❶ 宿舍學生鬧矛盾怎麼解決
宿舍矛盾是每屆學生都有的問題，也是每個輔導員都面臨過的問題。工作幾年以來，處理了很多的宿舍矛盾，在這里簡單作以總結，與各位同仁交流。
一、宿舍矛盾的共性分析
套用一句俗語來講，幸福的宿舍都是相似的，不幸的宿舍卻各有各的不幸。貌似如此，但從個人經驗來看，宿舍矛盾雖然各有特點，總結起來還是有一些共性的。
1.宿舍矛盾大多發生在女生之間。女生相對心思更細膩，但是心眼也小一些，比男生宿舍的矛盾多一些。女生彼此之間發生不如意的地方往往不能坦誠地處理、化解，很多時候積累下來，最終形成難以解決的宿舍矛盾。
2.宿舍矛盾的產生，多是由於宿舍內某一位學生生活、學習習慣與其他幾位不合，即矛盾人數比往往是3:1的架勢，宿舍內部無法形成內部平衡，導致不得不求解的矛盾狀況。
3.宿舍矛盾的上交，往往發生在內部矛盾已經難以自我協調，不得不尋求外在力量介入的時候。現在的學生自尊心一般比較強，不會很輕易的把問題上交；但同時，這些學生心智又不夠成熟，難以達到自我消解矛盾，忍耐力和換位思考的意思都比較差。矛盾一旦產生，何時上交便只是一個時間的問題。
4.宿舍矛盾的解決，常是宿舍內部成員達成最後的互相包容。盡管很多人說，現在的90後學生存在多少的缺點，但實際上他們同樣有著包容的胸懷——只是這一點需要輔導員老師的啟發和引導。
的最終解決不是學生慣於提出的：換宿舍。關鍵換宿舍本身是一種逃避問題，而非解決問題的方式。
二、宿舍矛盾的解決
宿舍矛盾的解決，往往要立足在矛盾雙方都願意把問題放在明面上，坦誠地交流解決。但是這一點，幾乎在所有的大學生宿舍當中是無一不中的，也就是說沒有一個學生是不願意把宿舍問題好好處理掉的。這為我們輔導員開展工作提供了莫大的便利。
男生宿舍的矛盾一般比較容易解決，容易用男人的方式來解決。男生之間的矛盾，發展比較嚴重的就是一頓打架，當然宿舍內部的所謂打架一般也不是真格的。打完之後，用男人的方式比較容易解決——告之以男人應當大度寬容，不拘小節。很多時候，男生之間即使是打架了，最後都可以自己解決。昨天打架的一對，今天一頓小酒之後又可以抱在一起哈哈大笑，一起稱兄道弟了。
倒是女生宿舍的矛盾各色各樣，處理起來需要種種手段。個人認為在處理問題前至少要通過一下幾個方式來調查了解事情的基本事實。
1.先聽取控訴一方的意見。輔導員認真作好記錄，少做一些價值判斷，然後冷處理，告知將繼續了解查清事實。
2.找到被控訴一方了解在宿舍的情況。一種情況是被控訴者已經深有察覺，一旦被問到就等於東窗事發，這時候事情就直接被提上議程。一種情況是被控訴者不自覺，或者還是可以掩飾，這時候看情況或者啟發引導說出問題，或者只做了解，不做深究。
通過以上方法，應當可以對問題基本事實作出判斷，實際上也對宿舍矛盾的解決心中有數了。當然在處理宿舍矛盾的時候，特別要注意的是一定不能把換宿舍當做處理問題的辦法，因為被調換出宿舍的同學往往是難以為其他宿舍吸收的，結果會導致被調換的同學難以接受。認真的面對學生，認真地告知被調換學生的真正問題所在，站在一定高度告知他們如何處理遇到的矛盾和困難。佛家說，煩惱即菩提。每一次遇到問題，都是我們精進和自我實現的新契機。學會寬容，學會面對，學會生活，大學才算是真正的成功。相信各位輔導員老師都有很多自己解決宿舍矛盾的心得和好做法，在此班門弄斧、拋磚引玉。
❷ 大學生怎麼解決宿舍矛盾
大學生宿舍是每個大學生人際交往的重要環節，每個學生都大多有過住宿舍的體驗，而在發生的矛盾當中，很大部分都是在宿舍發現的，解決好大學生在宿舍的問題，是促進學生成長進步的基礎。趣哥認為，不僅是輔導員，同學們也應該參與進來，分析和解決大學生宿舍的矛盾問題，才能有助於我們構建和諧校園。 趣哥認為有以下幾點原因。
一、大學生宿舍頻繁發生矛盾的起因
1、性格差異與生活習慣不同。一般來說，大學生都來自不同的地區，由於家庭背景、地域風俗、個人成長環境、教育方式的相同， 導致他們的性格、價值觀念等存在較大的差異。再加上現在大學生很多都是獨生子女，父母過分溺愛孩子，缺乏與人平等相處的經驗，這也導致了很多大學生進入校園後缺乏人際交往能力。
2、性格的差異影響著對事情的看法和態度。大學生都是血氣十足的青年人，在學生宿舍中 ，強烈的好勝心使他們都認為自己的價值觀念是正確的，從而導致情感糾紛。同一宿舍成員的作息時間不同也會引發沖突，如在宿舍里亂扔雜物，玩游戲而影響他人休息，一開始大學生普遍採用忍讓的處理方式，但等到矛盾就變得不可調和，就自然而然地爆發了。
二、解決大學生宿舍矛盾的原則
1、教導學生正確認識自我，並懂得換位思考。很多宿舍矛盾的產生是由於大學生沒有正確認識自己，特別是自己的優缺點，由於不了解自己，加上青少年年輕氣盛，容易情緒激動，遇事總是指責對方，沒有靜下心來反省自身的問題和錯誤，這樣的指責往往使矛盾更加激化。
2、輔導員應學會做好心理疏導。幫助學生學會站在對方的角度思考問題，幫助他們意識到人際關系的重要性。如果有不良情緒，應採取開誠布公的溝通與交流， 與舍友相處要做到尊重、理解、包容，學會換位思考，以寬容的度量與人相處，這樣不但可以消除隔閡，還可以加深理解，增進友誼，進而化解矛盾。
三、解決大學生宿舍矛盾的措施
1、切忌偏聽偏信、應審時度勢。大學宿舍矛盾產生後，雙方很容易單方面陳述對方的錯誤和缺點，忽略甚至掩蓋自己的錯誤，輔導員只有綜合雙方的陳述、並參考同學們的建議，才會搞清楚事情的原委。因此，輔導員切忌偏聽任何一方，只有兼聽各方想法和陳述，才會弄清事件的來龍去脈。
2、矛盾解決後需要持續觀察。有的矛盾雖然解決了，但可能沒有把握住矛盾的深層次根源和症結所在，矛盾雙方可能對彼此仍然存在一些偏見，口服心不服，如果不注意觀察，如果這種偏見一旦加劇，兩個人之間還可能會產生新矛盾。所以，輔導員一定注意跟蹤觀察，定期找矛盾雙方談話，了解他們對矛盾處理後的看法和意見，讓他們指出對彼此的偏見和意見，採取有效的途徑進行解決，遏制新矛盾的蔓延，這樣才會將矛盾徹底解決。
❸ 怎樣正確處理同學間發生的糾紛
1、首先我們應該學習如何寬容他人。人生中最美好的友誼大概就出現在同窗時期，成為同學莫不是一種緣分。因此在與同學發生糾紛的時候記住藝星的一句話：控制好情緒，退一步海闊天空。
2、心懷感恩。家長含辛茹苦將你撫養長大，藝星教會你知識，要懷揣一顆感恩之心，用你最好的成績來回報他們。而不是在發生糾紛的時候，做哪些偏激的行為傷害他們。
3、做一個有責任心的人。當糾紛發生時，任何一名同學都有責任和義務向我們藝星的老師，保衛處的保安報告，及時終止糾紛，以免事情惡化導致悲劇發生。
4、剋制自我。當糾紛一觸即發的時候，雙方一定要保持冷靜，剋制自己，想辦法如何挽救僵局。剋制是一種自我控制和調控的心理行為，是只有像人類這樣的高級動物才擁有的品質。
5、與社會青年撇清關系，並禁止攜帶管制刀具，這樣就能盡可能的避免糾紛擴大和惡化。這一條必須要嚴格遵守，否則藝星將嚴肅處分並開除。
6、加強自己的法律意識，多多了解一下法律知識，是自己明白什麼事情能做，什麼不能，哪些事情做了之後是要付出嚴重的代價。
7、發生糾紛後，如果心裡不舒服，可與藝星的老師、父母、好朋友、溝通，交流一下，也可向心理和法律服務平台求助，例如如藝星學校的心理健康教研室。
(3)如果寢室里同學起爭執怎麼辦擴展閱讀
在處理矛盾和糾紛時，人們都會經歷一系列的心理過程，這個過程需要在兒童時期學習。孩子人際交往能力建立的關鍵期，這期間要讓孩子充分地與其他同齡人接觸，孩子通過不斷地製造沖突和解決沖突，在實踐中練習和矯正，最後內化，變成自動化的行為模式。這就是我們經常看到的，孩子從單獨玩到和小朋友各玩各的，然後到合作游戲，學習互動。
面對矛盾時，我們先要認識自己和他人的感受，接著能夠識別和分析對方產生這樣感受的原因。在此基礎上，我們才能提出各種解決辦法（妥協、協商、折中、放棄等），進而對各種解決辦法的後果進行評估，挑選出最優辦法後，選擇合適的機會去實施。這個過程需要家長在日常生活中引導孩子去學習和體會。
❹ 在大學里，如何處理舍友間的矛盾
想要和室友和睦相處你就要拉近你們之間的關系，舍友是你要相處好幾年的朋友，不管關系好壞，你應該盡量去維護你們的友誼，那就要認真對待。既然是一個室友，就更應該去與對方主動溝通。
❺ 如何處理宿舍人際沖突
1、學會心理換位思考；
心理換位思考，通俗講就是將心比心。一般宿舍內的小矛盾能做到這個，問題會逐步解決，因為大學生多是成年人，在經過心理換位後，如果不是很嚴重的情況，一般可以化解；
2、學會退一步、讓一步；
如果矛盾出現了，當事人記得深呼吸，最好能先迴避三分鍾，再來處理這個問題。退一步海闊天空，心理面記住：吃虧是福啊年輕人！
3、利用中間人處理好矛盾；
如果雙方都是沖動的人，可以考慮利用共同的朋友或者輔導員老師來解決矛盾。正所謂當局者迷，中間人可以較好地解決雙方的矛盾；
4、主動化解矛盾；
有些同學，特別是發生矛盾之後，往往因負氣不願主動與對方交往，一是顧及自己的面子，二是擔心對方不接受反而尷尬。其實，只要機遇把握得好，雙方的不愉快很容易化解。例如，對方生病時，主動去看望；對方考試失利時，主動過去勸解等