『壹』 女兒在學校跟同學鬧矛盾了，作為家長該怎麼應對呢
孩子和同學鬧矛盾，其實在日常生活中是一個非常常見的事。因為小孩子們年齡都不大，並不懂得寬容這個詞，因此也會因為一些雞毛蒜皮的小事而產生矛盾。這個時候，家長其實不用太擔心，只要正確的好好引導，就可以妥善處理孩子跟同學之間的矛盾。
最後要引導孩子與同學正常的交往。孩子和同學發生了矛盾，一般都不是什麼比較大的事情，無非就是說話交流方面的問題。如果能夠教孩子明白交往的技巧，和同學之間交流的更加順暢，可能也就沒有那麼容易發生矛盾了。對於孩子之間的一些小矛盾，父母其實不用太過於擔心，也要用平常心去看待，這並不是什麼很大的事情，可能通過這個矛盾問題，也能夠讓孩子學習更多的與人交往的能力，在以後的生活中也會更加和諧的與同學相處。
『貳』 孩子在學校跟同學鬧矛盾，家長該怎麼辦
孩子在學校當中跟同學出現了鬧別扭的現象，那麼，作為家長的我們也是應該要告訴孩子該如何去改變自己的這樣的行為，也要告訴孩子在學校當中應該要跟同學認真的相處。
三、總結。
小編希望所有的家長都能夠知道該如何去教育孩子，這樣的話也是能夠減少一些對於孩子的傷害。並且也能夠讓孩子在遇到事情之後知道該如何自己去處理事情，也能夠讓孩子變得更加的優秀一些。家長要知道自己不可能永遠的陪伴在孩子的身邊，而且家長也都知道孩子在學校當中，如果沒有朋友，會有多麼的難受，所以說我們一定要讓孩子用握手言和的方式來解決這個問題，家長千萬不要直接的去找對方的責任。
『叄』 如果孩子和同學之間有矛盾，家長應該如何正確處理
首先，家長要認真傾聽。聽孩子說事情的經過，聽孩子對同學的評價。第二，事情有輕重，如果不是主觀意識發生的矛盾，比如說是誤會的，可以幫孩子解釋、說明，把誤解弄明白就可以了。
2 如果是自己孩子做錯了，不必大喊大叫，要用平緩的語氣讓孩子認識到自己的錯誤，並且承擔錯誤。要是對方是個正宗熊孩子，那麼請孩子遠離這類人。如果他理虧時，可帶上孩子向人家道歉。如是占理且吃了虧，可與老師或班主任溝通，請他們出面協調，並且能以後不再發生類似情況。切不可不問青紅皂白，以拳相加，也不能得理不饒人糾纏不休。同時要教育自己的孩子，學會怎樣大事化小，小事化了，同學相處的時機很長很多，禮讓不代表懦弱，只是顯示自己高素質的象徵。
3 父母應要求孩子頭腦冷靜地分析誤會產生的根源，找到症結之所在。如果自己有錯，就要勇於改正，「有則改之」；如果對方有錯，就要學會寬容。如果責任不在自已，那也不必著急，「時間是澄清誤會的最好證明」。等孩子待人處世的態度有正確的認識以後，再鼓勵孩子正確地處理矛盾。
4 為了取得好的和解效果，讓孩子學會容納對方的缺點，又讓對方能接受自己的道歉。可以先讓孩子多反省自己的不足，多想想對方的優點，把它寫下來，並寫一寫自己認識到矛盾對學習和生活產生的影響。然後讓孩子尋找機會向對方說聲「對不起」並把自己所寫的認識給對方看看。這樣做的好處是可以讓孩子因為看到自己的不足而誠心道歉，而對方則因為孩子心誠而容易接受道歉。這樣自己的不足而誠心道歉，而對方則因為孩子心誠而容易接受道歉。這樣就會取得良好的和解效果。
5 當孩子抱怨時，家長應該耐心一些，先不要著急，不要隨便打斷孩子的話語，了解孩子的想法後再慢慢和孩子講道理。如果家長急躁了，對孩子進行訓斥，反而會加重孩子的厭煩情緒，更不會聽家長的話。所以對待孩子的抱怨，家長應該有耐性，而且要多從孩子的角度考慮問題，不要過分的對待孩子。
6 孩子畢竟是一個孩子，不要總是認為孩子自己抱怨一會兒就會忘記這件事情，這是錯誤的。家長要弄清孩子是為了什麼事情而抱怨，為什麼會抱怨，然後一分為二地分析問題，引導孩子發現事物積極的一面。作為父母，要積極鼓勵孩子，改變孩子對事情的態度，幫助孩子樹立積極陽光的心態。
7 父母面對孩子苦悶、委屈，不要批評，也不要憐憫。批評會使孩子更加難過，更加困惑；憐惘會使孩子無法正確看待自己和他人，會使矛盾加深。應該跟平常一樣和孩子談心，可以以一些孩子熟悉的事，說明團結意義的重大。也可以引導孩子設想工作後和同事不團結、生活中和鄰居不和睦，一起相處時的尷尬以及由此造成的影響，再引導孩子回想和同學不團結後，給學習、生活帶來的煩惱，使孩子認識到鬧矛盾是不好的行為，產生和解的心理動力。
8 父母要配合孩子與朋友及時消除誤會，解除矛盾。其實可以採取多種方法。比如，讓孩子對他產生誤會的人平心靜氣地面談，也可轉托其他人作解釋。若這些方法仍不能消除誤會，則可請老師或讓家長出面解釋問題。
『肆』 孩子在學校跟同學鬧矛盾家長該怎麼處理
發生矛盾肯定都是不理智的，肯定也會有先過錯的的一方，雙方都應該教育，首先讓孩子們認識到發生矛盾的危害性，其次要教育孩子善待他人，不因惡小而為之，每個人都有自尊心，尊重他人，才能獲得更多人的尊重，最後最好讓兩個孩子能成為好朋友