㈠ 我被同學校園欺凌應該怎麼辦
少年的你，本該在如歌的年紀，享受青春應有的歡聲笑語，而那些龜縮在校園角落裡的暴力卻成了威脅你的噩夢，甚至可能成為你一生都揮之不去的陰影。
你是否遭遇過似有似無的「校園霸凌」？當你遭遇了校園霸凌後，你會怎麼辦？
你可能會咬牙切齒地說：打回去！
可我想問個很現實的問題，就是：你打得過嗎？
既然會成為被霸凌的對象，那麼你的「雙拳」很有可能敵不過惡霸們的「四手」，那麼遇上校園霸凌，難道我們就只能忍氣吞聲、順從就範？
不！我們需要學會勇敢地站起來，捍衛尊嚴，堅決斗爭！
支招：有時候示弱，是很好的武器
以暴制暴，並不是解決問題的唯一辦法。所以，在反抗力量弱的時候，一定要智取。
權力的游戲里有句話：這個世界真正的強者，不是身體強健的人，不是有錢的人，而是會講故事的人。
因此，必要的時候，我們需要會講故事，扮演好「弱者」的角色，去尋求外力的幫助。
很多受害者會碰到這樣情況：老師坐視不管，家長不以為然。這怎麼辦？
我們要記住：會哭的孩子有奶吃。
霸凌者無知無情，所以我們就需要去家長、老師面前，盡可能去表現自己辛酸、可憐的一面，博得他們同情，激起他們的悲憤和支持。
與此同時，盡可能地渲染霸凌的嚴重性，和擴散霸凌事態的影響力來解決問題。比如：
1、藉助網路或者媒體，去擴散霸凌事件和霸凌者的嘴臉。報社、新浪微博、網易新聞都是不錯的選擇；
2、可以向市教委、教育局等單位新訪求助（前提老師、學校德育處、校長都不管。逐級、如實反映，不可直接越級）。
這里給大家分享一個案例：
高中時，我們有個文科學霸，男生，被鄰班校籃球隊隊長給威脅了，揚言要揍他。這事擱別人身上可能束手無策，但這哥們不怕，走到校長室門口，坐在地上放聲大哭，比死了親爹還凄慘，一下子引起了校方注意。
事鬧大了，校長找年級組長，然而校隊隊長就是年級組長班裡的，年級組長護短，就和稀泥好言相勸。而這哥們不幹，寫了一篇投訴信直接給了校長，語句凄厲，就像絕筆信一樣。同時，這篇投訴信又出現在了新浪微博、報社和市教委，披露惡意霸凌和老師護短不作為。
於是這哥們火了，年級組長被調換了，校隊隊長被處分降級了。而這哥們還沒放手，又放出噱頭，說害怕校方打擊報復不允畢業，家長也高度重視此事（估計這哥們沒少在家裡哭鼻子上吊賣慘）。最後，這哥們在校方和教委的保護下，順利考上了211重點大學。
哭，是每個人的權利，不論男女，也不論學霸學渣，都有權利掌握哭的武器。
況且，我泱泱華夏是個博愛又慷慨的民族，只要你「哭聲夠大」，必然會有無數的網民眾口矢志，將校園惡霸淹死在唾液之中。
每個被霸凌的孩子，都是悲傷的天使，在逆流成河的悲傷里，我們需要找到一個自救的堤岸。
最後，我想告訴每一個悲傷的天使：
也許你沒有拳頭，但是請不要放棄抵抗的勇氣，因為智取永遠勝過蠻力！
㈡ 在班級裡面遇到道德綁架怎麼辦 有一個同學總是喜歡偷偷拿我東西用，每一次被發現了，就說都是一個班的
在你明確地告訴他你不喜歡他這種做法後，他依舊不改，最好的辦法就是以其人之道，還治其人之身，你就注意他平時愛拿你什麼東西，沒了就不買，當他需要時你就說你們寢室哪個有，讓拿那個說都是一個寢室的人的，反正他們都無所謂，你也可以拿他們的東西用，反正一個寢室的，但也別太過分了，他們不拿你東西了你也不拿他們東西。
㈢ 在大學如果自己被班導或者同學甚至父母以學校組織的活動為名義道德綁架該怎麼懟
首先學會拒絕，樹立正確人生觀。價值觀。道德觀。堅持自己的主觀認知。堅持不要人雲亦雲。多接觸社會。學會正確評價。學會獨立的感知認識。
人際關系中的道德綁架，該如何應對：前問過一個朋友，怎麼樣才能讓別人說你是個好人，念著你的好？他的回答讓我覺得很現實，卻又傷感。
對於身邊親近的人，我們總是第一時間伸出援助之手，也會理所當然的去幫忙。這似乎成為一種社會人際交往通病。用另一種專業術語來說就是道德綁架。
你有某種能力或者權利，別人有難處就會想到你，並理所當然的認為相互之間關系你必需要幫。甚至不會顧及你的難處，也不管你是否願意去幫忙。 這樣便委屈了自己。
那麼怎麼才可以讓別人說你是個好人，念著你的好呢？
第一種:做一個老好人。
所有的事情都幫忙，隨叫隨到，從不拒絕，也不擺臭臉，做一個老實到底的人。
第二種：做一個聰明的壞人。
首先你是一個壞人，要足夠老奸巨猾。當你壞的一定境界，你在做一點好事或者不想之前那麼壞。這個時候人們都會說你是個好人。即使你把別人給坑了別人還會說你是個好人，起碼沒把我坑的起不來。
但是我們很多人都做不到絕對的老好人和聰明的壞人，只是夾在中間，評價有好有壞。希望所有人都能知道，可以幫也可以拒絕。幫你是情分不幫是本分。
要做一個有原則的人，別委屈自己。