A. 如孩子在學校自己貴重的東西被同學故意的弄壞了怎麼處理了
如果是很好的同學不注意弄壞的，可以告訴他這個物品的價值，賠或不賠那就是買個人心讓自己的孩子認識人性，如果是故意損壞孩子物品那不用講那麼多人情世故，必須賠償，不賠償否則孩子在學校也是得不到尊重，有故意心的人好了傷疤忘了疼，今天跟你說對不起，明天他不開心還是會繼續折磨你。
B. 娃兒同學將他的書弄壞了，要不要給他同學的家長說，和老師說
還是應該給同學的家長說一聲，和老師說一聲，這樣表示出家長對於同學家長的這種尊敬，同時也表示對老師的尊敬，這樣也對自己的娃兒有一個教育，的作用讓他知道犯了錯誤，就應該賠禮道歉，就應該跟別人說對不起，間接的也是教育了自己的孩子，所以這種情形下還是應該給同學的，家長和老師說的，讓孩子看到你的促使方法，他也會從中受到教育，今後再跟同學在一起相處的時候，就不會再將別人的物品弄壞，也會很珍惜同學之間的友情，這樣起到一個很好的教育的作用