1. 孩子今天放學回來跟我說同學都不跟他玩，我家孩子被別的孩子孤立怎麼辦
人是群居動物，與別人交流是與生俱來的能力，不過人與人之間有的人就會感情比較好，有的就會差一些。例如：我們最常見的，孩子在學校被同學孤立，遇到這種情況家長要怎麼辦呢？
孩子被別的孩子孤立怎麼辦？
1、及時發現，傾聽孩子心聲
一旦發現孩子有被群體孤立的傾向，家長應先傾聽孩子的苦惱並告訴他，父母認同和接納孩子的感受，感受到和他一樣的傷心或者不快樂。與此同時，家長還應該告訴孩子，很多人都會面臨這個問題，這是成長過程中必經的歷練，通過努力是可以改變的，父母會站在他身邊，支持他，幫助他解決這個困境。
7、關注孩子的社交狀態
家長要積極關注孩子的交友情況，及時引導孩子解決不同階段出現的不同問題，更要關注孩子的心理健康，經常開導孩子，幫助孩子度過「難關」。比如在孩子放學回來跟孩子聊天，詢問他今天和小朋友之間玩得如何，有沒有發生不愉快的事情，有沒有不開心之類的。
2. 孩子老是說別人不跟他玩怎麼辦
別人不和孩子玩，孩子很難過，你要怎麼做？沒一會就難過地哭了，你這個老母親看著孩子無助難過的樣子，很心疼，那你要怎麼做呢？
1）標注情緒 盡量去描述出孩子當時可能的情緒，被看見的情緒，更容易釋放。媽媽看到你被小夥伴拒絕了，很傷心是嗎？ 2）允許和陪伴 對於孩子的情緒，給於允許和理解，「你想哭就哭一會吧」。給孩子愛和力量，陪孩子度過，「我愛你，我陪著你」。
3）區分 孩子感受力超級強，但是解讀能力比較差，他很容易認為是自己的錯，自己不夠好。等孩子情緒稍微平緩一點，要去和孩子做區分。 你很好，他不同意跟你玩，只是他當下的一個選擇。他不跟你玩並不代表你不好或者是你做錯了。當你的夥伴不跟你玩的時候，我們可以有其他的一些選擇，比如說，我們可以去邀請其他人跟我們一起玩，我們也可以自己玩。 如果孩子被孤立，我們就問問孩子，你需要媽媽的幫助嗎？如果孩子說不需要，你只需關注，觀察即可。如果孩子說需要，要給予幫助，以免孩子過度討好或者霸凌他人。 如果孩子那一刻是有力量的，我們可以引導孩子去表達，「他選不選擇跟我玩，這是他的選擇，請你不要控制他，請你尊重他的選擇。」 日常練習 社交是很考驗孩子的情緒管理能力和表達力的，最好的方法是在家裡爸爸媽媽和孩子進行角色扮演，去練習。讓孩子在角色扮演過程中，學會說出拒絕別人侵犯的話。
★你沒有權利控制我。 ★你沒有權利去阻止別人跟我一起玩。 ★我有權利選擇跟誰一起玩，這是我的自由。 ★你沒有權利控制別人，控制別人是粗野的行為。 也要幫助孩子練習說出自己的感受。 ★當你不願意跟我玩的時候，我很傷心。 ★當你想阻止別人跟我玩的時候，我很生氣，你沒有權利這樣做。 孩子通過這些話，開始練習如何解決問題。在練習中，孩子慢慢看見別人的需求，看見自己的需求，從而走向獨立。