同學們良好的讀書環境；
5、班干對班級同學負責，為同學著想；
6、同學很有愛心；
7、富有集體主義精神；
8、有關心集體的意識；
9、班級的同學很樂於助人；
10、班級無論做什麼事情都是有條有理的，很有秩序。
班級缺點：
1、課堂中學習紀律差，學習不積極；
2、文明禮儀教育有待加強，有頂撞老師的現象；
3、學生作業完成不按時，存在抄襲現象，而且個別同學作業完成次數少；
4、拖延；
5、懶散；
6、虎頭蛇尾；
7、沒心沒肺；
8、不堅持；
9、虛偽；
10、不遵守紀律。
班級作用：
首先，班集體為學生參與社會性的實踐活動創造條件和機會。班級是學生最主要的學習、交往和其他各種活動的環境，班級組織機構和人際關系是社會組織及社會關系的反映，班級情境中的活動和師生關系、同學關系的處理，實際是為學生參與社會生活和處理社會關系提供了學習和實踐的平台及機會。
其次，班集體為學生選擇職業、扮演社會角色及發展相應能力奠定基礎。班集體各種活動的開展，為學生提供了多種實踐的機會，在活動中學生往往被歸屬於不同的群體，分別扮演不同的角色，承擔不同的任務，受到不同的期待，得到不同的體驗，這些對學生社會性的發展都產生積極的影響。
實踐中經常可以發現，長期擔任班幹部的學生在班級生活中普遍具有較強的成功感，積極組織和參與集體活動，並且要求別人服從自己的權威意志。擔任班幹部的經歷對提高他們的組織能力、協調能力具有很大的影響，也為他們今後的社會實踐和生活奠定了一定的基礎。