① 如何正確處理同學關系
首先要真誠，與同學交往，要以真心換取真心，真誠是叩開友誼之門的鑰匙，所謂精誠所至，金石為開是也是，其次要注意溝通。有不滿要用平和的語氣，向對方提出來，不能心裡做事，悶在心裡只能使誤會加深，對解決問題沒有任何幫助，講出來了，誤會就消除了，很多問題也許都能迎刃而解，要善於做換位思考，多為他人著想，出現矛盾，多思己過，少議人非，寬容待人，這樣才能贏得更多的朋友，要有善良之心，同學有快樂，與之共享；同學有困難，要傾力相幫。 5要有所選擇。可以交朋友的優秀同學，多來往；不能與之同流合污的不良同學，盡量少接近，甚至不用接近。近朱者赤，近墨者黑，不是沒有道理的。 最後，祝你能擁有好同學，擁有真心朋友！
② 研究生：怎樣才能處理好人際關系
您好！你的問題的關鍵並不在於「剛跟人接觸的時候總是不熱心」，而是平時不善於和同學、舍友交流溝通，使同學、舍友覺得你清高、孤傲，所以與你有了距離感。針對這種情況，你必須學會改變自己，嘗試主動與同學、舍友多交流、溝通，最大限度地求同存異，盡可能地融入集體中。其實做到與同學、舍友打成一片並不難，只要你待人真誠、友善，你就會發現原來每個人都十分渴望被別人接受和了解，渴望他人的友愛和幫助。
其次，樂於助人和求助他人。樂於助人是與人交往中很容易做到且能夠獲得他人好感的辦法——在自己力所能及的范圍內，為身邊的同學、舍友解決一些小困難，你會在不知不覺中就與大家融在一起。有事可求教或求助同學、舍友，其實求教或求助他人的表現，也是尊重和抬舉他人的表現，這樣也可以拉近你與同學、舍友的距離，進而融洽關系。
最後，不要刻意去拉關系。有句話叫做「江山易改稟性難移」，這就是說人的性格中的有一部分是天生的，不是想改就能完全改變得了的。從你的情況來看是屬於內向的人，要想讓自己變成活潑、開朗、人見人愛的交際明星是很難達到的。所以我認為只要你在與同學、舍友的交往中遭到了尊重、真誠、傾聽、微笑、虛心，在與他們的相處中該合作就合作，該求助就求助，該幫忙就幫忙，不必去想搞什麼人際關系，這樣一來大家在一起相處也就會自然、輕松、和諧和愉悅起來。
你說「現在我總覺得她們在針對我，比如我睡覺，她們總是說話很大聲，我心裡很難過的」，在這一點上我覺得是你自我心理的作用，也就是你的自我意識太強了，在更多的時候特別關注自我，所以就有了這樣的感覺。其實在集體宿舍大家聊聊天、開開玩笑這是很正常的，也不存在針對誰的問題。如果你一個人睡覺，而別的人都在聊天，那麼就說明我們休息的節奏和別人不合拍，一方面我們可以調整自己的的作息節拍，另一方面你也可以帶著耳機播放催眠曲來幫助自己睡眠。所在這里我要提醒你：遇事要換一個眼光，換一個角度去看，那麼一切就會釋然。
以上僅是個人的一些意見和建議，你的朋友楊永龍請你批評參考。楊老師：
您好！你說的很有道理，謝謝您的意見。我現在還有個問題想請教您：我有些很要好的朋友，但是我總覺的跟她們之間也是存在很多的不安全感，感覺明天就會跟她們不好似的，經常會有這樣的情緒縈繞在我腦海中，有時候看書做作業，想到這個問題就挺沒意思的，然後就做不進去了。這是為什麼啊？希望您在百忙之中可以幫我解答一下，謝謝。這位同學：
您好！這是你人際交往之上不夠自信的表現。由於你對人際交往不夠自信，所以就容易向負面的方向看待自己和他人的關系。由於你負面的看待自己和他人的關系，自然就會產生負面的情感和情緒，在負面情感和情緒的作用之下，自然就會出現做事無精打采或難以把事情做下去的行為表現。
要做到人際交往之中的自信，首先需要全面了解自己，特別是了解和發現自己的長處，有句話叫做「尺有所短寸有所長」，也就是說每一個人都有自己的短處，也都有自己的長處。如果我們以自己了解和發現的長處去比別人的短處去比較，同時我們在遇事和做事的時候經常對自己「我不錯」「我表現得很好」「我能行」，那麼我們就能發掘出自信。
其次，學會看到和肯定自己的優點，只有使自己的優點在自己身上明確起來，使其發揚光大，使缺點與優點在自己身上明確地分離開，讓缺點在心中變得渺小，讓發揚光大的優點或良好品質真正地在自己身上起支配作用，你才會有一種積極的心態，才能更好地表現最好的自我，更積極主動地充分發展最好的自我。只有這樣，你才能發展出自信灑脫的你自己，也只有這樣，你在能在人際交往之中如意和諧。
再次，你想別人怎樣對待你，那麼你就怎樣去對待別人——不論你為自己選擇什麼，都要給予別人；如果你選擇快樂，那讓別人也快樂；如果你選擇豐饒，那讓別人也豐饒；如果你選擇生活中有更多的愛，那讓別人生活中也有更多的愛。換句話說，和朋友在一起的時候，試著出手大方些（經濟許可的范圍內），不要怕吃虧，不佔他人的便宜。凡事要盡心盡力去做而不關注結果如何，對他人抱著一顆真誠友善的心，如果持續堅持下去，那麼你就會擁有不錯的人際關系的。要真心真意的這樣做——不是因為你尋求個人的獲得，而是因為你真的要別人獲得——於是你所給出去的一切，都會來到你身上。
最後，經常對自己進行積極的自我暗示。經常用積極的內部語言對自己進行自我暗示（比如，像一些短的肯定的句子去應付你的負面想法，像「朋友對我是真誠友好的」、「我對他人有特別的吸引力」、「我在朋友之中是輕松、快樂的」之類），而不是否定或者是貼標簽式的一些負性的評價，同時用內心語言告訴自己：都是一樣的人，他行，我也行。他能做，我也能做。只要你每天好幾次，花幾分鍾在內心反復誦讀這些肯定句，邊讀邊想像自己正在改變，那麼用不了許多時間就會在你身上出現你想像的結果。楊老師：
③ 如何正確處理同學之間的關系
與人相處是最基本的為人處世之道。學校就是一個小小的社會團體，那麼如何正確處理與同學之間的關系，我認為可以從以下四點著手：
一、有禮貌。遇到同學要打招呼，同學和我們打招呼時要禮貌回應。
希望我的回答能夠幫助到你，祝你開心快樂每一天。
④ 正確處理同學關系（同學之間應該如何相處）
同學是陪伴我們走過人生三分之一的人，在我們的人際關系中也是很重要的角色，親密的同學關系變成親密的朋友，他們有時候比父母還要了解我們，給我們支持和幫助。怎麼和同學之間相處呢？
分享以下幾點同學之間相處的方式：
熱情的對待同學，彼此之間相互關心、相互幫助、相互尊重。
學會欣賞同學，多看同學的優點，平等相待，不譏笑，不欺負同學。
需要與同學之間彼此真誠相待，相互理解，講信用，更要尊重女同學。
注意提高自身素質，找到自身的不足，及時改正，提高與同學交往的能力。
熱情的對待每一位同學，同學也會用同樣的方式回應你，每個人都希望自己有個同伴，不孤獨。同學之間相互關心，彼此共同成長。
應該尊重同學，每個同學都有自尊心和榮譽感，當他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學不大注意這一點，常常用譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現。
多用欣賞的眼光看同學，看到同學的閃亮點，不要在背後詆毀同學說同學的壞話。同學之情是很珍貴的，彼此需要真誠的相待，講信用。別兩面三刀的不誠信，這樣是沒有同學願意和你一起玩的。
同時，我們也應學會寬容， 金無足赤，人無完人，每個人並不是完美的，都會有自己的缺點與不足，都會在不經意間犯錯誤，這時，就需要我們學會懂得寬容。寬容是人生的美德，寬容可以提高自身修養，同時贏得友誼，使自己交到更多朋友。
⑤ 如何正確處理同學關系
問題一：如何正確處理同學間關系 有的同學反映，自己在處理同學單的競爭與友誼的關系時，往往感到很難恰當的處理好，感嘆魚與熊掌難以兼得也！確實如此，現代社會無論是在哪一個方面都充滿了激烈的競爭。而交朋友講友誼又是個人不可或缺的。因而出現這樣的困惑也不奇怪，但畢竟同窗幾載，競爭與友誼會時常伴隨著自己，因而如何正確對待競爭與友誼也是我們大學生處理人際關系的一個重要方面。
首先，要培養自己的競爭意識。
何謂競爭？古人雲：並逐曰競，對辯曰爭。>上說：競爭就?quot;互相爭。可以認為競爭是個人或團體間力圖勝過或壓倒對方的心理狀態和行為活動。
作為當代青年大學生，在與同學交往中應樹立拼搏精神和競爭意識，就是說，在學習科學文化知識中要不甘落後，敢於脫穎而出；在人生道路上，要敢於冒尖，爭當出頭鳥。即使競爭有時會顯得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代價，但只要競爭的目的是為了追求真理，有利於調動人的主動性，創造性，更好地為社會、集體或個人的發展而奮發學習，努力工作，我們就要勇於參與競爭。不難想像，一個缺乏競爭意識，學習成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學的尊重和好感的。
其次，要採取正確的競爭態度和方式。
可以預見，隨著社會的發展，我們大學生面臨的競爭會更加激烈。面對競爭，我們應調整心態，勇敢地參與，要摒棄一切陳舊觀念，明確競爭意識和追名逐利或虛榮的思想有著質的區別，否則就有可能落後於時代，落後於社會。同時，我們也應採取正確的競爭方式。有競爭就會有勝負，面對勝負，應保持勝不驕，敗不餒的健康心態，當處於劣勢時，應改變思路和方法，提高自己，以趕超對方，而不能採取貶低或破壞對方來獲得自己的優勢，更不能心生嫉妒，背地裡風言風語說風諒話或採取不正當的手段。處於優勢時，則應保持虛心，不驕傲，不能看到同學落後於自己而幸災樂禍，心裡暗?quot;活該，活該。
再次，要在競爭中發展友誼，友誼中促進競爭。
競爭與友誼是並行不悖的。競爭標志著奮發進取，積極向上，是前進的推動力，使生活充滿生機。你追我趕，競高爭長，最能促使學業不斷進步，思想積極上進。特別在建設有中國特色的社會主義的今天，從根本上說人們的根本利益是一致的，彼此間都是同志間互助合作的關系。集體主義是社會主義道德的基本原則，為人民服務是社會主義道德建設的核心，即使在激勵的市場競爭中，也能成為大多數人的行為准則。友誼是一種特殊的人際關系，它作為人類古老而美好的情懷，是聯結人們心靈的紐帶，是人的情感生活的重要組成部分。通過友誼，能促使我們在學業是互相切磋，品德上互相激勵，思想上互相啟迪，使我們愉快充實地度過大學的美好時光。所以競爭與友誼在本質上是沒有沖突的。當然，假如你把競爭建立在個人主義的基礎上，這競爭就有可能破壞友誼，葬送友誼。因而我們在競爭時也應堅持集體主義原則，應積極發展友誼。競爭者應伸出友誼之手；同學向你借筆記或請教於你時應熱情幫助。從而做到彼此激勵，相互競賽，共同攀登，形成一個和睦、友好、互勵的良好氛圍。
總之，同學之間要互相競爭，在競爭中要消除嫉妒心理，講求協作友誼精神，培養向上、爭雄之美風。同學們，百舸爭流，奮輯者為先。祝願你們與自己的同學在競爭中永葆青春活力，友誼遞增。
應怎樣與性格內向的人相處
在處理同學關系中，有的同學反映，與性格內向的同學比較難打交道，難於融洽相處。一般來說，性格內向的人，其心理內傾，少言寡語，情感深沉，反應遲緩、冷淡孤立的代......>>
問題二：如何正確處理同學關系 1 、加強交流 良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。 2 、關心他人 希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。 3 、寬容別人 「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。 4、完善自我 同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，做到： 1) 服飾整潔美觀。2) 習慣面帶笑容。3) 注意言談舉止。4) 不要弄自己。5) 多多幫助別人。6) 善於贊美別人。 如果在人際交往中，人人都熱於贊美他人，善於誇獎他人的長處，那麼人際間的愉悅度將大大增強，同時注意誇獎別人並不意味著可以毫無顧忌，應遵守兩個原則：第一，贊美應出於真心，所誇獎的內容應是對方確實具有或將具有的優良品質和特點；第二，誇獎的內容應被對方所在意。 5、保持適當的距離 有時我們對某人太好時，她反而不領情，離我們遠遠的。究其原因有兩點： 其一，按互酬水平，你的關心，別人是要回報的，當她覺得自身能力無法回報你的關心時，她只好採取不接受你的關心，疏遠你來維持人際關系的平衡。 其二，任何人內心都有自己的一個空間，只有自己擁有，再好的朋友，如果她不想讓你進入而又無法回絕，只好採取敬而遠之的態度。因此，人與人之間適當保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，讓彼此感覺到都是的，才願意繼續交往下去。 做好以上幾個方面，相信你一定會處理好同學關系。全身心地投入到學習、生活中去！
問題三：如何正確處理同學之間的關系作文 在我們日常的學習和生活之中，時時刻刻都存在矛盾，這些矛盾的存在是推動社會前進的動力，但得有一個前提條件：那就是，這些矛盾都得到很好地解決，只有這樣，我們的社會才會進步，反之則會矛又加盾，到處是矛盾，矛矛盾盾。那麼，任何正確處理同學們之間的矛盾呢？我給同學們提幾點解決方法：
1、 重解決日常學習、生活中的細小矛盾，不要讓矛盾堆積，更不要讓矛盾惡化。
2、 當發生矛盾時，矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說，一個巴掌拍不響就是這個道理，冷靜是處矛盾的最佳方式。冷靜會使人們變得理智，冷靜會化解一切矛盾的煙雲，從而使人們成功度過矛盾的危機，從矛盾之中解脫出來。
3、 矛盾發展到僵持的時候，不妨通過正確的途徑，尋求老師、家長、學校或者有關團體、單位、社區的幫助。通過幫助，使得矛盾的雙方從危機的邊緣走向合作的、夥伴的境地，這正是我們平常所說的「退一步，海闊天高」。
4、 矛盾發展到一觸即發的時候，矛盾的雙方要保持克制，想盡千方百計的辦法來挽救僵局。剋制是一種自我控制和調控的心理行為，是只有像人類這樣的高級動物才擁有的品質。
5、 注重解決日常生活中的細小矛盾，不要讓矛盾堆積，不要讓矛盾惡化。
6、 在處理矛盾的過程中，矛盾的雙方應該多採用「換位思考」的方法，盡可能設身處地地為對方著想。
同學們，解決矛盾的方法還有許多，這需要你們在日常的學習和生活中去摸索和實踐。矛盾無時不有，無處不在，只有當我們一個個地去解決它的時候，我們的素質也將一步步地提高；當我們的素質提高到一定程度的時候，我們的社會將進入到一個高度民主、高度文明的社會。
問題四：怎樣處理好同學之間的關系？ 1 、加強交流
良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。
2 、關心他人
希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。
3 、寬容別人
「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。
4、完善自我
同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，做到：
1) 服飾整潔美觀。
2) 習慣面帶笑容。
3) 注意言談舉止。
4) 不要賣弄自己。
5) 多多幫助別人。
6) 善於贊美別人。
如果在人際交往中，人人都熱於贊美他人，善於誇獎他人的長處，那麼人際間的愉悅度將大大增強，同時注意誇獎別人並不意味著可以毫無顧忌，應遵守兩個原則：
第一，贊美應出於真心，所誇獎的內容應是對方確實具有或將具有的優良品質和特點；
第二，誇獎的內容應被對方所在意。
5、保持適當的距離
有時我們對某人太好時，她反而不領情，離我們遠遠的。究其原因有兩點：
其一，按互酬水平，你的關心，別人是要回報的，當她覺得自身能力無法回報你的關心時，她只好採取不接受你的關心，疏遠你來維持人際關系的平衡。
其二，任何人內心都有自己的一個空間，只有自己擁有，再好的朋友，如果她不想讓你進入而又無法回絕，只好採取敬而遠之的態度。因此，人與人之間適當保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，讓彼此感覺到都是自由的，才願意繼續交往下去。
做好以上幾個方面，相信你一定會處理好同學關系。全身心地投入到學習、生活中去！
問題五：如何正確處理男女同學之間的關系 要正確處理早戀和男女生正常交往的關系。
每一個步入青春期的少男少女，隨著生理的逐步成熟，會開始關注異性同學，並希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現象。關鍵是青少年如何正確處理早戀、男女生正常交往的關系。不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點就是愛上了，也不要動不動就向人家表達愛。眾所周知，異 *** 往是人類社會生活中不可缺少的重要組成部分，異 *** 往在個體成長歷程中的各個階段都是必不可少的。中學生心理萌發的異性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然結果，是一種正常的自然表現。對中學生而言，異性同學之間的正常交往不僅有利於學習進步，而且也有利於個性的全面發展。一般來講，既有同性朋友又川異性朋友的中學生，往往性格比較開朗，為人誠懇熱情，樂於幫助同學，自製力也比較強；而那些只在同性同學中交朋友的人，往往缺乏健全的情感體驗，不具備與異性溝通的社交能力，社交范圍和生活圈子也比較狹小，人格發展不甚完善。如果男女同學之間的交往處理不當，也會影響和妨礙中學生的學習和身心健康，帶來情緒和行為上的困擾。男女同學之間的異 *** 往是有利有弊的，關鍵在於如何建立起積極向上、健康發展的異性關系
(1)自然交往。在與異 *** 往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分誇張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動，也不矯揉造作。消除異 *** 往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現是，像對待同性同學那樣對待異性同學，像建立同性關系那樣建立異性關系，像進行同 *** 往那樣進行異 *** 往。同學關系不要因為異性因素而變得不 舒服或不自然。
⑵適度交往。異 *** 往的程度和方式要恰倒好處，應為大多數人所接受。既不為異 *** 往過早地萌動情愛，又不因迴避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然，要做到為大多數人所接受有時也並不容易，只要做到自然適度，心中無愧，就不必過多顧慮。
⑶真實坦誠。這是指異 *** 往的態度問題，要像結交同性朋友那樣結交真朋友。
⑷留有餘地。雖然是結交知心朋友，但是異 *** 往中，所言所行要留有餘地，不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要迴避，交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中，要注意把握好雙方關系的程度。
問題六：怎樣處理好與朋友同學之間的關系？ 首先先使自己成為一個別人樂於接受，喜歡跟自己一起玩的人。一般人緣好的人處理和朋友之間的關系會很輕松，我們應該先從這些人身上找優點，平時多注意和這種人交流，他們也會很樂意幫助你。然後，你要做到敞開心扉，樂於傾聽，多聊別人感興趣的話題。使自己處於一個陽光、開朗、勇敢、體貼、擔當的狀態，有句話說的好只要你對別人好就一定會有收獲的，這樣才能處理好和朋友的關系。
其次從外在和內在豐富自己，平常多注意穿著干凈、陽光，打扮不要濃妝艷抹的，平時多看一些關於如何處理人際關系、提高內在修養的書籍，或者觀賞一些文化素養很高的電影、電視劇，對提升內在修養都很有幫助。爭取做一個內心青春的人，這樣別人會自然而然的被你的魅力吸引過來，就會很好的處理和朋友之間的關系。
現在的家庭里大多都是獨身子女，一般朋友除了同學就是同事，所以處理好和朋友之間的關系極其重要。一旦發生感情問題應該第一時間找出自己的不足之處，現在人爭的就是一口氣，做到主動認錯，會讓對方有台階下，然後兩個人的關系就會更進一步。如果對方很無理取鬧，大可不必和這種人多交流，自己堅持做自己最好的就夠了。
當和朋友間出現問題需要處理好關系時，一定不要小家子氣，記得寬容、大度，多站在別人的角度上思考。並且，要抓好自身的內在修養，平常多讀讀書，多看看有文化素質的電影，這樣自己會自然而然的吸引別人的關注，進而大家都喜歡和你交流。對於處理和朋友這種關繫上，最好不要自己獨立考慮，記得請教同事、家長或者老師，這樣才會有個更好的人際關系。
問題七：如何正確處理同學之間的關系 1 、加強交流
良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。
2 、關心他人
希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。
3 、寬容別人
「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。
4、完善自我
同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，做到：
1) 服飾整潔美觀。
2) 習慣面帶笑容。
3) 注意言談舉止。
4) 不要賣弄自己。
5) 多多幫助別人。
6) 善於贊美別人。
如果在人際交往中，人人都熱於贊美他人，善於誇獎他人的長處，那麼人際間的愉悅度將大大增強，同時注意誇獎別人並不意味著可以毫無顧忌，應遵守兩個原則：
第一，贊美應出於真心，所誇獎的內容應是對方確實具有或將具有的優良品質和特點；
第二，誇獎的內容應被對方所在意。
5、保持適當的距離
有時我們對某人太好時，她反而不領情，離我們遠遠的。究其原因有兩點：
其一，按互酬水平，你的關心，別人是要回報的，當她覺得自身能力無法回報你的關心時，她只好採取不接受你的關心，疏遠你來維持人際關系的平衡。
其二，任何人內心都有自己的一個空間，只有自己擁有，再好的朋友，如果她不想讓你進入而又無法回絕，只好採取敬而遠之的態度。因此，人與人之間適當保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，讓彼此感覺到都是自由的，才願意繼續交往下去。
做好以上幾個方面，相信你一定會處理好同學關系。
問題八：同學之間應該怎樣處理好關系？ 首先,應該有自己的人生原則和處事原則，這是與人交往的基石。
其次，如果被同學排斥，首先看看自己是不是有什麼不足或者缺點，讓人感覺不合群，難以接觸和交往。
最後，參與大家的共同話題，一起討論，一起相處。
我也是一個學生，我覺得與人相處一定要有自己的原則，或則左右逢源或者決不妥協。
還有就是要取長補短，並與他們多溝通，記住要微笑 希望可以幫到你噢・・謝謝・・O(∩_∩)O~
問題九：如何正確處理同學間關系 有的同學反映，自己在處理同學單的競爭與友誼的關系時，往往感到很難恰當的處理好，感嘆魚與熊掌難以兼得也！確實如此，現代社會無論是在哪一個方面都充滿了激烈的競爭。而交朋友講友誼又是個人不可或缺的。因而出現這樣的困惑也不奇怪，但畢竟同窗幾載，競爭與友誼會時常伴隨著自己，因而如何正確對待競爭與友誼也是我們大學生處理人際關系的一個重要方面。
首先，要培養自己的競爭意識。
何謂競爭？古人雲：並逐曰競，對辯曰爭。>上說：競爭就?quot;互相爭。可以認為競爭是個人或團體間力圖勝過或壓倒對方的心理狀態和行為活動。
作為當代青年大學生，在與同學交往中應樹立拼搏精神和競爭意識，就是說，在學習科學文化知識中要不甘落後，敢於脫穎而出；在人生道路上，要敢於冒尖，爭當出頭鳥。即使競爭有時會顯得不近人情，甚至可能要付出巨大的努力和一定的代價，但只要競爭的目的是為了追求真理，有利於調動人的主動性，創造性，更好地為社會、集體或個人的發展而奮發學習，努力工作，我們就要勇於參與競爭。不難想像，一個缺乏競爭意識，學習成績平平，工作不積極的人是很難贏得同學的尊重和好感的。
其次，要採取正確的競爭態度和方式。
可以預見，隨著社會的發展，我們大學生面臨的競爭會更加激烈。面對競爭，我們應調整心態，勇敢地參與，要摒棄一切陳舊觀念，明確競爭意識和追名逐利或虛榮的思想有著質的區別，否則就有可能落後於時代，落後於社會。同時，我們也應採取正確的競爭方式。有競爭就會有勝負，面對勝負，應保持勝不驕，敗不餒的健康心態，當處於劣勢時，應改變思路和方法，提高自己，以趕超對方，而不能採取貶低或破壞對方來獲得自己的優勢，更不能心生嫉妒，背地裡風言風語說風諒話或採取不正當的手段。處於優勢時，則應保持虛心，不驕傲，不能看到同學落後於自己而幸災樂禍，心裡暗?quot;活該，活該。
再次，要在競爭中發展友誼，友誼中促進競爭。
競爭與友誼是並行不悖的。競爭標志著奮發進取，積極向上，是前進的推動力，使生活充滿生機。你追我趕，競高爭長，最能促使學業不斷進步，思想積極上進。特別在建設有中國特色的社會主義的今天，從根本上說人們的根本利益是一致的，彼此間都是同志間互助合作的關系。集體主義是社會主義道德的基本原則，為人民服務是社會主義道德建設的核心，即使在激勵的市場競爭中，也能成為大多數人的行為准則。友誼是一種特殊的人際關系，它作為人類古老而美好的情懷，是聯結人們心靈的紐帶，是人的情感生活的重要組成部分。通過友誼，能促使我們在學業是互相切磋，品德上互相激勵，思想上互相啟迪，使我們愉快充實地度過大學的美好時光。所以競爭與友誼在本質上是沒有沖突的。當然，假如你把競爭建立在個人主義的基礎上，這競爭就有可能破壞友誼，葬送友誼。因而我們在競爭時也應堅持集體主義原則，應積極發展友誼。競爭者應伸出友誼之手；同學向你借筆記或請教於你時應熱情幫助。從而做到彼此激勵，相互競賽，共同攀登，形成一個和睦、友好、互勵的良好氛圍。
總之，同學之間要互相競爭，在競爭中要消除嫉妒心理，講求協作友誼精神，培養向上、爭雄之美風。同學們，百舸爭流，奮輯者為先。祝願你們與自己的同學在競爭中永葆青春活力，友誼遞增。
應怎樣與性格內向的人相處
在處理同學關系中，有的同學反映，與性格內向的同學比較難打交道，難於融洽相處。一般來說，性格內向的人，其心理內傾，少言寡語，情感深沉，反應遲緩、冷淡孤立的代......>>
問題十：如何正確處理同學關系 1 、加強交流 良好的同學關系全賴互相了解，要達到互相之間彼此了解，就要加強交流，在思想和態度方面加強溝通，課余時間多搞一些社交活動，如打球、下棋、郊遊等，增進了解，友誼。 2 、關心他人 希望得到人的關心是基本需要，你愈關心別人，你在她生活中的必要性將因之而得到增加，自然而然她也會轉而關心你，一但彼此之間互相關心，同學關系也就自然密切了。 3 、寬容別人 「人無完人」，任何人總是有缺點的，也總會做錯事的，這些都是正常和不可避免的，對他人的缺點和錯誤能持一種寬容的態度，不要計較，別人會很感激並願意與你交流。 4、完善自我 同學關系緊張的人，大都性格和習慣方面有些毛病，應刻意改變自己的不良性格和習慣，做到： 1) 服飾整潔美觀。2) 習慣面帶笑容。3) 注意言談舉止。4) 不要弄自己。5) 多多幫助別人。6) 善於贊美別人。 如果在人際交往中，人人都熱於贊美他人，善於誇獎他人的長處，那麼人際間的愉悅度將大大增強，同時注意誇獎別人並不意味著可以毫無顧忌，應遵守兩個原則：第一，贊美應出於真心，所誇獎的內容應是對方確實具有或將具有的優良品質和特點；第二，誇獎的內容應被對方所在意。 5、保持適當的距離 有時我們對某人太好時，她反而不領情，離我們遠遠的。究其原因有兩點： 其一，按互酬水平，你的關心，別人是要回報的，當她覺得自身能力無法回報你的關心時，她只好採取不接受你的關心，疏遠你來維持人際關系的平衡。 其二，任何人內心都有自己的一個空間，只有自己擁有，再好的朋友，如果她不想讓你進入而又無法回絕，只好採取敬而遠之的態度。因此，人與人之間適當保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，讓彼此感覺到都是的，才願意繼續交往下去。 做好以上幾個方面，相信你一定會處理好同學關系。全身心地投入到學習、生活中去！