❶ 怎樣表揚同學的好句
誇同學的句子33條
1、你的想法真不錯，向你學習。
2、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢於搏擊，多麼像浪尖上的一隻白鷗！
3、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的採珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，並預祝你成功！
4、我們就像四季的風雲，不停吹動，飄向南北東西。
5、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什麼地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
6、我們十分為你驕傲！
7、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！
8、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？
9、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
10、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
11、你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
12、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
13、你的友情，在我的生活里就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
14、與人交往：團結同學，尊敬師長，平易近人，樂於助人。為人處事：為人謙虛，做人誠實。在學習中：努力學習，不懂就問，品學兼優。
15、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰。朋友，我敬佩你的一往無前。
16、你從不迴避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像岩石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，()你是我學習和生活中真正的友人。
17、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。
18、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。
19、你的生命是一團火，發著光和熱；你的`生命是常流的水，奔放不息。
20、你幹得非常好！
21、學習並不難，只要你課前預習，上課積極參與，課後認真復習，成功就屬於你。
22、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！
23、你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，於是世界就屬於你。我贊美你——生活的主人。
24、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
25、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
26、你的想法很有創意，看來你是認真思考了。
27、日月悠悠，關山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！
28、雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什麼事情能難倒你呢？
29、我欽佩那兀立在海邊的岩石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那岩石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！
30、最動人是你那純凈、明亮、熾熱的眼睛，恰似一泓清泉，源自心靈深處。這清泉沒有名利的喧囂，沒有世俗的污染，有的是對美好生活的熱愛與奔流入海的嚮往。
31、你好厲害！耙於向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
32、我們就像長年的流水，永遠奔騰，從來不知歇息。
33、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
❷ 同學間互評表揚的話
同窗情誼相當難得，去表揚你的同學吧。下面是我為你整理的同學間表揚的話，希望你喜歡。
同學間表揚的話經典
1 、因為有夢，我們日夜拼搏，因為有心，我們相互掛牽，因為友誼，我們深深相知，因為感情，我們珍藏在心，因為有你，我體會到了什麼是快樂!
2 、雪花帶著喜氣，寒風帶著福氣，關懷帶著美氣，問候帶著財氣，節日帶著牛氣衫燃，祝福帶著運氣!願您開心每一秒平安每一天。祝您及家人牛年安康!
3 、茫茫人海中，千萬人從我身邊經過，我卻獨能聽出你的聲音，因為他們都是我生命中的過客，而你是我生命中永遠的唯一!
4 、生命不在長而在於好，只要每一次盡力的演示，都值得鼓勵與喝采。
5 、走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的;總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人誹謗與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會舍棄你。
6 、再黑的黑夜也會迎來黎明，再長的坎坷也會出現平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會有溫暖的陽光雨露，堅持吧朋友，勝利就在你的下一步路!
7 、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
8 、也許上帝讓你在遇見那個合適的人之前遇見很多錯誤的人，所以，當這一切發生的時候，你應該心存感激。
9 、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
10 、失敗是什麼?沒有什麼，只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
同學間表揚的話推薦
1 、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一或鉛條路不能拒絕——那就是成長的路。
2 、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
3 、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，彷彿不斷稀釋的茶。
4 、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
5 、好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來休息，但是別蹲下來張望。走了一條路的時候，記得別回頭看。時不時問問自己，自己在幹嘛?記住，每天的太陽都 是新的，不要辜負了美好的晨光。
6 、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立於不敗之地。
7 、也許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當我設身為他想像或團虛的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。
8 、要象綻放的紅梅，傲立霜雪;要象鮮花叢中的牡丹，一枝獨秀;要象映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一個讓人贊美刮目相看的人。
9 、如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什麼不同呢?事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關懷。
10 、人能走多遠?這話不要問雙腳，而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀，而是要問意志;人能創造多少?這話不要問雙手，而是要問智慧;人能看多遠?這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
11 、魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水裡，水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心裡。
12 、生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢!
13 、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。
14 、明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。對不愛自己的人，最需要的是理解、放棄和祝福。過多的自作多情是在乞求對方的施捨。愛與被愛，都是讓人幸福的事情。不要讓這些變成痛苦。既然你們已經經歷了，多年以後偶爾想起，希望都是美好的回憶。聰明的人知道自己要快樂。
15 、光陰荏苒、歲月如梭，人的一生也只不過是彈指一揮間。回顧昨天，總結經驗也就收獲了一筆財富;把握今天，就等於珍惜了每一個發展機遇;謀劃明天，就等於是展望未來，運籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天、珍惜今天、謀劃明天這“三天”過好，人生可謂無憾矣!
16 、快樂要有悲傷作陪，雨過應該就有天晴，如果雨後還是雨，如果憂傷之後還是憂傷，請讓我們從容面對這離別之後的離別，微笑地去尋找一個不可能出現的你。
17 、令狐沖說：有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。
18 、沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越;沒有羚羊的快捷，哪有獵豹的英姿;有了風的擁抱，帆張開了胸膛;有了雪的映襯，梅越加冷艷高潔。人生的路上，我們時時被挫折環伺，被失敗包圍。讓我們越挫越勇，越敗越強，只要不倒下，只要不潰退，失敗和挫折就如墊腳石，增加我們的高度，厚重我們的人生。
19 、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
20 、我知道經過漫長的時間，很難說沒有什麼成見，很難說是否已經疏遠，也很難說有沒有機會再次見面，因為我還將面對新的生活，也將迎來嶄新的一天。
同學間表揚的話熱門
1 、這深沉的母愛，這無私的母愛，這真摯的母愛，讓我懂得了遇到什麼事不要自暴自棄，要微笑著面對困難!
2 、發光並非太陽的專利，你也可以發光。
3 、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
4 、每一種創傷，都是一種成熟。
5 、拒絕平庸，哪怕再不容易也決不遷就。
6 、命運在自己的手裡，而不是在別人的嘴裡。
7 、我是最棒的，我一定會成功!
8 、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
9 、問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。
10 、人的自信心是他最大的資本，別人說你不行的時候，你不要理他，因為所有成功者在還沒有成功之前，大家都希望澆他冷水。假如有人在你周圍澆你的冷水，我告訴你——你給他冰水，把他反回去。
11 、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。
12 、世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好，但後者絕對能睡得更香。
13 、成功者熱愛痛苦!
14 、山不過來，我就過去。
15 、生活就是持續不斷的向自己發起挑戰。
16 、如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
17 、不論你在什麽時候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麽時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
18 、夢再美，也只能做到夢醒的時候。只有現在就行動，夢才能實現
19 、有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
❸ 怎麼誇同學
誇其他人要真誠羨圓，尊重和盡可能的詳細。
1.用真誠的語言
誇同學時一定要真誠表達自己的態度和觀點。因為別人能夠感受到你的內心感受，尤其是當你為TA產生深深的欣賞和敬佩時，對方將會感受納派野到你的真誠。所以，在表揚他人之前，首先自己要有一個真正欣賞和尊重TA的態度。這是誇他人最基本的起點。
綜上所述，怎麼誇同學主要包括用真誠、尊重和盡可能詳細地誇獎TA。在這個基礎上，還可以提供相關有意義的背景知識和具體事例來支持自己的觀點。
以下為拓展知識：
1.誇獎可以提高士氣和積極性。
誇獎可以讓對方的信心倍增，從而更容易激起人們的鬥志或挑戰閾值，使人進入一種高峰狀態，同時改善自我評價和情緒狀態等。
2.英文中如何恰當誇獎
英文誇獎方式與中文大體相似，不同的是語言結構和特定詞彙的使用。需要注意的是，在英文誇獎時，應該使用「strong adjectives」。這些形容詞具有強烈的語氣和情感色彩，例如amazing,fantastic,extraordinary，這樣可以更好地表達你的心情。
3.不要拖延
如果發現同學或同事有了閃光的表現，不妨將誇獎乘機拋出。因為拖延誇獎會讓對方的表現變得流於平凡，而盡快的誇獎則可以更有力地提升對方的成就感和信心程度。
❹ 上課時表揚學生的話
1、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！
2、你們找出了老師的錯誤，真會觀察問題其他同學也要認真努力，下次留給你們。
3、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
4、你每天都有進步，老師真為你們高興。
5、老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關系，能大膽舉手就是一大進步。
6、你的這種解法很獨特，把你是怎麼想的告訴大家，讓同學與你共享。
7、問題小老鼠跑出來了，同學樣能消滅它嗎？
8、大家都很佩服你，因為你處處與眾不同，表現得那麼出色，老師都為你驕傲。
9、你敢天發言，是一個真正的男子漢。
10、你常常給大家一個驚喜，因為你有創新思維。
11、這個問題提出得真好，誰願意幫助他解決？
12、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續努力，你一定會更出色！
13、你坐得真端正！注意力真集中！
14、你瞧，通過努力，你成功了，祝賀你！
15、你真有毅力，一次次做錯，一次次重做，終於做對了，老師很佩服你！
16、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！
17、繼續努力，相信自己，你會做得更好！
18、為我們的成功鼓掌！
19、他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！
20、你們是老師心目中最棒的孩子，現在老師需要你們的幫助！
21、你能勇敢地站起來回答，有進步！
22、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。
23、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
24、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！
25、學習並不難，只要你課前預習，上課積極參與，課後認真復習，成功就屬於你。
26、你在學習上這種嘗試精神很可貴。
27、比老師說得都好，老師真羨慕你，我也要向你學習。
28、希望下節課，你是第一個回答問題的人！
29、你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！
30、你敢於向困難挑戰，我要向你學習！
31、我相信，只要你認真思考，這道題你一定能做出來！
32、你這節課的表現給大家留下了深刻的印象！
33、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！
34、男子漢，再大的困難也不怕！
35、瞧！問題在你面前害怕了。
36、別害怕！我們支持你！
37、你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！
38、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
39、試一試，相信自己，老師知道你能行！
40、你的想法很好，希望你做得更好。
上課表揚學生的話
1、你是敢於嘗試的勇士，好極了！
2、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
3、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
4、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
5、你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。
6、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
7、我為你今天的表現感到驕傲。
8、你這種探索學習方式很值得我們學習。
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！
10、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
11、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！
12、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
13、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
14、在這個問題上，你可以當老師了！
15、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
16、別泄氣！還有機會等著你！
17、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
18、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
19、你很有創造力，但還要繼續努力。
20、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
21、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
22、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
23、你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
24、別放棄，再試幾次！堅持下去准能行！
25、小疑有小進，大疑有大進！
26、你充滿自信的發言真棒。
27、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
28、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
29、今天你又有了新發現，真為你高興！
30、你的進步可真大，老師為你感到高興！
31、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！
32、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
33、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
34、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
35、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！
36、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
37、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
38、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
2021上課表揚學生的話
1、你是敢於嘗試的勇士，好極了！
2、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎？
3、你回答得很正確，思路也簡捷，若聲音再響亮一點，就更好了。
4、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
5、你是一個有志氣的孩子，今天的作業就說明了一點。
6、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
7、我為你今天的表現感到驕傲。
8、你這種探索學習方式很值得我們學習。
9、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！
10、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
11、你的進步真快，沒想到你這么聰明！相信你還能說得更好！
12、只要你努力，我相信你的學習成績一定會上來的。
13、你真是一個知識淵博的孩子你懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
14、在這個問題上，你可以當老師了！
15、你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續保持下去。
16、別泄氣！還有機會等著你！
17、老師知道你已經努力了，回答錯也沒有關系，你在老師心裡是好樣的！
18、你這節課發言了好幾次，看得出來你是個善於思考的好孩子。
19、你很有創造力，但還要繼續努力。
20、大膽一些，勇敢一些，經過努力，成功一定會屬於你。
21、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
22、你們都是有心的好孩子，發現了生活中這么多的數學問題。
23、你的想法真有創意，你願意進一步談談你的構思嗎？
24、別放棄，再試幾次！堅持下去准能行！
25、小疑有小進，大疑有大進！
26、你充滿自信的發言真棒。
27、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
28、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！
29、今天你又有了新發現，真為你高興！
30、你的進步可真大，老師為你感到高興！
31、你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！老師相信，如果你再努力一點下次肯定會更好！
32、第一小組同學合作完成了老師布置的任務，你們的速度非常快，出乎老師的意料之外。
33、你提出的數學問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
34、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
35、誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！
36、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
37、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
38、通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
各科老師上課時最愛說的口頭禪
各科老師上課時最愛說的口頭禪(篇一)
1.你能指出這個圓錐的高嗎？為什麼……
2.同學們，老師相信，在你們當中一定有未來的高斯、笛卡兒，只要積極動腦，做生活的有心人，你們一定會為人類的發展做出巨大的貢獻，創造出巨大的財富，有信心嗎？
3.以上，同學們都能夠積極開動腦筋，大膽發表自己的意見，老師非常贊賞你們這種學習態度，希望同學們再接再厲，請看下面一道題。
4.剛才由於時間、工具等條件的限制，雖然同學們沒有得到一個十分滿意的長方體物體，但可以看出，同學們對長方體的認識又加深了一步，也就是說同學們剛才的努力是非常有價值的。
5.你雖然沒有完整地回答這個問題，但你能大膽發言就是好樣的！
6.你真是一個知識淵博的孩子，懂得比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續努力啊！
7.你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！
8.難題最怕認真的人，你就很認真。
9.剛才老師給同學們設計了一份練習，同學們做得挺好，大家能不能利用今天整理的這些常用的計量單位，聯系生活實際，以小組為單位來設計一些精彩題目呢？
10.整層樓就你們班最吵
11.同學們，今天我們通過實驗，知道了圓錐體計算公式是怎麼推導出來的。是的，我們好多知識都是前人經過無數次實驗總結出來的，但是，老師也希望你們在今後的學習活動中不斷探索，獲取更多的知識，好嗎？
12.別以為我站在講台上就不知道你們在干什麼！
13.你很有創造力，但還要繼續努力。
14.今天，我們通過自己的努力，發現並學會了這么多知識，老師真為你們驕傲！其實生活中有更多的知識等著你們去發現、探索，快做個有心人吧，你會成長得更快！
15.還有這么多同學想說明啊，可是老師的黑板只有這么大，寫得下嗎？誰能用一句概括的話說一說。
16.你很勇敢，第一個舉手，說錯不要緊，關鍵是要敢於發表個人見解。
17.本節課，你們學會了哪些知識？你是怎麼學會的？圓柱體積的學習告訴我們：新知識是通過舊知識推導的在今後的學習中，有許多新知識是與舊知識相互聯系轉化的，希望同學們利用它們之間的聯系掌握更多的知識。
各科老師上課時最愛說的口頭禪(篇二)
18.同學們，我們好多知識都是前人經過無數次實驗總結出來的。老師希望你們在今後的學習中不斷探索，獲取更多知識，好嗎？
19.就是你！某某同學笑得這么開心，你上來做這道題！
20.這個問題如果讓我們來做，該怎樣解決，現在請各小組討論討論。
21.你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！
22.學習英語一定要大聲說出來！發音不好也沒關系！Do you understand？
23.你很聰明就是不用在學習上！
24.通過這節課的學習，你們都學會什麼知識了？你們還有什麼問題嗎？
25.你們寫作文最好不要抄啊！你們看過的我都看過了，你們沒看過的我也看過了！
26.你的好學令老師感動，你的博學令老師敬佩。
27.你一直都是聰明的孩子，要是遇到問題能再認真思考一下，那可就太棒了！
28.你的想法太新奇了！老師要向你學習！
29.通過以上學習，我們已經認識了「什麼叫做小數性質」。對於「小數性質」你還想知道什麼？
30.試一試，你能行。
31.同學們真聰明，沒想到大家用這么多剪拼的方法，推導出了梯形面積公式，看來集體的智慧是無窮的，這節課同學們團結協作，動手動腦，在活動中學到了知識，增長了智慧，你們有什麼感受？
32.同學們，老師希望你們能像科學家一樣，通過自己動手實驗，動腦思考，推導出圓錐體積的計算方法，你們對自己有信心嗎？
33.通過你的發言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，繼續加油！
34.請同學們接著觀察，用手摸一摸長方體，三條棱相交的地方有什麼？
各科老師上課時最愛說的口頭禪(篇三)
35.你有哪些新收獲？你是怎樣獲取這些知識的？你還有什麼疑難問題？誰來幫她解決？
36.你真行！一次比一次有進步！
37.你們班是我教過最差的一個班.
38.同學們非常了不起，在這么短的時間里不僅弄清了什麼是質數、合數，還發現了判斷質數、合數的好方法。你還有什麼問題嗎？
39.大家學習的勁頭真大，剛才的方法學會了嗎？好！老師出道題，檢查一下誰真的學會了。
40.不會就給我死記硬背。
41.大家下課後把這篇文章背下來，下堂課我要抽查！
42.通過剛才的學習，同學們不僅知道了平均數的含義，而且會求平均數了，你們覺得學了這些知識，能解決哪些問題？
43.你的進步可真大，老師為你感到高興！
44.我們學到的知識來源於生活，它是人們在長期的生活中積累的寶貴經驗，同時又是很重要的發現。願我們也積極動腦、勤於觀察，善於發現問題、探索問題，並將這些知識用於生活，使我們的生活更美好。
45.同學們，你能根據我們剛才折圓、量圓時所表現的、以及我們以學習了什麼叫直徑、半徑，想一想、猜一猜圓可能有哪些特徵？
46.這道題這么明顯，A一看就是錯的，A錯的話B也就錯了，C一看就不可能，那麼正確答案就是D了。
47.這節課的知識還沒講完，我再拖3分鍾！
48.你是一個聰明愛思考的好學生，你的進步讓老師高興！
49.「這道題你為什麼選A？」
50.以前我們學習過求平均數的方法，今天，我們又學習了一種新的求平均數的方法，這兩種方法有何異同點呢？希望你們下課後自己閱讀課本，把這個問題攻克掉，好嗎？