⑴ 用幽默的語言勸說說臟話的同學
早上出門遛狗，狗跑了，追了好長時間。沒追上，忽然發現自己迷路了……。這時家裡來電話，我急忙說：「狗丟了。」老爸說：「狗回來了，你在哪？」我一愣說：「那……我丟了……。」
⑵ 如何套路完全不熟的同班同學
如何套路完全不熟的同班同學？
一片真情留不住，唯有套路得人心。
比如說陳獨秀啊，之類的網路段子，一般來講給別人玩兒套路，還是要溫暖一點。
不然萬一套路的以後別人都不理你了怎麼辦？
同班同學一般來講還是要不要太惡搞，畢竟這些個套路看看也好，不是太過分的也沒什麼。
只能說套路網路上還是有很多的，有時候無傷大雅的東西其實還是能夠增進感情的。
如果真的是什麼都是比較正經，反而沒什麼激情，就像是古井無波一般。
不過建立熟悉度，建立信任還是必須的啊。說不定這個套路，也可能成為很好的朋友。
當然呢，可能一不小心就可能成為路人了。
最後呢，就是套有風險，使用需謹慎。
⑶ 怎樣用不易破解的語言去拒絕同學的表白
當同學向你表白的時候，你可以直接告訴他；作業做完了沒有啊？或者說；你剛才說的這些話，你爸媽知道嗎？班主任老師知道嗎？對方要是回答說不知道。那麼你可以說；我可以幫你轉達一下。
學生就應該以學習為重，遇到那種整天在學校裡面不務正業，就知道談戀愛的這種男生，絕對不能夠，姑息手軟，一定要義正詞嚴的拒絕。
以上就是我個人的一點看法，歡迎下方留言評論，共同探討。
⑷ 小學一年級語言傷害同學如何引導
1、首先找到小學一年級語言傷害和被傷害的同學。
2、和同學們講要做文明之人，語言傷害是沖動不理智的表現，會給同學帶來在心理上出現害怕上學、害怕出門、交友焦慮。
3、向被傷害同學道歉，並和雙方家長溝通，進行父母和孩子再次引導向善。
⑸ 怎麼坑同桌讓同桌不敢罵你
如果同桌罵你，你不要回罵他，讓他知道，罵人是沒素質的，你雖不要罵他，但可以跟他咆哮一兩聲，讓他害怕，讓他敢在欺侮你了。這樣以後他就不敢罵了。
⑹ 有什麼方法能坑同桌同學。(罵，寫短文，做什麼事，圖片。)都行。
在我的榮譽檔案里，有一張電子小報一等獎的獲獎證書，我一直把它擺在第一張。因為，這是我的處女作小報得來的獎，並且，第一張小報就得獎，是我怎麼都想不到的。
當時，學校舉辦了電子小報比賽。那時，我才三年級，雖然對電腦感興趣，家中也有電腦，但對電子小報，我卻是十竅通了九竅——一竅不通，於是，我抱著試試看的心理，參加了學校組織的電腦培訓班。第二天上課了，老師先讓我們試著做一張小報，我見別的同學都移動滑鼠干開了，我卻坐在那兒不知所措。後來，在老師的幫助下，我才馬馬虎虎的完成了一張小報。
回到家，我打開電腦，想把老師教的復習一遍，可看著Word介面，我又不知該幹嘛了，望著空空如也的屏幕，我暗暗地下決心，我一定要征服它。
於是，我便找來了電子小報高手——媽媽，讓她一步一步地做給我看，我再一步一步地學，那時正是夏天，電腦間又沒安空調，我的汗珠滴答滴答地落下來，握著滑鼠的手也全是汗，有汗，擦了，再練，手麻了，甩一甩，再練，就這樣，我苦練了幾個星期，終於掌握了word的幾項基本功能，可我還在不斷地練習著。
到了要交作品的時候了，我發揮出我知道的所有word知識，做了一張小報，交了上去，我不敢對這份電子小報抱太大的希望，因為我雖然苦練了這么久，功力還是沒高年級的同學高，這份小報不可能獲獎了。
但是，有一天，老師在晨會上公布獲獎名單，第一個就是我，我聽了一蹦三尺高，天上掉餡餅了！但我有一個疑問，我水平這么低，怎麼能獲獎呢？老師說是因為我的作品充滿童真童趣，版面干凈，清楚，反而超越了華麗的小報。
不光我沒想到我會獲獎，爸爸媽媽也沒想到，其實，我這次是歪打正著，對了評委的口味，這件事也讓我明白了，只要努力，就一定有豐碩的果實等著你。
⑺ 我同學在群里嘴欠，罵一個人朋友還虛偽，我真的想打死他，他老說滾走開，我要咋樣用機智的語言對付他呢
當你的群里的這個人的行為遲早會被大家發現的，當人人都討厭他的時候你就可以在群里說:-(誒呀！你們知道害群之馬或一條臭魚攪和一鍋醒，你刷牙了嗎之類的話他慢慢就會悔改了。
⑻ 如何惡搞同學
哈哈，樓主你太壞了，我喜歡，我教你
首先來個我們小時候最常玩的，一臉嚴肅走到同學面前，說，老師找你..
再壞點就是想辦法弄幾張你要惡搞同學的大頭貼，去男廁，一個坑位貼一張..保證他火遍你們學校.
如果你們同學是騎自行車的，去把他剎車線剪了，或者悄悄把氣放了.
要麼，玩點暴力的，要上課的時候喊幾個你玩得好的同學把他綁在走廊扶手上，如果你是小學生，就用紅領巾綁吧。
在女生面前脫他褲子
如果你們學校附近有賣那種臭氣包的，就是不捏它的時候就癟的像張紙，捏了就迅速膨脹爆炸還會散發出臭味的那種，放他書包里，抽屜里..凳子下.....
滿意了嗎？