Ⅰ 釘釘中和學生視頻時如何看到每一個人
釘釘視頻會議要看見所有的人，需要每個人開啟攝像頭功能，並且在會議過程中可以隨時自行關閉或者打開。釘釘視頻會議，如果別人開了攝像頭，才可能看見。如果別人沒有開攝像頭，只能看到別人有入會場。
釘釘視頻會議因為界面的原因，目前只能顯示六位聽眾，但是呢，在六位聽眾的下面有一個下拉的箭頭，點擊這個下拉箭頭就可以換到下一頁面，每一個頁面都有六位聽眾。這樣就可以實現看到所有人了。設置完成後點擊發起會議。參加會議的人只要開啟攝像頭可以互相看到。
釘釘（DingTalk）是中國阿里巴巴集團推出的企業版即時通訊應用軟體，提供多種語言、支持多種操作系統，由阿里巴巴集團開發，於2015年正式上線。
該平台免費提供給所有中國企業，用於商務溝通和工作協同，幫助中國企業通過系統化的解決方案，全方位提升中國企業溝通和協同效率。
Ⅱ 上網課可以看到同學嗎
上網課可以看到同學嗎
上網課可以看到同學嗎，疫情期間線上課程十分方便，學生們可以不受時間空間的約束，只要有電腦或手機，無論在哪裡都能隨時上課，下面來看看上網課可以看到同學嗎。
上網課可以看到同學嗎1
上網課是看不見同學的，這么多學生，許可權都是相等的，如果能看見的話，所有的學生就都能看見了，顯然很不現實。手機屏這么小。老師也不可能同時看這么多學，除非老師設置的，然後學生同意才能看見學生。如果不放心的話可以粘住攝像頭位置。
網課老師可以看到學生嗎
對於上網課老師能不能看到學生這個問題，其實要看上網課是什麼樣的形式。一般像學生人數多的班級，都是採用直播的方式來進行網課，也就是說這樣的話老師就是看不到學生的。
但是像很多藝術班級，學生人數較少的話，就會開啟面對面的視頻網課，這樣的話老師就能看到學生的。
不過一堂合格的網課的標准，平台和設備技術支持首先要到位如果老師的使用感受都不好，也可以想見學生的接受度如何，一堂網課的教學質量就會大打折扣。同時，那些發展比較成熟、有多年運營和教學經驗的直播課，因為從教師資源培育，到老師授課風格規范，再蔽罩到課程內容選擇以及課堂設計，都經過了多年打磨，在教學質量方面更勝一籌。
而且很多家人都反映，網課雖然說可以在家裡舒舒服服的上課，但是學生的積極性也會相對降低，學習效率完全不及在學校上課的時候。但是由於疫情的影響，網課肯定是需要在家上的。這個時候就需要家長在旁督促自己的孩子了，特別是初三、高三的孩子。
不過教育部也指出，等到疫情情況慢慢穩定住，從初三、高三的學生還是彈性復課。但虛並辯是也是需要看疫情的實際情況的，即使是現在疫情情況稍微穩定了一些，但是大家也一定不能放鬆警惕，最好還是居家隔離，勤洗手！
上網課可以看到同學嗎2
上網課要不要開攝像頭，要依據學校規定和授課老師情況而定差缺，大部分是要求打開攝像頭的，這樣老師也可以看到學生居家上課的狀態，有利於學生更好的聽課。
直播和上網課有什麼區別
之前，我們一提到網課，都是一些網上錄完視頻後，放上去讓人看的，而現在卻是可以通過直播的形式。很多人好奇，網課和直播課之間，有什麼區別?
其實，直播課就是網課之一。網課大體分為兩種：直播和錄播，因為載體都是互聯網， 故而可以統稱為網課。
直播課和錄播課差距還是非常大的。
如果老師直播上課的話，往往互動的形式就比較多了，就和正常在教室里上課一樣，老師還能抽一些學生回答問題;但如果是錄播課程的話，你只能枯燥無味的去學習。
如此一比，豈不是錄播課完爆直播課?
其實也不是!兩者各有優缺點而已。
直播上課雖然能增進老師與學生之間的互動性，但是對於一些學習能力比較強的來說，效果遠不止錄播課，因為錄播的課程往往完整性比較高，而且一些失誤和廢話，也可以通過剪輯的形式剔除掉，因此我們能看到最為簡潔明了的課程，如果一些知識點，你已經學會或者掌握，還能夠直接跳著看。
今年的網課，對於很多學生來說也是與眾不同，這主要是和尋常看直播不一樣，在家裡的學生，還需要打開攝像頭。相信很多家長和我一樣，為了給孩子弄個電腦攝像頭，還特意戴口罩去超市買。
為什麼上網課一定要打開攝像頭呢
開攝像頭，說白了是一種監督學生學習的方法，因為線上講課和線下完全不一樣，線上的話，如果不開攝像頭，可能老師在屏幕前講得繪聲繪色，而學生直接打開游戲切個頻，一堂課講完，一盤LOL都打完了。
故而，讓學生開攝像頭，其實有利於老師實時監控學生們在電腦前幹嘛，是否認真聽課，這個監督任務其實應該是交給家長的，但奈何家長們不可能不去工作，而守著孩子，即便最近疫情期間，很多家長也是跟我一樣在家辦公，即便沒有工作，日常生活中也有很多瑣事，比如說做飯這類的，肯定是不可能像個電子眼一樣看著小孩。所以說，既然是學生，那就該老師去管，這種管理的方法總體來說還是相當有效的!
上網課可以看到同學嗎3
上網課的好處
1、線上課程十分方便，不抄受地點約束，學生在家就能上課，可以避免在路上或學校中被病毒感襲染，這是最為重要的一點。
2、線上課程十分快捷，不受時百間約束，只要有電腦或手機，隨時都能上課，可以省去前往學校的時間。
度
3、線上課程能夠無限回放，這樣可以方便上課期間知不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的同學們再度觀看，查漏補缺。而不用再擔心不好意思問老師和追不上老師了。道
上網課的`壞處
長期對著手機、電腦等的屏幕視力會下降。
在家上網課非常鍛煉人的自覺性，那些自覺性差的同學，上課時間就用電腦打開直播間，簽完到就跑了，進行掛機模式，老師點同學回答問題時，問某某在嗎，連問幾遍沒人回應。
上網課會讓同學養成逃避回答問題的習慣，有些同學被老師抽到回答問題，他們不想回答就說，網不好沒顯示舉手或者黑屏什麼的理由退掉。
學生上網課的注意事項
要對學習有詳細的計劃，不能因為在家就完全放鬆，可以制定學習時間安排表，分為上午、下午、晚上等三個大時段，然後在以每小時劃分，把每一天都充分利用起來。
線下課程轉為線上課程的同時，最大的不同就是，線上課程始終無法復制線下課程的課堂氛圍，一些課程中，老師無法看到學生上課情況，只能通過彈幕和學生交流，這樣一來，線上課程的效果將大打折扣。
宅在家不能懶在家。在家裡也應該注重適當鍛煉。可以做一些放鬆肩背、放鬆眼部的聯系，動作幅度不大而且可以保護自己的頸部和視力。
而且，一些錄播的課程喪失了與學生的互動，學生很難從頭到尾集中精力聽講，從而無法保障學習效果。