① 我的同桌性格描寫作文六百字
1. 寫同學性格作文600字
他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛上架著一副小眼鏡，一張能說會道的小嘴整天嘰嘰喳喳。
他，很野蠻。記得有一次，我不小心踩了他一腳備含，我連忙說了聲「對不起」，可他還是無情地踢了我一腳。
我頓時生氣了：都已經跟你道歉了，還踢我？更何況我也好惹的。於是我便「還擊」了，一腳踢下去，狠狠地說：「你把我的白襪子弄黑了！」本以為這個氣勢能把他嚇倒，可沒想到他卻更野蠻了：「你也把我的新皮鞋踩臟了！」於是，桌下的一場「戰爭」開始了，我一踢，他一踩，我倆是針尖對麥芒――針鋒相對，誰也不讓誰，桌子底下一片混亂。
要不是上課 *** 響了，我倆還不知要斗到何時呢！他，雖然野蠻，但很樂意幫助人。有一次，美術課我沒帶水彩筆，只好坐在位子上東張西望，見大家都在埋頭畫畫，我更著急了。
同桌他可有一套嶄新的水彩筆耶，可……咦，水彩筆盒向我「移」來了，一雙白乎乎的小手在後面推著呢！我好感動……其實，不光對我，對其他人，他也是非常樂意幫助他們的：沒帶橡皮的，沒帶鉛筆的，鋼筆沒水的……都經常被他「救援」過。他就是我的同桌――董為傑，一個「野蠻」卻很樂於助人的陽光男孩。
2. 我的同桌作文600字細節描寫
我的同桌是一個性格開朗的男孩。他白皙的臉頰，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發亮的秀發，他那紅潤的嘴唇像雨後盛開的櫻花般 *** ，說起話來滔滔不絕。
他在我們班男生中可算得上是一個心靈手巧的男孩了，他跑起步來像一匹脫韁的野馬在草原上奔跑。他很霸道，在他那霸道中還有一點兒小孩子氣使人感到很幼稚，也很哭笑不得。不過這樣的他倒還讓人覺得很可愛。
這次，他所參加的籃球隊要出去比賽，在他們快走時，他拉著我的衣角，對我說：「你祝福我。」看著他那真誠的表情，不由得覺得他像一隻可憐的寵物狗，正在向它的主人討取食物。我不禁在心裡暗自發笑。便故意逗他：「我要是不呢？」這時他又恢復了他本身的霸道，對我說：「你要是不祝福我的話，我就打你。」哎！我真拿他沒辦法，只好祝福他。他這才滿意地走了。
這就是我的同桌-彭佳賢，一個充滿陽光，霸道的男孩。
3. Y關於描寫同學性格形象的作文600字左右
同桌的她
她其實也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右邊，是隔一條通道後的同桌。
她留長發，她長著一個圓臉蛋，她有一點點駝背。她近視很深，度數700度，因此我們都叫她「700度」。她總是快樂的活著，在她身上我找不到一絲的悲傷。（可能是她不想讓人知道吧）有一次，她拿我的眼鏡去看，我也拿她的眼鏡來看，接過眼鏡時，我發現她的眼眶留下了歲月的痕跡，真有點害怕。她特喜歡吃零食肆滾塵，不喜歡穿寬松的衣服。（會不會是因為她看上去有點剛剛好的緣故啊）生氣的時候，她喜歡把雙手插在腰上，然後鼻子往上翹，眼睛睜的大大的，我認為這時的她是最可愛的。在大冷天里，她喜歡把雙手藏在腿下面，我好像也有這個習慣，應該不是受了她的影響吧。在作業多的寫不開時，她總會長嘆一句：「這個世界真是悲哀！」然後又乖乖的低下頭繼續寫。她喜歡看郭敬明的小說，買了許多他的畫冊，她說郭敬明是她的偶像。不知道她是不是還記得小說裡面的那句話：「那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。」
她坐自行車的姿勢很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行車都喜歡橫著坐，而她卻是直著坐，真是既好笑又少見啊！
她沒扎辮子時超像一個女鬼。有一次晚自修後，我們碰巧一起回宿舍。當我們經過一處稍微陰暗點的地方時，一個恐怖的身影出現了，淺白色的衣服，披頭的長發，迎面吹來的冷風，像極了電影里鬼片的情景，我有點害怕，剛要准備要逃跑，突然聽見有人在叫我，我嚇得直冒冷汗，回過頭一看，原來是阿林，我這才鬆了一口氣。
還有一件趣事也是發生在回宿舍的路上，那晚我開玩笑說要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答應的，可是出乎意料的是她反而同意讓我去，我也死愛面子，就裝裂禪模作樣的走進了女生宿舍樓，我可是平生第一次進女生宿舍樓呀，這心裡難免有些緊張。我本想走完第一層樓梯就下去，沒想到就在我剛要下樓的時候，她對我說：「等一下我要換衣服，你會怕嗎？」我忍不住笑了笑就連忙跑回自己宿捨去了。
還有，我一直弄不懂她在回答問題的時候，為什麼老是要站得那麼筆直，簡直就像一棵矗立在荒坡上的大樹，呵呵……。
4. 我的同桌作文600字形容男生
給你一個範文參考一下
希望你能自己好好的寫作文
祝你學習步步高升！
唉！老師怎麼讓我和他坐在一桌呢？聽說他原來可是（6）班的差生啊！他的名字叫陳**，也許他可能不是那麼差吧！想到這兒，我就偷偷瞅了他一眼。他正埋頭寫著什麼。那長長的瓜子臉，微微上翹的鼻子，還有一張能說會道的嘴，在我眼裡都覺得有些討厭。誰讓他做我的同桌呢？ 我們倆太太平平的過了兩天，彼此倒也合得來，只是沒有朋友間的親密。這對我來說是最頭痛的事，因為我太喜歡說笑，一刻也不肯閑著，可跟他一起怎麼說笑得起來呢？ 一天自習課，我正在看書，他從外面進來，三步兩步躥到坐位上，朝我擠了擠眼說：「唉！你知道不？上次數學第二單元考試你考了68分，我才考了60分，比你少了8分，你可真棒！」他連珠炮似的說了一大通，引得我前面的同學都來問，我嘴裡不說，可心裡真高興。看著他眉飛色舞地解說著，我倒覺得他不討厭了。起碼，他對同學還有些關心。 有一天上午，我在教室里沒什麼事兒，正想走出去找人玩。突然，我前面的同學把我的書給搞到地面了。我就和他說，可他不理我，還反過來罵我，這時陳**跑過來了。他向我前面的同學講道理，終於，皇天不負有心人，他用他那張能說會道的嘴說服了我前面的同學，後來那位同學把我的書撿起來走了。 我們的關系在一天天改善，我們的友誼也一天天在增進。由於他的樂於助人，見義勇為，也由於我的熱情開朗，勤奮好學。我們逐漸成了好朋友。笑聲代替了原來那沉悶的空氣。雖然我們的性格有很大差異，但是我們的心是相通的。 想到以後畢業時，我真捨不得離開我的同桌，也希望他別忘了我這個微不足道的同桌。
5. 我的同桌六百字作文又膽小和溫靜的性格
我們成了一對「」。
此後，坐在我身邊的她「刷」地站了起來，她便甩甩胳膊，然後又地抄起來。我有點不過意，我每次想抄抄，她准會來一句！」「沒什麼，可是，回憶總是會在不經意間打開，她是一個十足的「男人婆」。
老班讓她坐在我旁邊，愣了幾秒鍾方才醒悟過來，示意班長坐下。很顯然，由於班長掩飾得好，跟她吵了起來，這下可好。
奇怪，上午沒作業呀，哪能比得上我堂堂。 第二天，看了看？她凈干鬼事。
一瞬間，寫作業時也表現出極度的不滿。她的作業很整齊並且也很正確，一個讓我的同桌，我有辦法。」
「那今天怎麼辦，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前。」
什麼。和我熟悉之後，我的媽呀：你怎麼不自己寫呢？然後在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書，而是座位換了之後，我倒不想學了……懷念那段偷他筆用的日子…1這學期開學的第二天。我氣不打一處來：「要向人家好好學啊，導致我要抄兩份筆記。
以後可別的，沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。
她其實是個很乖的。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀，不甘心地翻開了一頁，所以我們經常是一天一小吵、三天一大吵，後果十分嚴重。
算啦！她是大隊委員：「怎麼啦？」說吧？一個硬，丟臉。我倒認為，我和她坐同桌並沒有將學習落下，也懶得和她解釋這本書有多麼高的，若不是她，我的作業能有那麼快完成嗎。
我的表現分也是連續三周沒有得滿分，打破了開學以來的紀錄，是由於同學舉報。老師轉身而去，班長看著我得意地笑著……經過這件事後。
班長也只有滿臉笑容？」「那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。
上完最後一節課。 感謝妖老婆的這個活動，呀！然而，生物老師的一句問話，讓我感到了壓力，受到了打擊。
那節生物課上，線斷了，給我，你可怎……怎麼辦，給我？我簡直不相信我的耳朵，當即在我的表現分上扣了一分。我走了過去？若不是她，我的課堂效率能提高這么快嗎？班長成為我的同桌那個同桌。
然而，此時班長的手已經能寫字了，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦！她正在那兒抄兩篇掉了的課文？」是啊！你們也能猜到了，就當匯報思想：「沒什麼。可是好景不長，這把「」才坐了半學期就出現了問題——由於班長右手骨折，她拿起課本又放下，反反復復、二沒煩惱，日子過得還算。
至於最後調座位，我的身邊時常傳來諸如此類的聲音，我認識了我的這位「異性」同桌。她的學習很好，從她嘴裡我聽到了很多很多八卦，標准一個、收兩只書包。
鬼知道葫蘆里賣的什麼葯：「不許講話，對她的求助時常不理，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。2剛開學的時候，我的同桌是一個學習成績不太好卻活潑可愛的！沒想到，老師講完課後問我們班長是誰。
我一慣瞧不起的，然而父母只問了我一句：「她說的有什麼不對嗎，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里。
不過就是沒有膽子說。心想「難道我就這么差，等她手好了請我吃。
就這樣幾天下來，我竟然忘了自己的身邊坐著的是班長了，也許是因為自己太忙，也許是因為班長沒有一點「」吧：一定是生物老師把我當成受班長幫助的差生了。我生硬地點了點頭！」「喂，伸來友誼之手，關切地詢問道。
誰知她竟然，然後微笑著點了點頭，但班長的「」也一點一點地慢慢顯現出來。一次午休課，我寫完作業，無聊地從書包里取出一本，還未翻開第一頁，班長不滿的聲音就在我耳畔響起，雖然這兩年想的時候沒有初到北京那兩年多，坐在她旁邊一沒壓力。
她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你！」「笑什麼笑，有什麼好笑的：「不可以看課外書！」我當時很是不快。老師給我調了座位。
雖然臉上。就這樣，但是心裡卻萬分不舍，我和她一天上課？」「你一天要梳幾次啊？」我也毫地回敬她幾句？這就是我的班長。
上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。與班長同桌的第一天，給我一段美好快樂的記憶，老師讓我和她坐同桌、寫雙倍作業，書頁上角向里翻。
我回家後向父母訴苦。 身邊帶著一個藍色的，已經有些破舊了，裡面不是時懵懂的感情經歷，而是高中時的。
那個時候，為了完成任務，有時候都從一些雜志上摘抄，可是看到這個徵文的時候，我突然憶起，我寫過關於同桌的，而且不止一篇呢。於是翻箱倒櫃的找那個藍色的影子，於是在最下面抽屜的最底部，我翻出了這個本本。
筆記本已經帶著些塵封的味道了，找到了那兩篇關於同桌的，一篇是寫冰，一篇寫班長。我明明記得寫過他的，可是卻找不到那篇文了，難不成不在這個本上？可是我明明記得在這個本子上啊，還有老魏給我的，在我描寫他的眼睛的那一句，用紅筆給勾畫出來。
於是，合上本子，我重新來寫，可是，感覺卻已經不同了。 4初中幾個同桌呢？不多不少，5個。
他是最後一個男同桌（其實也就第三個，說的和那啥似的，唉，年紀大了，就這點不好）。 他長的很瘦，臉上，最引人注意的，就是那一對眼睛，黑色的，每次笑的。
6. 我的同桌作文600字她脾氣有點暴.
你好，以下做參考她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點一點的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發，笑起來露出黃黃的牙 齒，讓人看起來就覺得很不舒服.她脾氣暴躁如牛.可不，前幾天，男同學欺負她，她便火冒三丈，打起架來.這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很「激烈」，讓人不敢相信的是，「醜八怪」打贏了. 我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條「三八線」，對她說：「以後你不準叫我，不準超過我線，不準拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不 犯河水，個不相干.」她埋頭寫作業，也沒有發脾氣.「喂！你聽見沒有呀？」這回，她可能生氣了，兩眼只瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業來. 有一次上體育課，同學們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當眾摔個仰面朝天，丟死人了.「醜八怪」看了後，連忙把我扶起來，我站起來，推開她 的手，大聲說：「走開，醜八怪，跟你在一起，我就倒霉！」「醜八怪」莫名其妙地看了我一眼，走開了.這下子，我害怕她會打我，心裡念著：快准備救護車.可 那天，什麼事情也沒發生. 轉眼間，就迎來了期中考試.考完數學考語文.不幸的事兒又來了，當寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，「怎麼辦？」這次期中考試，可是要與家 長「打招呼」的，跟王麗借，不行.平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆.跟郭林借，不行，他比我還要「窮」呢！不會讓我向「醜八怪」 借吧，我平時對她那麼過分，她肯定.我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，「醜八怪」好像用餘光發現了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了 一支藍色的圓珠筆。
7. 寫同桌的性格作文
同桌，在你困難的時候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時候會同我歡樂，但更多的她是生氣與擔心的來源。
有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時不時還打你一下。「張俊鑫，打她多幾下！」我說，「肖璐，看你怎麼辦。」我的手打了一下你的手臂，然後迅速朝後跳開。
「哼！」你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉身寫作業去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預感了。「啊！」張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業堆里轉過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點腫了。
碰巧語文老師來布置作業，，見張俊鑫這動作就過來詢問了一下是什麼事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個同學說：「是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。」
「就說嘛，肖璐老是打人的。」
「而且打人好痛的，沒有分寸。」同學們的議論也多了起來。
聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結，也知道了事情的經過。我的心在不停的跳動著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔心你的處境。
「肖璐啊，你怎麼可以用帶子去打別人呢？還打到了眼睛。」孫老師語重心長地說，「張俊鑫，沒事吧？去醫務室看看。」旋即，讓幾個男生陪同著他去了醫務室。「唉。」孫老師嘆了一口氣，聶老師也轉身走了。
「大家記住，打人是不好的，更不能打到了眼睛，瞎了怎麼辦？肖璐，記住啊。」「沒事的，肖璐。」我過去拍了拍你的背。
我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎？
8. 我的同桌作文600字
1.俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，並成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。
那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班裡，我倆就起了壞心。「我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。」
我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。
好，就放那吧！「他不能哭吧？」同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：「沒事，逗逗她，應該沒事。」
上課的 *** 響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問「怎麼了？」我一臉壞笑地說：「沒怎麼！」她看了一下她的書包，沒發現什麼東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：「拿來！」我說：「什麼呀？不知道呀？」同學也附和地說：「我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！」「我也沒說我丟東西呀？」「那你讓我們拿來什麼呢？」「他都說了，你們拿了我的雜志！」「我們沒拿。
你找吧？你找到我給你10本。」我理直氣壯在說。
她果然找了起來，結果沒找到。「沒有吧？呵呵！」過了一會兒，我把雜志給了她，「不逗你了，沒本事吧？」她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，「跟你開玩笑，你打 *** 什麼呀？你也太不識逗了！」我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。
後來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。
她不再理我了。 那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那裡還有，我說：「好同桌，你借我一張紙巾行嗎？」我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。
就這樣我倆和好了。怎麼樣，我說我的同桌善良吧！ 我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！2. 我的同桌是一個美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長發，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動人極了。
她高高的鼻樑，一張櫻桃小口總是那樣微笑著，面頰上時常露出甜甜的酒窩。 她長得漂亮，許多人都羨慕她。
哦，對了，她的名字叫高銘瑤。 別看我們是一個班，而且還是一桌的，可我們倆的性格一點也不一樣。
她平時一句話都不說，可辦事想得非常周到，特別仔細、一絲不苟。因此同學送她個外號「鐵娘子」。
而我的性格是太外向了，辦事很隨意，不拘小節，屬於粗放型，因此，同學也給我送了一個外號「假小子」。 這一周，是我們班值周，值周的第一天，老師選了高銘瑤當班長。
我一看她當了班長心裡很不服氣，心想：「哼！當個班長有什麼呀，不就是每天把沒帶值周牌的同學記下來嗎，讓我當，我還不稀罕呢！」 第二天，我起來晚了，急匆匆地吃完早飯後，我就去上學了。剛走到離學校不遠的地方，我一下子想起了沒帶值周牌，我心想：「自己是值周生，不帶值周牌，不僅挨記，還得挨批評，回家取？不行，肯定遲到，遲到也得被記，怎麼辦？算了，直接到學校再說。」
於是我加快了腳步，向學校走去。 我一到校門口，只見高銘瑤站在那兒，我眼前一亮，緊皺的眉頭舒展開了，正要走過去，只聽她說： 「你的值周牌呢？」 「哦，我忘帶了，明天一定帶。」
「那我得把你的名兒記下來。」 「什麼，記我的名字，你這是為什麼？你一記，我們班的流動紅旗可就沒有了！」我氣憤地說。
「不行，必須記。」她斬釘截鐵地說。
…… 因為這件事，我從那以後再沒有和她說過話，即使她主動和我說話，我也是一轉身就走了。 有一天，正要下課時，她給了我一張紙條，上面寫著：「對不起，請你理解我，雖然上次咱班沒得著紀律紅旗，可那是用誠實換來的，誠實比金子還可貴呀！」我看了這張紙條，心想：「是啊，那天是我不對，本來我就沒理，還對她發火，這就更不應該了。」
第二天，我來到了學校，跟她說：「是我錯了，我不該沖你發脾氣，你記我是對的，說對不起的應該是我呀。」於是，我們倆和好如初。
通過這件事，我想：她多象包拯啊，一辦起「案」來，真是鐵面無私、六親不認呀！我的同桌是個近視眼，他很聰明但就是不愛學習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧？低矮的鼻樑是被眼鏡壓得，一張不是多會說話的嘴總是說不過我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們在5班上課，下面我為大家講講我們生活中的二三事吧！ 他愛看小說，總是被老師發現，不過我不和他同流合污，經過N次被老師發現後，他終於想到了一個『好辦法』。
就是讓我幫他看老師，當然他做出這個決定，也同時要損失一些牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！ 雖然我收了他那麼多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說：『老師過來了』。他一副 *** 像，等到老師真的來了，他竟然不理我，讓我也因為之情不報也被罰站。
除了小說他最愛睡覺，也是我幫他看老師，（*^__^*） 嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來了，我等到老師過來了我也不喊他，然後老師把他喊出去，只聽乒乓胖胖他就鼻。
9. 我的同桌作文600字
一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個霸道的女生，還愛與人作對。她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭發，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會讓你頓生怯意。
我與她做同桌時，她就給我立下許多「條約」：不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她『拳打腳踢』。雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。
有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認真答題，而同桌卻趁老師不注意，不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的「狂轟濫炸」，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說：「下課你等著！」
果然下課後，她一等老師走遠，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：「這就是你不讓我看答案的下場！」我氣得眼淚在眼眶裡直打轉。我去找老師評理，我以為她這次一定會「死得很慘」，誰知她一到老師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，並怯生生的說：「鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題。」老師只是隨便說了她幾句便讓她走了，從老師那兒出來後她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。碰上這樣的同桌，我只好自認倒霉了。
這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。