① 怎麼教育違法犯罪和品德不良的孩子
怎麼教育違法犯罪和品德不良的孩子
怎麼教育違法犯罪和品德不良的孩子？每個人都會犯錯，當有的孩子年紀輕輕，就做錯了事情。我們都要盡量引導孩子走回正路，而不是說輕易就放棄這個孩子。以下就是怎麼教育違法犯罪和品德不良的孩子方法。
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第一、要消除疑俱、填平「鴻溝」、建立信任。
由於違法犯罪和品德不良的孩子，經常受到家坦人的訓斥、挖苦共至打罵，自尊心受到傷害，他們自卑、心虛、多疑、有戒心，與家長有了隔閡，甚至形成一道「鴻溝，』，他們往往以冷漠、戒備或粗暴、無禮的態度來對待家長的教育和幫助家長絕不能厭棄他們。相反應更加同情和關心他們，用滿腔熱忱和一片誠心去撥動他們的心弦，啟發他們的覺悟，便他們消除疑俱心理和對抗情緒，樹立上進的信心。
第二、創造醒悟的機會促進心理的轉變 。
品德不良和違法犯罪青少年的轉變，一般要經歷醒悟、轉變、鞏固、隱固的過程所謂解悟，是指犯錯誤的孩廠，在事實的教育下和教育者的誘導下，認識到堅持錯誤的危險性，開始產生改止錯誤的願望，家長要給孩子創選醒悟的機會，就應動之以情，曉之以理，加強教育和誘導，激發孩子產生上進的思想火花一發現孩子心中有這種可貴的火苗閃動後，家長要緊緊抓住，及時給予充分的肯定，使之成為轉變的.動機:看到孩子有了改正錯誤的行動後，家長更應不斷鼓勵，使孩子的正確行為得到強化而鞏固下來。
第三、保護自尊心，培養榮譽感。
自尊心是一個人要求受到社會、集體、他人尊重的感情，它是一個人努力向上，不斷克服缺點，錯誤的積極心理因素，常犯錯誤的孩子、往往缺乏自尊心和榮譽感，因而對批評表揚、外界輿論麻木不仁。
這是他們受到過多的斥，歧規和傷害造成的一蘇聯教育家蘇霍姆林斯葵說:，』在影響學生的內心世界時，不應挫傷他們心靈中最敏感的一個角落—人的自尊，心。，家長在教育犯錯誤的孩子時，應該採取表揚、鼓勵、啟迪等方式、點燃孩子自尊心的火種，喚起他們的榮譽感，這樣的教育才有希望和力量。
第四、培養是非觀念，提高辨別能力。
一些青少年，正是由於缺乏是非觀念和辨別能力，做了錯事，並且，不懂得認錯改錯。因此，是非觀念弱，辨別能力,是導致孩子犯錯誤的重要心理因素。培養孩子的是非觀念，提高其識別能力，是幫助他們改邪歸正的重要措施。
家長要對孩子進行無產階級的思想和道德教育，使他們逐漸理解和形成無產階級的道德觀念家長要用典型引路的方法，樹立好的榜樣，消除不良影響。
家長還要通過實行獎賞和心理制裁的方法，增強孩子的是非觀念，幫助孩子改正缺點，當孩子有了轉變的時候，家長就要鼓勵、表揚和獎賞他們、這樣可以使他們得到精神上的滿足和感情上的愉快。鞏固已有的進步，孩子犯錯誤時，家長不要體罰他們，而要進行嚴肅的批評，耐心的說服，這種心理制裁，會使孩子受到震動，感到內疚，改正自己的錯誤，那種不講教育方法，只會用簡單的懲罰於段教育孩子的家長，實際是最無能的。
第五、培養孩子和錯誤作斗爭的意志力，鞏固新的行為習慣。
犯有錯誤的孩子，要改正不良的行為和習慣，往往需要經過一個較長的痛苦的過程、由於錯誤的行為，總是在一定誘因影響下，受到內部錯誤觀念的支配表現出來的。因此，家長幫助孩子糾正錯誤行為時，切斷誘因是必要的，比如，給犯錯誤的孩子更換環境，斷絕他們同壞人的聯系等一但根本的辦法，還是培養孩子同錯誤作斗爭的意志力，使他們能戰勝錯誤思想及各種環境的誘惑，形成和鞏固新的行為習慣。
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1、加強法治修養。
教育孩子遵守國家法律、法規及社會公共道德規范。在日常生活和學習中，處處遵守法律法規和社會道德規范，加強自我修養、自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
2、樹立自尊意識。
自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是青少年進行自我防範和贏得社會保護的重要途徑。
3、提高辨別能力。
增強辨別是非和自我保護的能力。未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，分清是非，遠離違法犯罪。
4、增強維權本領。
遇到違法犯罪，要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不要同違法犯罪分子面對面搏鬥，而要及時設法擺脫呼救或報警。
5、冷靜處理問題。
如果發現自己正在或已經受到非法侵害，應首先冷靜下來，理智面對，採取正確途徑解決。如及時向學校、家庭或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告，而不要盲目行事。
② 關於孩子品行方面的問題，家長該如何教育呢
小孩子不僅要學習好，還要擁有一個良好的品行。如果小孩子的品行不好，那這樣的小孩子也是不能夠完全的融入學習中的，可能得到他人的喜歡。所以父母一定要培養孩子的品行，讓孩子的品行特別優異，這樣的孩子也能夠幫助他人，也能夠成為一個受歡迎的人。關於孩子品行方面的問題，家長該如何教育呢？
③ 女孩在高中接觸不正乾的男同學 作為家長應該從哪方面教育女兒
多與孩子溝通，不要一位的禁止、不許與男生接觸，這是青春期的正常心理和需求，相互之間多分享一些想法和心得，讓孩子覺得你們是朋友，將她往好的方面引導，比如和男孩接觸是正常的，但為什麼不去接觸那些品行好的男孩呢
④ 怎樣教導孩子們對待班上很令人討厭的同學
引言：孩子進入到學校之後就開始進行集體生活了，在班級上自然會遇到各種各樣的同學。那麼這個時候應該怎樣引導孩子們對待班上很令人討厭的同學呢？
⑤ 如何對不良品德的兒童進行教育
如何對不良品德的兒童進行教育？可以通過下面的方式去解決。
3、抓住不良品德行為兒童的醒悟和轉變時機
當孩子形成了不良品的行為習慣時，作為大人應該要教育以及糾正這種行為，這種轉變需要一個過程。一般而言，讓孩子改變不良的行為，就需要他醒悟，要讓孩子醒悟，則需要家長以及老師的關心、教育，讓他們意識到自己的行為發展下去會發生什麼危害性，開始有改正錯誤的意願。或者父母以及老師，因為付出了關心，從而觸動了孩子的內心，讓他對自己有了一個新的變化以及要求，產生一種向上的心理傾向。